或许可以尝试通过网络，让更多的人来提供精神上的“供奉”。
说做就做，当天上午，林谨就在某平台注册了一个自媒体账号。通过发布一些高中数学的解题思路来尝试引流。然而，几个小时过去了也没什么播放量。
毕竟，高中生都在学校里上课，谁会过来点击浏览呢。或许小学会是个不错的选择，小学生放学后有大把的时间。
当即，林谨删除了高中题目视频，开始发布小学题解技巧视频。
“小学数学成绩怎么也上不去？别怕，找我就对了”
“家长别慌，小学数学提升真的很简单”
“你的同学都在看的数学视频”
…
通过多平台发布，渐渐有家长和小学生点了进来，点击量很快上了千。
…
“小东妈妈，你知道在冬瓜平台有一个林老师讲数学的，讲的特别好，比那些老师讲的好多了。你可以看看，你不是前几天不是说你家小东的数学成绩又下降了吗。”
“冬瓜平台的林老师？我知道啊，她好像不仅仅讲数学，也讲英语，讲语文。讲的都不错呢，这几天我家小东都在听”
“本来我以为一个老师就只讲一门功课。毕竟多门都讲的话比不上专精一门的。但好像我家孩子说，这个老师讲的课他听得进去，每天放学回家都喜欢点开这个老师的视频。”
“原来你们家小东也在听这个老师的呀，这个老师确实不错的，我跟着听了一下，很有趣。而且方法很好使。
那我让我家琳琳也跟着她学英语，正好，琳琳英语成绩也不好，眼看快要升初中了，我替她着急。”
“对，赶快回家，让孩子们学习去。”
第6章 流量危机
林谨开始了繁忙的更视频之旅，刚开始的时候视频没多少人看，好在慢慢的关注人数越来越多。
林谨发现，自己的能力真的有慢慢提升上来。
刚开始时一个空杯子都无法维持十秒，现在可以连杯带水维持一分钟左右。
看来，只要有更多人关注自己，喜欢自己的视频，自己就可以获得更多的能力。虽然不知道原理，但总归知道了方法。
于是，林谨注册了两个账号，备好了拍摄视频需要的工具，林谨准备，多平台多账号发布视频。
一个账号用于讲解小学学习内容。另一个发布一些生活中的小知识，小趣事。
…
“u好厉害啊，看来是生活的小能手。”
"好羡慕u的手啊，又白又长，我先发誓我不是变态，但我真的好想摸摸u的手。”
“姐妹，我也是，早就关注到u的手了，现在我真就变成手控了，这手也太好看了吧。”
“好想舔u的手啊。”
“你好变态啊，但我喜欢，哈哈哈哈，u应该是个大美女。视频里u有站起身过，又瘦又白又高，这真的是我梦寐以求的身材啊。”
“表白u，u是做什么职业的呀？是全职当u主吗？u真是生活小能手，科普小达人哎，又有爱心，这是个什么神仙u啊。”
“关键是u还是个段子手，笑话一个接一个的，笑死我。”
“姐妹们，在一分三十秒附近，我好像瞥到了一张录取通知书，应该是张高考录取通知书，u估计刚高中毕业。”
“我也高中刚毕业，不是吧，我跟u同龄？为什么？苍天不公啊，为什么u人美又博学，而我只是个废物。”
…
“亲们，我回来了，我把视频反复看了好几遍后，截图，用软件扫了一下，扫出来一看好像是a大的通知书哎。”
“a大？姐妹，你没弄错吧？呜呜呜，这是什么神仙u，别人的18岁，我的18岁，为什么，为什么。”
“u，回复我，回复我，你是不是a大的新生？”
…
自从林谨录制了一个富创意的科普视频后，关注自己账号的人越来越多。粉丝数突破了3万。
距离去a大报道还有十来天，早在半个月前，林妈就帮林谨和自己买好了飞机票。
林谨每天都挺繁忙的，两个账号，更新内容完全不一样。
虽然更新小学的解析题很简单，花费的时间比较少。但也要费几个小时来想主讲哪种题型。
另外一个生活账号，主题比较难想，内容要既不沉闷又有内涵，非常不容易。
林谨刚更完最新一期的视频。看到后台有不少私信。内容大都是：“u是怎么保养身材的？有什么秘诀吗？”
“u你怎么减肥的？”
还有少部分问自己是不是刚高中毕业，是不是考了a大。
林谨只挑了部分评论进行了回复。
怎么保养身材？这个问题林谨还真的不知道。或许是主观意识作用？
说做就做，当天上午，林谨就在某平台注册了一个自媒体账号。通过发布一些高中数学的解题思路来尝试引流。然而，几个小时过去了也没什么播放量。
毕竟，高中生都在学校里上课，谁会过来点击浏览呢。或许小学会是个不错的选择，小学生放学后有大把的时间。
当即，林谨删除了高中题目视频，开始发布小学题解技巧视频。
“小学数学成绩怎么也上不去？别怕，找我就对了”
“家长别慌，小学数学提升真的很简单”
“你的同学都在看的数学视频”
…
通过多平台发布，渐渐有家长和小学生点了进来，点击量很快上了千。
…
“小东妈妈，你知道在冬瓜平台有一个林老师讲数学的，讲的特别好，比那些老师讲的好多了。你可以看看，你不是前几天不是说你家小东的数学成绩又下降了吗。”
“冬瓜平台的林老师？我知道啊，她好像不仅仅讲数学，也讲英语，讲语文。讲的都不错呢，这几天我家小东都在听”
“本来我以为一个老师就只讲一门功课。毕竟多门都讲的话比不上专精一门的。但好像我家孩子说，这个老师讲的课他听得进去，每天放学回家都喜欢点开这个老师的视频。”
“原来你们家小东也在听这个老师的呀，这个老师确实不错的，我跟着听了一下，很有趣。而且方法很好使。
那我让我家琳琳也跟着她学英语，正好，琳琳英语成绩也不好，眼看快要升初中了，我替她着急。”
“对，赶快回家，让孩子们学习去。”
第6章 流量危机
林谨开始了繁忙的更视频之旅，刚开始的时候视频没多少人看，好在慢慢的关注人数越来越多。
林谨发现，自己的能力真的有慢慢提升上来。
刚开始时一个空杯子都无法维持十秒，现在可以连杯带水维持一分钟左右。
看来，只要有更多人关注自己，喜欢自己的视频，自己就可以获得更多的能力。虽然不知道原理，但总归知道了方法。
于是，林谨注册了两个账号，备好了拍摄视频需要的工具，林谨准备，多平台多账号发布视频。
一个账号用于讲解小学学习内容。另一个发布一些生活中的小知识，小趣事。
…
“u好厉害啊，看来是生活的小能手。”
"好羡慕u的手啊，又白又长，我先发誓我不是变态，但我真的好想摸摸u的手。”
“姐妹，我也是，早就关注到u的手了，现在我真就变成手控了，这手也太好看了吧。”
“好想舔u的手啊。”
“你好变态啊，但我喜欢，哈哈哈哈，u应该是个大美女。视频里u有站起身过，又瘦又白又高，这真的是我梦寐以求的身材啊。”
“表白u，u是做什么职业的呀？是全职当u主吗？u真是生活小能手，科普小达人哎，又有爱心，这是个什么神仙u啊。”
“关键是u还是个段子手，笑话一个接一个的，笑死我。”
“姐妹们，在一分三十秒附近，我好像瞥到了一张录取通知书，应该是张高考录取通知书，u估计刚高中毕业。”
“我也高中刚毕业，不是吧，我跟u同龄？为什么？苍天不公啊，为什么u人美又博学，而我只是个废物。”
…
“亲们，我回来了，我把视频反复看了好几遍后，截图，用软件扫了一下，扫出来一看好像是a大的通知书哎。”
“a大？姐妹，你没弄错吧？呜呜呜，这是什么神仙u，别人的18岁，我的18岁，为什么，为什么。”
“u，回复我，回复我，你是不是a大的新生？”
…
自从林谨录制了一个富创意的科普视频后，关注自己账号的人越来越多。粉丝数突破了3万。
距离去a大报道还有十来天，早在半个月前，林妈就帮林谨和自己买好了飞机票。
林谨每天都挺繁忙的，两个账号，更新内容完全不一样。
虽然更新小学的解析题很简单，花费的时间比较少。但也要费几个小时来想主讲哪种题型。
另外一个生活账号，主题比较难想，内容要既不沉闷又有内涵，非常不容易。
林谨刚更完最新一期的视频。看到后台有不少私信。内容大都是：“u是怎么保养身材的？有什么秘诀吗？”
“u你怎么减肥的？”
还有少部分问自己是不是刚高中毕业，是不是考了a大。
林谨只挑了部分评论进行了回复。
怎么保养身材？这个问题林谨还真的不知道。或许是主观意识作用？