“可是我觉得小米虫挺好呀，不改啦，最近，唔，最近没写什么，等有灵感了再跟你说嘛！白姐你说的那个闺蜜，是不是欠你钱的那个呀？”
“对，哎，提起这事儿我就无奈。”白帆放下碗筷，以手抚额做头疼状。
“怎么了？”柳珏问，“闺蜜还会欠钱不还？欠了多少？”
“五万，她爸妈都挺有钱，也不像是故意拖着不还，可能是忘了，我也不好意思提，不想伤了感情。”
言罢，白帆苦笑不已。
姚衣能理解白帆的郁闷，以她直爽利落的作风，碰上这种事情最是难受，出于助人为乐的美好品德，姚衣主动为白帆出谋划策。
“白姐，这事儿不难。柳姐，米萌，屋里有麻将吗？”
“有一副，怎么了？”柳珏看不出二者之间有何联系，疑惑道，“你想打麻将？”
“不是，摆桌麻将，替白姐讨债。”
姚衣恶趣味发作，不再多做解释，故意吊人胃口，搬开桌上饭菜，把麻将盘上桌，凑出一副好牌后把剩下的牌像模像样地垒好，指挥着米萌和柳珏跟自己各坐一个位置，然后对白帆说道：“照张照片，照你的牌，发给她，问她你缺什么。”
白帆定睛一看，立刻看出其中玄机，笑骂一声机灵鬼，拿出手机给闺蜜的qq发了条消息。
在好奇心的催动下，米萌和柳珏离开座位，一左一右两颗脑袋探到白帆身侧，盯着她的手机屏幕。
屏幕上显示着白帆与闺蜜的对话框：
【扬帆：在吗？会打麻将吗？】
【冷暖自知：会：）怎么，三缺一？】
【扬帆：帮我看看，我怎么打？】
【冷暖自知：清一色，缺个五万。】
【冷暖自知：】
【冷暖自知：上次借了你五万块钱，差点忘了，我一会儿就从网银转给你，或者明天转。】
【冷暖自知：不好意思哈：）最近事情太多，忙昏头啦！qiao】
【扬帆：没事，你不说我都忘了，先打牌啦，回聊！】
“这也行？”
惊异过后，柳珏捂嘴偷笑。
“咦，这是怎么回事啊？”
不会打麻将的米萌一脸迷糊，柳珏和白帆一人一句为她做出解释。
“这办法真好玩。”米萌听后拍手叫好，接着却叹了口气，“哎，麻将最少都是一万，可我同学只欠我五百呢。”
白帆哈哈一笑：“那还不简单？你发张伍佰的照片过去呗，唱《挪威的森林》那个。”
“欸？对喔！”米萌豁然开朗。
姚衣忍俊不禁，自个儿鼓起了掌，为这穿越时空的优秀套路喝彩。
客厅里气氛欢乐，没人注意到面色阴沉的樊力攥着手机走向阳台。
第四十五章 切入点
难得柳珏和白帆都在，米萌说什么也不肯下楼摆摊，非要拉着两人一起看电影，还向姚衣发出了邀请。
不过姚衣没有加入她们的电影之夜，因为他要做另一件更重要的事情。洗好碗筷后，姚衣回到自己卧室，用手机搜出人教版初中英语单词汇总表，开始备课。
教书育人，不仅是一份工作，更是一项使命，既然要做，就要努力做到最好。哪怕只有两个学生，哪怕上课没有课时费，姚衣也要尽己所能，为学生带去更有趣、更有内容的课程。
这种执着精神是走向成功的必要元素，可惜大部分人并不理解。
在这个急功近利的拜金时代，大多数人都太精明而不聪明。做一件事之前，人们总是最先考虑自己的付出能否迅速带来符合自身预期的回报，然后担忧自己的成果是否可能被别人盗取、剽窃，却很少考虑这件事能否在未来给予自身更多机会、更多助力。
按照这种思维模式，当一位培训机构的补习老师发现单词演绎法能让学生解决单词记忆难题后，他第一时间思考的问题往往是针对国内教材总结一份单词教案能给自己带来多少好处，是否值得自己为此付出精力，然后他会担忧自己的心血随时可能被其他培训机构剽窃，因为国内几乎没有知识产权保护的概念，所以很可能百般辛苦最后却为别人做了嫁衣。
于是，他很可能放弃这个“傻气”的想法，继续宣传“死记硬背是学习英语唯一途径”的错误理念。
但事实不是如此，实际上，只要专心投入到一项事业，领先于同行甚至成为行业先驱，那么你会拥有更广博的眼界和更宽阔的舞台，于是你会看见更多的机会，结识更多的人脉，比起后来跟风者，你更可能继续领先。
只要保持领先与创新的精神，总能成就一番事业，那些担心别人剽窃自己创意的人，只不过是想一劳永逸，但在这个变革无时无处不在发生、不创新不进化就要被淘汰的年代，根本不存在一劳永逸。
就以单词演绎法为例，其实国内早就有人提出利用词根词缀记忆单词的“捷径”，比如英语教育巨头新东方，但暂时还没有哪家培训机构为国内初高中应试教育针对性地做一套单词教材，只要姚衣愿意花时间钻研总结，先人一步完成这项工作，那么他可能像当年的疯狂英语一样，一举成名。
届时，就算其他机构跟风抄袭又如何？站在行业顶尖的巨头们肯定会向姚衣伸出橄榄枝。
当然，姚衣并不看重这些利益，有一个富裕的家庭作为经济后盾，他可以跳出满是铜臭的低级层次，追求更高的境界。
如果真能整理出一份绝妙的单词教材，姚衣不会藏着掖着当作宝贝，而会第一时间联系出版社和媒体，将实体教材和网络课程同步推向全省甚至全国学生。因为姚家需要的不是钱，而是传世的美名。
以初高中生单词教材作为切入点，用别树一帜的记忆方法收获名望，再结合人人都在说却很少有人懂的互联网+创新思路，姚衣有信心端走初高中英语补习市场的大蛋糕。
据姚衣所知，全国范围内，初高中补习市场的霸主地位直到十年后仍未确定，各地区都有各自出名的培训学校，即使做出国内第一支教育产业股的新东方，在大多数二三线城市也是强龙不压地头蛇。
但这条既定的轨迹未必不能改变，就算做不成掌控中小学生补习产业链的霸主，至少能让概念新颖的在线教育和教育类a提前上线，为各地为课外辅导而发愁的家庭解决困难。
“对，哎，提起这事儿我就无奈。”白帆放下碗筷，以手抚额做头疼状。
“怎么了？”柳珏问，“闺蜜还会欠钱不还？欠了多少？”
“五万，她爸妈都挺有钱，也不像是故意拖着不还，可能是忘了，我也不好意思提，不想伤了感情。”
言罢，白帆苦笑不已。
姚衣能理解白帆的郁闷，以她直爽利落的作风，碰上这种事情最是难受，出于助人为乐的美好品德，姚衣主动为白帆出谋划策。
“白姐，这事儿不难。柳姐，米萌，屋里有麻将吗？”
“有一副，怎么了？”柳珏看不出二者之间有何联系，疑惑道，“你想打麻将？”
“不是，摆桌麻将，替白姐讨债。”
姚衣恶趣味发作，不再多做解释，故意吊人胃口，搬开桌上饭菜，把麻将盘上桌，凑出一副好牌后把剩下的牌像模像样地垒好，指挥着米萌和柳珏跟自己各坐一个位置，然后对白帆说道：“照张照片，照你的牌，发给她，问她你缺什么。”
白帆定睛一看，立刻看出其中玄机，笑骂一声机灵鬼，拿出手机给闺蜜的qq发了条消息。
在好奇心的催动下，米萌和柳珏离开座位，一左一右两颗脑袋探到白帆身侧，盯着她的手机屏幕。
屏幕上显示着白帆与闺蜜的对话框：
【扬帆：在吗？会打麻将吗？】
【冷暖自知：会：）怎么，三缺一？】
【扬帆：帮我看看，我怎么打？】
【冷暖自知：清一色，缺个五万。】
【冷暖自知：】
【冷暖自知：上次借了你五万块钱，差点忘了，我一会儿就从网银转给你，或者明天转。】
【冷暖自知：不好意思哈：）最近事情太多，忙昏头啦！qiao】
【扬帆：没事，你不说我都忘了，先打牌啦，回聊！】
“这也行？”
惊异过后，柳珏捂嘴偷笑。
“咦，这是怎么回事啊？”
不会打麻将的米萌一脸迷糊，柳珏和白帆一人一句为她做出解释。
“这办法真好玩。”米萌听后拍手叫好，接着却叹了口气，“哎，麻将最少都是一万，可我同学只欠我五百呢。”
白帆哈哈一笑：“那还不简单？你发张伍佰的照片过去呗，唱《挪威的森林》那个。”
“欸？对喔！”米萌豁然开朗。
姚衣忍俊不禁，自个儿鼓起了掌，为这穿越时空的优秀套路喝彩。
客厅里气氛欢乐，没人注意到面色阴沉的樊力攥着手机走向阳台。
第四十五章 切入点
难得柳珏和白帆都在，米萌说什么也不肯下楼摆摊，非要拉着两人一起看电影，还向姚衣发出了邀请。
不过姚衣没有加入她们的电影之夜，因为他要做另一件更重要的事情。洗好碗筷后，姚衣回到自己卧室，用手机搜出人教版初中英语单词汇总表，开始备课。
教书育人，不仅是一份工作，更是一项使命，既然要做，就要努力做到最好。哪怕只有两个学生，哪怕上课没有课时费，姚衣也要尽己所能，为学生带去更有趣、更有内容的课程。
这种执着精神是走向成功的必要元素，可惜大部分人并不理解。
在这个急功近利的拜金时代，大多数人都太精明而不聪明。做一件事之前，人们总是最先考虑自己的付出能否迅速带来符合自身预期的回报，然后担忧自己的成果是否可能被别人盗取、剽窃，却很少考虑这件事能否在未来给予自身更多机会、更多助力。
按照这种思维模式，当一位培训机构的补习老师发现单词演绎法能让学生解决单词记忆难题后，他第一时间思考的问题往往是针对国内教材总结一份单词教案能给自己带来多少好处，是否值得自己为此付出精力，然后他会担忧自己的心血随时可能被其他培训机构剽窃，因为国内几乎没有知识产权保护的概念，所以很可能百般辛苦最后却为别人做了嫁衣。
于是，他很可能放弃这个“傻气”的想法，继续宣传“死记硬背是学习英语唯一途径”的错误理念。
但事实不是如此，实际上，只要专心投入到一项事业，领先于同行甚至成为行业先驱，那么你会拥有更广博的眼界和更宽阔的舞台，于是你会看见更多的机会，结识更多的人脉，比起后来跟风者，你更可能继续领先。
只要保持领先与创新的精神，总能成就一番事业，那些担心别人剽窃自己创意的人，只不过是想一劳永逸，但在这个变革无时无处不在发生、不创新不进化就要被淘汰的年代，根本不存在一劳永逸。
就以单词演绎法为例，其实国内早就有人提出利用词根词缀记忆单词的“捷径”，比如英语教育巨头新东方，但暂时还没有哪家培训机构为国内初高中应试教育针对性地做一套单词教材，只要姚衣愿意花时间钻研总结，先人一步完成这项工作，那么他可能像当年的疯狂英语一样，一举成名。
届时，就算其他机构跟风抄袭又如何？站在行业顶尖的巨头们肯定会向姚衣伸出橄榄枝。
当然，姚衣并不看重这些利益，有一个富裕的家庭作为经济后盾，他可以跳出满是铜臭的低级层次，追求更高的境界。
如果真能整理出一份绝妙的单词教材，姚衣不会藏着掖着当作宝贝，而会第一时间联系出版社和媒体，将实体教材和网络课程同步推向全省甚至全国学生。因为姚家需要的不是钱，而是传世的美名。
以初高中生单词教材作为切入点，用别树一帜的记忆方法收获名望，再结合人人都在说却很少有人懂的互联网+创新思路，姚衣有信心端走初高中英语补习市场的大蛋糕。
据姚衣所知，全国范围内，初高中补习市场的霸主地位直到十年后仍未确定，各地区都有各自出名的培训学校，即使做出国内第一支教育产业股的新东方，在大多数二三线城市也是强龙不压地头蛇。
但这条既定的轨迹未必不能改变，就算做不成掌控中小学生补习产业链的霸主，至少能让概念新颖的在线教育和教育类a提前上线，为各地为课外辅导而发愁的家庭解决困难。