“早”小雨的声音很低。
但是在此刻明显情绪压抑的教室里，一下子让高世晴听到了。
高世晴笑，回到：“早。”
小雨怯弱的眼神瞬间仿佛被注入了力量，其他同学的目光则是闪了闪。
最终还是有两个女孩子互相推搡的走了过来在高世晴的面前站定，扭捏的问：“世晴，听说你被bāo yǎng了，是不是真的？”
高世晴第一反应是想反驳，然后立即收到了系统的善意提醒。
【根据主人强烈要求，系统监管主人思维，在主人即将犯规之前提醒，请主人现在回答，是真的，否则会被惩罚。】
高世晴冷静了两秒，表情诧异。
但这在其他人的眼顿时犹如散发了什么信号一般。
这，真的被bāo yǎng了？
然后高世晴的话将很多人的心都揪住了，这些人平时都是爱慕者高世晴的少年少女。
“是的，我最近被一个大xiao jiebāo yǎng了。”
蓝佳也听到了这句话，愣了一下，这是不是意味着，自己也可以？
“大xiao jie？”
“嗯。”高世晴微笑，在想要不要把自己救人的事情说出来，想了想还是算了。
本来因为长的好看引人注目已经很麻烦了，这件事情也不一定是坏事。
“世晴没有出卖~身体吗？”少女问完之后察觉到自己的问的问题不太好，可是说出去的话像是泼出去的水。
“你怎么会这么觉得呢？”高世晴仿佛完全没有身体，回答道。
“对不起”少女低下头道歉。
高世晴微笑不回答。
【宿主现在回复‘没关系’可获得奖励。】
“”好吧，虽然他觉得自己其实是一个小心眼的人，但看在对方是妹子的份，嗯，绝对不是因为奖励。
“没关系哦，你也是关心我，对吧？”
少女立即找着台阶灿烂的笑着下了。
“对！不光是我，大家都很关心世晴，希望世晴可以一直这么耀眼，完美下去。”
唉~高世晴微笑。
【检测到宿主行为‘宽容’可抽奖一次，是否现在抽取？】
不抽。
我现在可以抽几次？
【结合宿主这段时间的积累，合计12次。】
课。
江南一高，是一个科学校。
从这里毕业的人未来都会从政，或者成为学家。
而高世晴所在的班级则是专门教导学家的班级。
现在的学家还没有以后那么复杂，说简单点是写小说的
用字捏造出不同的世界以供众人欣赏，锻炼想象力，则是这些人的价值和动力。
而想象力，确是现在这个社会所最欠缺的。
高世晴听着老师在面讲着场景的描写，剧情的延生，以及三观的塑造
想到自己熟悉的地球，他来自的那个时代，最不缺的是想象力了。
“我们常说的场景描写，非常的重要，场景是故事发生的背景，描写到位可以有效的突出主角的处境，心境，以及将读者带入进去”
“高世晴同学，你怎么看？”老师忽然点名。
作为一个好学生的烦恼，大概是总是被老师翻牌子吧。
当老师需要一个标准的解答的时候，会点好学生回答，当需要杀鸡儆猴的时候，会点回答不来的人回答，然后开始长篇大论的实行教育说辞，这一点，不管是在哪个世界都是不会改变的。
高世晴站起身，微笑说：“老师说的好。”
“噗”
“噗叽”
忍不住笑了的人不止一个，这马屁，好明显。
高世晴仿佛越来越接地气了，许多人心里都这么想。
老师无奈，挥手示意高世晴坐下。
这孩子请假这个月变化很大啊，看来要和李李娜子班主任好好的聊聊。
但是在此刻明显情绪压抑的教室里，一下子让高世晴听到了。
高世晴笑，回到：“早。”
小雨怯弱的眼神瞬间仿佛被注入了力量，其他同学的目光则是闪了闪。
最终还是有两个女孩子互相推搡的走了过来在高世晴的面前站定，扭捏的问：“世晴，听说你被bāo yǎng了，是不是真的？”
高世晴第一反应是想反驳，然后立即收到了系统的善意提醒。
【根据主人强烈要求，系统监管主人思维，在主人即将犯规之前提醒，请主人现在回答，是真的，否则会被惩罚。】
高世晴冷静了两秒，表情诧异。
但这在其他人的眼顿时犹如散发了什么信号一般。
这，真的被bāo yǎng了？
然后高世晴的话将很多人的心都揪住了，这些人平时都是爱慕者高世晴的少年少女。
“是的，我最近被一个大xiao jiebāo yǎng了。”
蓝佳也听到了这句话，愣了一下，这是不是意味着，自己也可以？
“大xiao jie？”
“嗯。”高世晴微笑，在想要不要把自己救人的事情说出来，想了想还是算了。
本来因为长的好看引人注目已经很麻烦了，这件事情也不一定是坏事。
“世晴没有出卖~身体吗？”少女问完之后察觉到自己的问的问题不太好，可是说出去的话像是泼出去的水。
“你怎么会这么觉得呢？”高世晴仿佛完全没有身体，回答道。
“对不起”少女低下头道歉。
高世晴微笑不回答。
【宿主现在回复‘没关系’可获得奖励。】
“”好吧，虽然他觉得自己其实是一个小心眼的人，但看在对方是妹子的份，嗯，绝对不是因为奖励。
“没关系哦，你也是关心我，对吧？”
少女立即找着台阶灿烂的笑着下了。
“对！不光是我，大家都很关心世晴，希望世晴可以一直这么耀眼，完美下去。”
唉~高世晴微笑。
【检测到宿主行为‘宽容’可抽奖一次，是否现在抽取？】
不抽。
我现在可以抽几次？
【结合宿主这段时间的积累，合计12次。】
课。
江南一高，是一个科学校。
从这里毕业的人未来都会从政，或者成为学家。
而高世晴所在的班级则是专门教导学家的班级。
现在的学家还没有以后那么复杂，说简单点是写小说的
用字捏造出不同的世界以供众人欣赏，锻炼想象力，则是这些人的价值和动力。
而想象力，确是现在这个社会所最欠缺的。
高世晴听着老师在面讲着场景的描写，剧情的延生，以及三观的塑造
想到自己熟悉的地球，他来自的那个时代，最不缺的是想象力了。
“我们常说的场景描写，非常的重要，场景是故事发生的背景，描写到位可以有效的突出主角的处境，心境，以及将读者带入进去”
“高世晴同学，你怎么看？”老师忽然点名。
作为一个好学生的烦恼，大概是总是被老师翻牌子吧。
当老师需要一个标准的解答的时候，会点好学生回答，当需要杀鸡儆猴的时候，会点回答不来的人回答，然后开始长篇大论的实行教育说辞，这一点，不管是在哪个世界都是不会改变的。
高世晴站起身，微笑说：“老师说的好。”
“噗”
“噗叽”
忍不住笑了的人不止一个，这马屁，好明显。
高世晴仿佛越来越接地气了，许多人心里都这么想。
老师无奈，挥手示意高世晴坐下。
这孩子请假这个月变化很大啊，看来要和李李娜子班主任好好的聊聊。