“但我今天不想说这些,只想讲讲小道理。”

    “其实在我看来,读书对我们来说,最重要的作用是开智。”

    “什么叫开智?就是让我们拥有拥抱智慧的能力,拥有独立而尽可能客观的思维逻辑跟见解,让我们的思考可以先于我们的行动。”

    “脑愈用愈明,我们学习的每一点知识在未来都会带给生活极大的益处。”

    “甚至我们现在的学习并不是为了学习本身,而是为了锻炼我们解决问题的能力,这很重要。”

    “我想谁都不愿意在对我们来说已经不算久远的未来,当你喜欢的女孩子或者男孩子向你请教一道难题时,你却发现根本答不出。那个时候在去翻书,就晚了。”

    “但人的本性又是懒惰而趋利的。”

    “比如有一天,我们的老师突然宣布,每个班平均成绩不及格的同学将由学校组织一次漂流活动,让你们接近大自然放松心情,争取明年取得好成绩。”

    “此时想必那些对自己成绩及格没把握的同学们心里都在纵声欢呼。”

    “但老师这时给了大家一张景区的照片,大家发现原来老师是准备让不及格的同学们从黄果树大瀑布上漂下去时,大概想法肯定又有变化,嗯,距离期末考试还有一个月,似乎自己还能抢救一下。”

    王宇飞说到这里,换来了台下一阵哄笑声,这是路余馨交代的,尽量要说的有趣点,王宇飞便这么说了,感觉其实挺好的。

    第236章 第一次知道人的下限是可以调整的

    其实这个现场气氛挺好。

    虽然少了点严肃,却也彰显了青春。

    当然老师也很给力,很快便维持好了现场的秩序,让台上的发言可以继续。

    “好吧,刚才举的例子,大家笑的很开心,是因为大家知道老师们是肯定不会这么做的。”

    “但是同学们,我们不可能一直呆在学校里,享受老师跟家庭的呵护。”

    “总有一天我们要走上社会,独自面对各种压力。”

    “当我们走上职场之后,我们的领导,我们的客户,我们的合作伙伴,我们的竞争对手还会像老师一样处处为了我们着想吗?”

    “不,不会的!”

    “因为那个时候我们都是成年人了!”

    “我们已经不是任何人眼中需要被呵护的对象了!”

    “别说成绩差了去黄果树瀑布漂流,就是更匪夷所思的项目,都会有人想的出来。”

    “到了那个时候,我们今天所学到的知识,我们所掌握的思维方式跟解决问题的能力,将决定我们会有怎样的生活。”

    “昨天我们的先辈们为了华夏的独立跟自由浴血奋战,则是为了赋予我们今天有选择开智的权力!”

    “今天我选择开智,是为了明天能拥有选择的权力。”

    “当千千万万个我们都选择了开智,是为了我们的子孙后代能一直拥有并能捍卫选择的权力。”

    “与君同勉!”

    “我的发言完了!谢谢大家!”

    ……

    热烈的掌声响起,几位校领导也松了口气。

    还好,没有越线,且很精彩。

    不得不说比准备好的演讲稿效果要更好。

    起码不少孩子明显听进去了。

    “老王啊,你们学校这素质教育培养的的确是不错啊,我看这个经验的确是要推广,还要大力推广。如果现在的孩子都能培养出这样的见识,真的不简单啊!你们教的很好!”

    热烈地掌声中,王校长身边的教育局领导用不大不小的声音说道。

    这句话顺着不大不小的微风传到了隔壁老贺跟墨校长的耳中,直接导致两位校长脸上的微笑显得有些僵硬……

    老王啊老王!

    你还真是得着一个好孩子往死里薅啊!

    连领导都能被你蒙蔽了!

    话说王宇飞怎么就被这个势力小人给抢到了呢?

    至于老王校长,此时一张老脸已经笑得如同盛开的菊花一般。

    合不拢嘴了。

    怎么说呢,王宇飞同学果然没让王校长失望,不愧是本家啊,之前的所有付出现在已经收获了累累硕果!

    不亏他对这两个孩子如此容忍!

    “赵局过奖了,我们还得继续探索,继续努力啊!”

    “对!继续努力!”

    “呸,死不要脸的老王!”