秋雷阵阵。
九月下了第一场雨。
豆大的水滴打在池塘上,挡不住黍下学宫里嘈杂的议论声。
——季槐梦入道了。
引气入体，从此踏入修炼之门。可不食五谷，可昼夜不寐,周身清洁,不沾染污秽。
细碎的辩论响起。
“他真是?传说中五十鼎的神人吗。”
“我看不然,我觉得,他有修炼天赋,但没有五十鼎那么多。”
“哎,再如何,也是?有的啊。”有人感叹,“半月前何至于闹到那种地步。”
“……不知道将?军后?悔吗。”
“这……除掉的名字，就?是?泼出去的水,覆水难收啊。”
“就?算是?郑庄公?也有黄泉见母,他不至于狠心?如此。”
“若他就?是?这么狠心?呢。”
“这、这是?违背伦理！”
“哦，那你去和季槐梦讲吧，把?这话狠狠丢在他脸上。”
“……我不敢。”那人怯怯。
季槐梦实在不是?个好相?处的。
他来黍下学宫半个月，也就?身边的小?童清风和他相?处得来。
卧房内。
白色的墙壁渗着湿痕。
这场绵长细腻的秋雨顺着墙角的缝隙流入屋内。
一阵清凉和潮湿。
“你怎么会入定呢！”
小?童不敢置信。四岁开蒙,到如今学习各种“天道运行规律”也将?近四年，但一次感悟——甚至似是?而?非的玄妙触觉也没有。
他踮着脚扒在书桌前。
张着黑白分明的双眼。
季槐梦正在一笔一划写字,从“神”“天”“地”“日”“月”“风雨”“雷霆”学起。这些四岁小?孩子都能写得端正漂亮的字，他要拿着毛笔细细描绘几?遍,才能写得像模像样。
“为什?么不能是?我。”
季槐梦缓缓。
“假如世上每日有一百人能够引气入体，为什?么不能是?我。”
“但是?、你不认字啊。”
字是?人类对天地真理的第一步认识。
花草树木。在人类眼中不过是?简单的形状，凝结成字,却蕴含了人类的智慧和理解，他们把?天地万物用“名”来定义?，用“字”来描绘,流传千年，一个垂髫稚儿也能张开
清澈的双眼，看着“字”感悟世界。
认字。
是?明理的第一步。
“因为在认字之前，道理已?经在我心?中。”
他问小?童。
“人为什?么能修炼。”
“啊，这个……”小?童挠挠头，“这当然是?，就?是?，能啊。”
季槐梦又问。
“世界上第一个想要修炼的人，在想什?么呢。”
“我不知道。”小?童诚实回答。
“书上说，世界中充满一种炁，这种炁可以化生万物，亦能够进入人体强健身体，我们吸纳这些炁，运转七个周天，就?能拥有神异的能力。”
“炁是?谁发现的。”
小?童瞪大眼。
“这个……”
“我们假设世界诞生第一个人类，把?脚下称为土地，把?头顶称为天空，日月七曜在天界中。他被自然界中的雨雷惊扰，便将?雨雷定为‘神’，神是?掌控自然规律的。他对‘神’恭敬跪伏，并加以祭祀。”
“此时，第一个人类没有想到要修炼。”
“他不认为自己?能够变成神。”
“第二个人类出现，他看到自然万物，又看到神，于是?思考，这一切都是?由什?么组成的呢，是?否有一个最基础、最根本的物质单位。”
“物质单位是?什?么？”
“构成人类的最小?单位。”
“把?我们拆碎，磨散，刀解到不能再分割，你和我，和雨露花木没有任何区别。”
听?到“刀解”，小?童打了个哆嗦。
“一种东西构成了天地万物。”
“第二个人类说，这就?是?化生万物的‘炁’。”
“啊。”小?童发出一个短促的音节。
他心?里震惊，总觉得感悟了什?么。
窗外秋雨连绵。
整个天地只剩下雨水拍打屋檐，和季槐梦的声音。
“第二个人依旧没想到修炼。”
“他知道世界上有‘炁’，那有如何呢。”
“直到第三?个人，他提出一种想法。一件东西可以逐渐变得完美。一个泥胚可以烤制成瓷器，一块石头可以打磨成玉石——万事万物在太虚中都对应一个‘完美理念’。包括人。”
“第三?个人想，人也是?可以逐步完美的，而?人所对应的完美理念
，就?是?‘神’。”
“人怎么变成神呢。”
“第三?个人说，炁是?万物的源头，神也来源于‘炁’，只要我们多多的吸取‘炁’，就?能将?自身不断变得如神一样完美。”
“由此人类开始修炼。”
季槐梦停顿一下。
“人知道自己?能够修炼。”
又问：“该怎么修炼？”
小?童磕磕绊绊，他努力从课本上扒章节，可怜巴巴挤出四个字：“引、引气入体。”
“怎么引？”
“打坐，精神，感受气的存在，然后?运行。”
季槐梦步步逼问：“怎么感受。”
“就?是?、就?是?——哇我不知道，我要是?知道怎么感受的话，早就?引气入体了。”
小?童大哭，他叫季槐梦说到伤心?事，卷着袖角擦眼泪。
“我们说回‘炁’。‘炁’化生万物，它并非茫然无序，而?是?遵循规律，有序的布置山川日月，分化草木走兽，又将?星辰布列于太空。”
“炁的规律，就?是?道。”
“人想要吸收炁，就?要遵循炁的规律，就?要合道。”
“道怎么来？”
季槐梦声音很轻，说话也循序渐进。
小?童的额头却流下一滴汗水，觉得比岁试还难。
一滴雨水从黑瓦落到石阶。
小?童擦擦汗：“道就?是?，就?是?自然规律，是?圣人的言论和感悟，圣人用智慧总结出了天地运行的规律，我们就?要跟着学习。”
“答对。”
季槐梦鼓掌。
小?童松了一口?气。
“日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。古圣人观察这些自然规律，感受‘炁’的运行，总结出了心?中的道。他们将?意识贴近‘道’，融入‘炁’的规律中。”
“这就?是?合道，也是?修炼。”
小?童喏喏：“我好像明白了。”
外面忽炸惊雷，一道粗犷咆哮响彻于深深庭院中。
“哈哈！我也明白了！”
季槐梦和小?童同时探出头。
一个穿着青衣短打的胡碴大汉狂奔到庭院，抱起三?尺宽的灰色水缸抡了一个整圆，缸中水倾斜而?出，浇了他满身，身上的青衣湿透，大汉察觉不到，猛猪似的闯进庭院一座座卧
房里，抱着里面学徒狠狠转了一圈，接着一个猛虎下山冲到季槐梦的门前。
大汉跪下。
“噗通”一叩首。
小?童心?脏叫他震了三?震。
青衣大汉道：“谢谢先生教我！”
季槐梦这间卧房是?个小?间，类似于成群棚屋中的一个，黍下学宫多时有三?万学生，房屋自然也熙熙挤在一块。
他说话时。
外面的同院们都没有说话。
他们屏息耳听?。
觉得秋雨也甚嘈杂。
更有人在屋中奋笔疾书，将?这场对话一五一十记录下来，方便日后?参阅。
雨停后?。
洛阳纸贵。
……
黍下学宫变得十分热闹。
学生往来交谈时不超过两句话。
一人问：“人为什?么修炼。”
另一人回答：“人怎么修炼。”
相?视而?笑。
负责编纂的小?册子人手一份，不时有人细细诵读，更者登门拜访，想要找季槐梦探讨一番。
季槐梦搬出院子，去周老先生那边蹭了个厢房，正好和清风小?童作伴。
他学了一百个字，正好把?三?垣四象二十八星宿认清，可以正式修行占星术了。
占星术的修炼和“炁”的修炼差不多。
都要“合道”要“天人感悟”。
不过，其他修炼者可以参山川河流，草木鸟雀，参前人感悟，学圣人学说。
占星术却只能“参星”。
占星术的学生要无限将?自己?拔高，飞到星空中，感悟星空的运行，将?星空大宇宙印入自己?的心?里，和自己?的人体小?宇宙相?合。
对上之后?。
点亮星星。
算是?踏入占星术这一门。
类似于射手在南极拉弓，北极的箭靶子被射中。世上最神经的修行莫过如此。
“学成之后?，就?可以报效帝王家了。”
清风无奈道。
“点亮星星之后?，可以感受那一颗星星的异动，可以判断天上日月七曜运行到黄道带何处，紫薇垣是?否发生变动，星星的变动是?否引动人间帝王的命格，是?凶兆还是?吉兆……”
“以上还好，更惨的是?，根本测不准。”
清风小?声说。
“现在天桥卖艺的都不愿意收占星学徒了。”
“不准
胡说。”
周先生敲了清风一个板栗。
“什?么测不准，那是?你我学问不到家，不该说的话乱说，怎么能扰乱你师兄的心?境呢。”
周先生拿来一张大星图，一个整圆。
正中布置紫薇垣，代表帝王及后?宫，西南布置太微垣，是?朝廷百官，东南布置天市垣，代表百姓居住的地方。
又布置自西向东十二部分的黄道带，分别标注以星纪、玄枵、娵訾、降娄、大梁、实沈、鹑首、鹑火、鹑尾、寿星、大火、析木。
黄道与天赤道附近的星群，按东西南北分成四象二十八宿。以东宫青龙七宿角宿为开始，每过一天，就?向其他星宿移动，以二十八为周期，算作一个月。（1）
季槐梦仔细琢磨。
他指着紫薇垣左右那两排被人为连成串，明明没有什?么关联却被硬生生按上少宰，上宰，上弼，少尉之名，来拱卫皇帝的星辰垣墙说。
“我觉得这些星星似乎没什?么关联……”
周先生细看一阵。
“我也觉得。”
“但是?，星图就?是?这么传下来的……”
照着这样的星图。
一辈子都没法成功点星吧。
作者有话要说：（1）《中国古代天文历法基础知识》
《中国星座（二）：紫紫微星垣》南山采莲的博客。博客上有一张星图，我看有一段讲，紫薇垣左右的垣墙，还有里面代表厨房、马车什么的星座，都是硬凑上的，因为紫薇垣代表帝王，地上的帝王有什么天上的星星也要有什么。
（2）黄道带那十二个区算是中国古代十二星座，古代观星，说东宫青龙角宿某某星转到哪个哪个地方里，然后用地上人的八字和天上的八字一对，测凶吉（我猜的）
现代的话，东宫青龙的角宿，亢宿都在室女座上，氐宿在天平，房心尾在天蝎座上，这些星座是按着顺序逐渐朝东，二月份的室女座角宿在最东边，然后是四月份的氐宿，接着六月份，天蝎座的房心尾开始出现在天空上。
（3）欢迎来到敲茶的哲学课（胡编）小课堂……：，，.
九月下了第一场雨。
豆大的水滴打在池塘上,挡不住黍下学宫里嘈杂的议论声。
——季槐梦入道了。
引气入体，从此踏入修炼之门。可不食五谷，可昼夜不寐,周身清洁,不沾染污秽。
细碎的辩论响起。
“他真是?传说中五十鼎的神人吗。”
“我看不然,我觉得,他有修炼天赋,但没有五十鼎那么多。”
“哎,再如何,也是?有的啊。”有人感叹,“半月前何至于闹到那种地步。”
“……不知道将?军后?悔吗。”
“这……除掉的名字，就?是?泼出去的水,覆水难收啊。”
“就?算是?郑庄公?也有黄泉见母,他不至于狠心?如此。”
“若他就?是?这么狠心?呢。”
“这、这是?违背伦理！”
“哦，那你去和季槐梦讲吧，把?这话狠狠丢在他脸上。”
“……我不敢。”那人怯怯。
季槐梦实在不是?个好相?处的。
他来黍下学宫半个月，也就?身边的小?童清风和他相?处得来。
卧房内。
白色的墙壁渗着湿痕。
这场绵长细腻的秋雨顺着墙角的缝隙流入屋内。
一阵清凉和潮湿。
“你怎么会入定呢！”
小?童不敢置信。四岁开蒙,到如今学习各种“天道运行规律”也将?近四年，但一次感悟——甚至似是?而?非的玄妙触觉也没有。
他踮着脚扒在书桌前。
张着黑白分明的双眼。
季槐梦正在一笔一划写字,从“神”“天”“地”“日”“月”“风雨”“雷霆”学起。这些四岁小?孩子都能写得端正漂亮的字，他要拿着毛笔细细描绘几?遍,才能写得像模像样。
“为什?么不能是?我。”
季槐梦缓缓。
“假如世上每日有一百人能够引气入体，为什?么不能是?我。”
“但是?、你不认字啊。”
字是?人类对天地真理的第一步认识。
花草树木。在人类眼中不过是?简单的形状，凝结成字,却蕴含了人类的智慧和理解，他们把?天地万物用“名”来定义?，用“字”来描绘,流传千年，一个垂髫稚儿也能张开
清澈的双眼，看着“字”感悟世界。
认字。
是?明理的第一步。
“因为在认字之前，道理已?经在我心?中。”
他问小?童。
“人为什?么能修炼。”
“啊，这个……”小?童挠挠头，“这当然是?，就?是?，能啊。”
季槐梦又问。
“世界上第一个想要修炼的人，在想什?么呢。”
“我不知道。”小?童诚实回答。
“书上说，世界中充满一种炁，这种炁可以化生万物，亦能够进入人体强健身体，我们吸纳这些炁，运转七个周天，就?能拥有神异的能力。”
“炁是?谁发现的。”
小?童瞪大眼。
“这个……”
“我们假设世界诞生第一个人类，把?脚下称为土地，把?头顶称为天空，日月七曜在天界中。他被自然界中的雨雷惊扰，便将?雨雷定为‘神’，神是?掌控自然规律的。他对‘神’恭敬跪伏，并加以祭祀。”
“此时，第一个人类没有想到要修炼。”
“他不认为自己?能够变成神。”
“第二个人类出现，他看到自然万物，又看到神，于是?思考，这一切都是?由什?么组成的呢，是?否有一个最基础、最根本的物质单位。”
“物质单位是?什?么？”
“构成人类的最小?单位。”
“把?我们拆碎，磨散，刀解到不能再分割，你和我，和雨露花木没有任何区别。”
听?到“刀解”，小?童打了个哆嗦。
“一种东西构成了天地万物。”
“第二个人类说，这就?是?化生万物的‘炁’。”
“啊。”小?童发出一个短促的音节。
他心?里震惊，总觉得感悟了什?么。
窗外秋雨连绵。
整个天地只剩下雨水拍打屋檐，和季槐梦的声音。
“第二个人依旧没想到修炼。”
“他知道世界上有‘炁’，那有如何呢。”
“直到第三?个人，他提出一种想法。一件东西可以逐渐变得完美。一个泥胚可以烤制成瓷器，一块石头可以打磨成玉石——万事万物在太虚中都对应一个‘完美理念’。包括人。”
“第三?个人想，人也是?可以逐步完美的，而?人所对应的完美理念
，就?是?‘神’。”
“人怎么变成神呢。”
“第三?个人说，炁是?万物的源头，神也来源于‘炁’，只要我们多多的吸取‘炁’，就?能将?自身不断变得如神一样完美。”
“由此人类开始修炼。”
季槐梦停顿一下。
“人知道自己?能够修炼。”
又问：“该怎么修炼？”
小?童磕磕绊绊，他努力从课本上扒章节，可怜巴巴挤出四个字：“引、引气入体。”
“怎么引？”
“打坐，精神，感受气的存在，然后?运行。”
季槐梦步步逼问：“怎么感受。”
“就?是?、就?是?——哇我不知道，我要是?知道怎么感受的话，早就?引气入体了。”
小?童大哭，他叫季槐梦说到伤心?事，卷着袖角擦眼泪。
“我们说回‘炁’。‘炁’化生万物，它并非茫然无序，而?是?遵循规律，有序的布置山川日月，分化草木走兽，又将?星辰布列于太空。”
“炁的规律，就?是?道。”
“人想要吸收炁，就?要遵循炁的规律，就?要合道。”
“道怎么来？”
季槐梦声音很轻，说话也循序渐进。
小?童的额头却流下一滴汗水，觉得比岁试还难。
一滴雨水从黑瓦落到石阶。
小?童擦擦汗：“道就?是?，就?是?自然规律，是?圣人的言论和感悟，圣人用智慧总结出了天地运行的规律，我们就?要跟着学习。”
“答对。”
季槐梦鼓掌。
小?童松了一口?气。
“日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。古圣人观察这些自然规律，感受‘炁’的运行，总结出了心?中的道。他们将?意识贴近‘道’，融入‘炁’的规律中。”
“这就?是?合道，也是?修炼。”
小?童喏喏：“我好像明白了。”
外面忽炸惊雷，一道粗犷咆哮响彻于深深庭院中。
“哈哈！我也明白了！”
季槐梦和小?童同时探出头。
一个穿着青衣短打的胡碴大汉狂奔到庭院，抱起三?尺宽的灰色水缸抡了一个整圆，缸中水倾斜而?出，浇了他满身，身上的青衣湿透，大汉察觉不到，猛猪似的闯进庭院一座座卧
房里，抱着里面学徒狠狠转了一圈，接着一个猛虎下山冲到季槐梦的门前。
大汉跪下。
“噗通”一叩首。
小?童心?脏叫他震了三?震。
青衣大汉道：“谢谢先生教我！”
季槐梦这间卧房是?个小?间，类似于成群棚屋中的一个，黍下学宫多时有三?万学生，房屋自然也熙熙挤在一块。
他说话时。
外面的同院们都没有说话。
他们屏息耳听?。
觉得秋雨也甚嘈杂。
更有人在屋中奋笔疾书，将?这场对话一五一十记录下来，方便日后?参阅。
雨停后?。
洛阳纸贵。
……
黍下学宫变得十分热闹。
学生往来交谈时不超过两句话。
一人问：“人为什?么修炼。”
另一人回答：“人怎么修炼。”
相?视而?笑。
负责编纂的小?册子人手一份，不时有人细细诵读，更者登门拜访，想要找季槐梦探讨一番。
季槐梦搬出院子，去周老先生那边蹭了个厢房，正好和清风小?童作伴。
他学了一百个字，正好把?三?垣四象二十八星宿认清，可以正式修行占星术了。
占星术的修炼和“炁”的修炼差不多。
都要“合道”要“天人感悟”。
不过，其他修炼者可以参山川河流，草木鸟雀，参前人感悟，学圣人学说。
占星术却只能“参星”。
占星术的学生要无限将?自己?拔高，飞到星空中，感悟星空的运行，将?星空大宇宙印入自己?的心?里，和自己?的人体小?宇宙相?合。
对上之后?。
点亮星星。
算是?踏入占星术这一门。
类似于射手在南极拉弓，北极的箭靶子被射中。世上最神经的修行莫过如此。
“学成之后?，就?可以报效帝王家了。”
清风无奈道。
“点亮星星之后?，可以感受那一颗星星的异动，可以判断天上日月七曜运行到黄道带何处，紫薇垣是?否发生变动，星星的变动是?否引动人间帝王的命格，是?凶兆还是?吉兆……”
“以上还好，更惨的是?，根本测不准。”
清风小?声说。
“现在天桥卖艺的都不愿意收占星学徒了。”
“不准
胡说。”
周先生敲了清风一个板栗。
“什?么测不准，那是?你我学问不到家，不该说的话乱说，怎么能扰乱你师兄的心?境呢。”
周先生拿来一张大星图，一个整圆。
正中布置紫薇垣，代表帝王及后?宫，西南布置太微垣，是?朝廷百官，东南布置天市垣，代表百姓居住的地方。
又布置自西向东十二部分的黄道带，分别标注以星纪、玄枵、娵訾、降娄、大梁、实沈、鹑首、鹑火、鹑尾、寿星、大火、析木。
黄道与天赤道附近的星群，按东西南北分成四象二十八宿。以东宫青龙七宿角宿为开始，每过一天，就?向其他星宿移动，以二十八为周期，算作一个月。（1）
季槐梦仔细琢磨。
他指着紫薇垣左右那两排被人为连成串，明明没有什?么关联却被硬生生按上少宰，上宰，上弼，少尉之名，来拱卫皇帝的星辰垣墙说。
“我觉得这些星星似乎没什?么关联……”
周先生细看一阵。
“我也觉得。”
“但是?，星图就?是?这么传下来的……”
照着这样的星图。
一辈子都没法成功点星吧。
作者有话要说：（1）《中国古代天文历法基础知识》
《中国星座（二）：紫紫微星垣》南山采莲的博客。博客上有一张星图，我看有一段讲，紫薇垣左右的垣墙，还有里面代表厨房、马车什么的星座，都是硬凑上的，因为紫薇垣代表帝王，地上的帝王有什么天上的星星也要有什么。
（2）黄道带那十二个区算是中国古代十二星座，古代观星，说东宫青龙角宿某某星转到哪个哪个地方里，然后用地上人的八字和天上的八字一对，测凶吉（我猜的）
现代的话，东宫青龙的角宿，亢宿都在室女座上，氐宿在天平，房心尾在天蝎座上，这些星座是按着顺序逐渐朝东，二月份的室女座角宿在最东边，然后是四月份的氐宿，接着六月份，天蝎座的房心尾开始出现在天空上。
（3）欢迎来到敲茶的哲学课（胡编）小课堂……：，，.