想要达到他以前那个世界那个国家的地步,就得将什么破铜烂铁都利用起来,最少也需要几十年的时间才能够赶得上。

    那还得有一个前提,那就是他能够通过系统商城弄一些开了挂的技术过来。

    要不然,一百年也不知道能不能够。

    不过小学的教育,暂时来看并没有太大的问题,等到尧国境内的小学六年都读完,关外那边已经培养出来了大批的中学毕业生,那时候就会有大批的中学老师存在。

    在由以前的读书人转换成的教师里面,方浩相信也会有一部分老师能够自学成才,成为合格的中学老师。

    反正小学和中学的教材他会印刷大量的放置在各地的图书馆以及学校,任何有志于深造的老师,都有机会接触到那些东西。

    中学老师的薪水将会得到很大的提升,相信很多人不会抗拒那样的成长机会。

    而关外那边大学也在建设之中,到那个时候甚至连大学生都会有不少了。

    为了让那些读书人能够放弃他们读的圣贤书,死心塌地的去做老师,在归元皇帝掌握了这个天下之后,发布的第一道关于施政方面的命令就是永久性的取消科考。

    在若干年后,政府官员的选拔只会在高中毕业生以及大学毕业生里面选取。

    现在还没有全面推行新式教育,所以在十年之内都不会有全国高考这种事情发生。

    但是现在的官员储备,支撑十年时间不会有任何的问题。

    何况关外大学都已经开始了筹建,那边能够提供一部分的施政人才。

    以后想要当官,就不要想着靠读圣贤书,而是要接受新式教育。

    那些读书人没有了出路,想要谋生,想要有更好的发展,就只能够选择学习新的教材当老师。

    等到全国都举行高考的时候,这些老师也是有资格参加高考的,也是有资格去大学读书的,那也就等于有了当官的资格。

    反对的也有不少人。

    很多人就是抱着读书当官的想法,才是读那些圣贤书,十年寒窗,寻章摘句,总想着从那些泛滥了的书里面,找出一些微言大义来。

    他们的青春,他们的半辈子都用在那个上面,现在告诉他们学的这些东西都没有用,要永久的取消科考,这对他们的冲击无疑是巨大的。

    有一种世界在他们面前毁灭的感觉。

    在这种情况下,就有一些人闹事。

    但是对于那些反对的声音,方浩没有任何的留情。

    该关进去的就关进去,该杀的就杀。

    做出这种力度的改革来,方浩就没有奢望过能够平平安安的推行下去。

    该流的血就要流。

    打到这个天下并不难,想要将这些改革推行下去,改天换地的开辟出一个新的世界来,要流的血可能比战争中要流的血要多得多。

    打天下只是天下之主换了一个姓氏而已,当大官的还是在当大官,当大地主的还是在当大地主,读书人还是读着他们的圣贤书。

    并不会有太大的影响。

    可现在,方浩是要动摇整个读书人阶层的根本利益,引起的反弹当然会很大。

    当初池旭推行教育改革,也只是建立新式学校,传授新式知识,并没有想过要取消科考,那时候就已经招来了读书人阶层很大的反对,要不是尤登阁那一派的人突然支持,都推行不下去。

    现在方浩要直接取消科考,引来的反弹力量可想而知。

    甚至有一些原本归顺于新皇帝的大臣,都开始不安分起来。

    第一一零章 秀才造反

    九月的时候,尧国境内所有的地方都已经承认了归元皇帝的合法性,所有的官员都像归元皇帝俯首称臣。

    但是就在这个金桂飘香的季节,有几千南方的读书人突然串联到了一起,围住了一座省城的布政司,喊出了造反的口号。

    他们觉得方浩架空皇权,取消科考,以自己编撰出来的新式教育来替代圣人之言,是倒行逆施的行为,将会使得道德败坏,国将不国。

    他们要求布政使带头反抗,并表示将会有很多人来支持这样的义举。

    那个时候,李子扬正好在布政司做客,手下还带着几十个亲卫队。

    听到这样的呼声,他和布政使一起走了出来,看到外面聚集了大量的读书人,很多读书人头上还绑着写有“为民请命”二字的布条,不由得笑了起来,对那些读书人说道:

    “现在摄政王的新政,免掉税赋,免费教学,老百姓都高兴的不得了,你们这算是哪一门子的为民请命?哪一个老百姓让你们替他来请命的?”

    在那些读书人心里,他们就是民,他们的意志就代表着民意。

    与那些年读书都读不了的老百姓,在他们心目中,并不能算是人口,只能算是牲口。

    那些读书人有见过他的,大声疾呼:

    “这个人就是方浩的走狗,我们不能放过他!”

    他们叫着,就冲了过去。

    现在他们聚集在一起闹事的有几千人,虽然都是书生,但是人数多了胆量也就够了,觉得可以将李子扬这一小群人给干掉。

    南方的读书人一直都有闹事的传统,有什么大事情他们就聚集在一起闹事,当地的官府,一般情况下也不敢得罪他们。