到了三层,眼前的白雾似乎更大了些?，在二层的时候只是?到脚踝，现在几乎蔓延到膝盖了。
但这里?的迷雾并没有阻拦他们的意?思?,就像是?用.干冰造出来的舞台效果,安安静静的飘散在走廊中,又再次从地底冒出。
在迷雾中似乎也不影响钉崎野蔷薇的判断力,她将?门一把拉开,就带着白鸟真理子往教室最里?侧走去。
她身?后跟着的则是?速度并未减弱的伏黑惠、手上拎着吉野顺平的虎杖悠仁和跟在后面、慢了几步的胀相。
在进?入这间教室之后，门外?的迷雾似乎散掉了一些?。
最后进?入的胀相关上了门，靠着墙,紧紧的盯着虎杖悠仁。
盯得站在边上的白鸟真理子都有点尴尬了起来。
她继续听着钉崎野蔷薇那里?的、和拓海春绘有关的情报,边和之前得到那几张纸的时候看见?的小女孩对应起来。
按照胀相——也就是?那边的奇怪发型青年的说法，这里?有一只能够入侵他人精神、相当难缠的人形咒灵，并且是?以纸为媒介的，和他一样接受了“那个人”的任务。
但由?于任务的具体内容是?私下告知的,他并不清楚这个咒灵接受了什么任务,只知道她一直停留在楼梯间的位置，但只有走遍三层楼才能找到她。
之前他的另外?两个弟弟在这里?玩耍的时候迷了路,胀相也废了很大的功夫才把他们接出来——
然后他就开始问虎杖悠仁“能不能喊他一声哥哥”。
三个人不但头皮一麻，觉得这个人或者咒灵有不得了的爱好,又担心着位于这栋楼的伏黑惠和白鸟真理子安危。
于是?对了个眼神，就抓紧时间跑过来了。
而在进?门后一直保持着沉默的胀相开口了。
“弟弟，你刚刚...是?因?为这个才跑开吗？”
他声音忧愁,又带着点包容，“没关系，哥哥不会怪你的。”
虽然说胀相相当和善，但经历过交流会后,虎杖悠仁一听见?类似的称呼就下意?识想逃跑。
他明明记得自己和他只是?对视了一眼，就莫名其妙的被自称为胀相的青年认作了“弟弟”。
有东堂葵在先，他对这种?突如其来的事情有种?莫名的警惕感。
“你可能认错人了，”虎杖悠仁耐心的解释道，“虽然说我很感激你把这里?的事情告诉我...但我真的不是?你的弟弟。”
看起来还算好说话的胀相却猛地严肃了下来。
“不，你就是?我的弟弟，”他沉着脸说道，“我认得出来——等一下。”
似乎是?嗅到了危险的味道，胀相朝着仍在解释着下面几层发生了什么的白鸟真理子打了个手势，“先别说话了。”
“要开始了。”
白鸟真理子愣了一下。
“什么？”她有点茫然的问道，然后就发现这间教室暗了下来。
粉笔与?黑板摩擦，发出嗒嗒的声响。
棕发棕眼的女人拍了拍手，抖掉了手指粘上的粉灰，也示意?座位上的所有人看过来。
她长长的卷发垂在肩头，声音像是?一阵和煦的春风，眼角眉梢都是?笑?意?，看起来亲切又可爱。
“大家好，我是?新来的国文老师，名字已经写在黑板上面了，”讲台上的老师温和的说道，“我叫雾野梦，应该也会担任大家本年的班主任，请多多指教。”
“哦对，我这门课还缺一个课代?表。有同学想试试看吗？”
白鸟真理子能明显的看见?坐在角落的拓海春绘眼睛亮了一下，又很快的暗淡了下去。
她很喜欢新来的老师，但她不太敢举手。
“那我倒计时吧，有想试试看的同学举手哦，”老师笑?眯眯的说道，“三，二，一...”
随着时间的流逝，班里?接近一半的学生都举起了手。
在最后一秒，拓海春绘举起了手。
“那就你了，”老师点了她，“你应该是?...我看看，拓海春绘？”
她走到小女孩身?边，引得所有人的目光也聚焦在小女孩的身?上了。
已经很久没有被这么多人注视过的拓海春绘忍着想要退缩的念头，点了点头。
她的头发长长的，半盖住了眼睛，看起来沉默寡言又带着点阴郁。
“那么，以后春绘同学就来担任我这门课的课代?表吧，”老师伸手揉了揉她的头。
她简单的说完，就又示意?小女孩坐下，自己返回讲台上。
“我们今天开始上第一课，大家跟我翻到...”
“老师，”抱着一叠书的小女孩敲了敲门才进?到了办公室中，小声的说道，“我来了。”
明明是?夏天，她却穿着长袖长裤，头发更是?遮住了眼睛。
“哦，是?春绘啊，”坐在位置上的老师椅子转了个方向?，“先把东西放过来吧。”
她站起身?，将?春绘手上的作业本接了过来，又从口袋里?摸出了一颗糖，“辛苦你了，这是?奖励。”
小女孩看着糖果，想了半天，摇了摇头，没有接受。
她有点迟缓的往门口走去，却被老师拉住了。
老师的手热乎乎的，像是?掌心藏着一颗小小的太阳，牵着小女孩有点冰凉的手掌，让她也似乎有点热了起来。
小女孩稍微缩了缩胳膊，有点不自然的看着这位新来的老师，“...老师？”
“等一下，”来自大城市的老师温柔的说道，“午休时候喊你过来可不只是?为了交作业啊。”
她将?自己桌上摊着的书本收好，又从抽屉里?拿出了一把梳子，一个发夹和一个发圈。
发卡是?蓝色的，上面镶嵌着一朵白色的雏菊，花瓣颤动着，非常漂亮。
“头发这么长，”老师说道，“我帮你扎一下吧。”
她将?小女孩拉到了一边的位置上坐下，又伸手将?盖住女孩眼睛的刘海撩了起来。
和小女孩那双黑白分明、不知所措的眼睛对上的时候，老师笑?了起来。
她轻快的拿起一边的梳子，梳了几下，给女孩别上发卡，又把她脑后的头发简单的扎了起来。
“这样就好了嘛，”老师说道，“春绘这么漂亮的眼睛，为什么不露出来呢？”
她变魔术般不知道从哪里?摸出了一面小小的镜子，递给小女孩，“看看自己？”
小女孩呆呆地听话，看向?镜中的自己。
那确实是?一双很漂亮的眼睛，圆圆的，可爱的，眼中还倒映着一点亮光。
在这之后，小女孩和老师的关系就亲密了起来。
在某次撞破同班同学对她的欺凌之后，这样的关切似乎还夹杂了一些?怜惜。
老师确实对小女孩很好。
她教训了一顿那个欺负她的孩子，为小女孩要回了早该拥有的、极其诚恳的道歉，又想方设法的帮着小女孩融入班级。
这个班级的风气逐渐变好，小女孩的性格也活泼了起来。
她依赖着老师，就像是?依赖着母亲一样。
老师会给她梳头发，教她怎么绑鞋带，在家访的时候给她带来了小侄女曾经的“旧”衣服。
“反正她也穿不上了，”老师这样解释，“就顺便拿过来了...你们别嫌弃就好。”
其实那些?衣服里?面大部分都是?新的，没有穿过。
因?为小女孩在放学前路过了老师办公室，看到她在小心翼翼的将?标牌剪掉，又揉上几下。
白鸟真理子微微的笑?了起来，有点小小的高兴。
老师在很认真的照顾着小女孩的自尊心。
就这样，一个学期过去了。
小女孩高高兴兴的重返学校，却听见?了一个不太好的消息。
老师要离开了。
这对小女孩来说无异于晴天霹雳。
“你不知道她为什么离开吗？”邻桌的女孩凑了过来，笑?嘻嘻的，“她啊——”
“这个年纪都没有结婚，是?因?为给别人当了情人哦。”
小女孩恍惚了一下，然后坚决的抬高了声音反驳，“这不可能。”
她看着邻桌的女孩，又重复了一遍，“我不相信！老师、老师才不会这么做！”
“是?真的哦，”另一个男生附和道，“我们很多人都看见?了的...”
“不能因?为她喜欢你，你就说谎啊。”
“说起来，拓海原来也是?谎话精吧。真的是?——怪不得和雾野老师这么亲近啊。”
然后，在一年级道歉之后，小女孩第一次扑了上去。
“为什么要打架呢？”
温和的声音问道。
小女孩咬着唇，别开了脸，一言不发。
“哎呀，春绘，”老师拿着一盒裹着碘酒的棉球，轻轻的点在她伤痕累累的手臂上，“他们说什么了？”
她几乎是?怜惜的问道，“他们说了什么，惹得你打人了？”
似乎是?笃定小女孩不会无缘无故的出手一样。
她声音温和，却惹得小女孩几乎掉下了眼泪。
“她...他们说你做了别人的情人，”她哽咽着说道，“他们说的是?假话，对不对？”
老师碰了碰她的伤口，惹得小女孩倒抽了口冷气。
小女孩噙了一包泪，惹得老师又是?好气，又是?好笑?。
“不要听他们的话，但是?也不要因?为这种?事情和别人打架，”老师说道，“我没有当别人的情人。”
小女孩点了点头，傻乎乎的笑?了起来。
“那就好！”她看起来高兴了一点，又拿眼神偷偷的去看老师。
“怎么了？”老师将?手上的医药用品收了起来，“你一个上午的课都心不在焉的...我有在后面看见?。”
“雾野老师，”小女孩小心翼翼的说道，“你是?不是?要走了？”
“是?啊，”老师自然的回答道，“家里?的原因?，我要调回去了。”
她转回身?，就看见?眼前的小女孩咬着嘴唇，眼泪噼里?啪啦的掉了下来。
见?老师看见?了自己在哭，小姑娘又有点不好意?思?起来。
她别过脸，抽抽嗒嗒的说道，“老师、老师要回去了，那就回去吧...我会、会想你的。”
懂事的几乎不像是?个小孩子。
老师看着她明明眼眶红彤彤却强装大人的样子，温柔的抱住了她。
小女孩在老师怀里?，放声大哭起来，一直哭到声音嘶哑，才伸出自己的小手擦了擦眼泪。
“...老师，对不起。”
“春绘舍不得我，我理解的，”老师轻轻用毛巾，擦拭着小女孩的脸。
她轻声说道，“但是?人总是?要离别的。”
“我知道了，”小女孩捧着毛巾，“我...我知道了。”
说着说着，她又想哭了，只好把脸埋在毛巾里?。
“别躲在毛巾里?，”老师好笑?的说道，“会闷坏的。”
“我知道的，”毛巾里?传来了闷闷的声音。
看着小女孩这个样子，老师好笑?的摇了摇头。
流言不是?空穴来风，但确实没那么严重。
学校的另一位老师借着职务之便，似乎想威胁她成为他的情人。
她打算离开这个城市了，去另一个地方定居。
老师从书柜中抽出了一张纸，又拿了一支笔。
她在小女孩的身?边坐了下来，将?纸摊开，在上面写了一个“优”字。
然后在背面写下了她的电话号码。
“等你成为优等生了，记得来找我，”老师将?这张纸放进?小女孩手里?，“不要陷在这里?。”
她揉了揉小女孩的头，“要好好学习啊。”
小女孩点了点头，握紧了手中的纸，眼中闪闪发亮。
“我会的。”
她似乎又重新得到了勇气，“老师...我会去找你的！”
老师笑?着揉了揉她的头，“那我等你啊。”
她笑?得很好看，亮闪闪的光打在她的衣服上、头发上，像是?金子一样。
然后就是?碎片一样的记忆，穿梭着朝几人飞过。
小女孩得到了代?课老师的表扬，取得了年级第一的位置，奶奶的病也得到了好心人的援助...
然后，在某一天，小女孩的抽屉被翻了个遍。
那张被她小心翼翼珍藏着的纸张被一向?看她不顺眼的一个学生拿了出来，肆无忌惮的挥舞着。
小女孩追了上去，和那个学生在楼梯间争抢起来。
然后在把纸抢回怀里?的那一刻，她摔下了楼梯。
白鸟真理子下意?识伸手去拉，却听见?了一声轻轻的、很熟悉的叹气。
然后她猛然发现，自己现在正站在楼梯间，和其他几人一起茫然四顾着。
距离白鸟真理子不远的地方站着那个最初看见?的小女孩，拓海春绘。
她有点怯生生的，脸上的巴掌印消下去了一些?，头发上还别着那支小雏菊的发卡。
“你就是?白鸟真理子吗？”小女孩问道。
不等白鸟真理子回答，她就眨了眨眼睛，露出了一个笑?容，“你...你让我感觉很熟悉。你和老师好像啊。”
是?那种?，非常非常温柔的人。
作者有话要说：无关正文小剧场
白鸟：？我也要被认亲了吗？
虎杖：？？？？白鸟你变坏了！谴责.jpg
我今天尽量把小绘这里收完尾！：，，.
但这里?的迷雾并没有阻拦他们的意?思?,就像是?用.干冰造出来的舞台效果,安安静静的飘散在走廊中,又再次从地底冒出。
在迷雾中似乎也不影响钉崎野蔷薇的判断力,她将?门一把拉开,就带着白鸟真理子往教室最里?侧走去。
她身?后跟着的则是?速度并未减弱的伏黑惠、手上拎着吉野顺平的虎杖悠仁和跟在后面、慢了几步的胀相。
在进?入这间教室之后，门外?的迷雾似乎散掉了一些?。
最后进?入的胀相关上了门，靠着墙,紧紧的盯着虎杖悠仁。
盯得站在边上的白鸟真理子都有点尴尬了起来。
她继续听着钉崎野蔷薇那里?的、和拓海春绘有关的情报,边和之前得到那几张纸的时候看见?的小女孩对应起来。
按照胀相——也就是?那边的奇怪发型青年的说法，这里?有一只能够入侵他人精神、相当难缠的人形咒灵，并且是?以纸为媒介的，和他一样接受了“那个人”的任务。
但由?于任务的具体内容是?私下告知的,他并不清楚这个咒灵接受了什么任务,只知道她一直停留在楼梯间的位置，但只有走遍三层楼才能找到她。
之前他的另外?两个弟弟在这里?玩耍的时候迷了路,胀相也废了很大的功夫才把他们接出来——
然后他就开始问虎杖悠仁“能不能喊他一声哥哥”。
三个人不但头皮一麻，觉得这个人或者咒灵有不得了的爱好,又担心着位于这栋楼的伏黑惠和白鸟真理子安危。
于是?对了个眼神，就抓紧时间跑过来了。
而在进?门后一直保持着沉默的胀相开口了。
“弟弟，你刚刚...是?因?为这个才跑开吗？”
他声音忧愁,又带着点包容，“没关系，哥哥不会怪你的。”
虽然说胀相相当和善，但经历过交流会后,虎杖悠仁一听见?类似的称呼就下意?识想逃跑。
他明明记得自己和他只是?对视了一眼，就莫名其妙的被自称为胀相的青年认作了“弟弟”。
有东堂葵在先，他对这种?突如其来的事情有种?莫名的警惕感。
“你可能认错人了，”虎杖悠仁耐心的解释道，“虽然说我很感激你把这里?的事情告诉我...但我真的不是?你的弟弟。”
看起来还算好说话的胀相却猛地严肃了下来。
“不，你就是?我的弟弟，”他沉着脸说道，“我认得出来——等一下。”
似乎是?嗅到了危险的味道，胀相朝着仍在解释着下面几层发生了什么的白鸟真理子打了个手势，“先别说话了。”
“要开始了。”
白鸟真理子愣了一下。
“什么？”她有点茫然的问道，然后就发现这间教室暗了下来。
粉笔与?黑板摩擦，发出嗒嗒的声响。
棕发棕眼的女人拍了拍手，抖掉了手指粘上的粉灰，也示意?座位上的所有人看过来。
她长长的卷发垂在肩头，声音像是?一阵和煦的春风，眼角眉梢都是?笑?意?，看起来亲切又可爱。
“大家好，我是?新来的国文老师，名字已经写在黑板上面了，”讲台上的老师温和的说道，“我叫雾野梦，应该也会担任大家本年的班主任，请多多指教。”
“哦对，我这门课还缺一个课代?表。有同学想试试看吗？”
白鸟真理子能明显的看见?坐在角落的拓海春绘眼睛亮了一下，又很快的暗淡了下去。
她很喜欢新来的老师，但她不太敢举手。
“那我倒计时吧，有想试试看的同学举手哦，”老师笑?眯眯的说道，“三，二，一...”
随着时间的流逝，班里?接近一半的学生都举起了手。
在最后一秒，拓海春绘举起了手。
“那就你了，”老师点了她，“你应该是?...我看看，拓海春绘？”
她走到小女孩身?边，引得所有人的目光也聚焦在小女孩的身?上了。
已经很久没有被这么多人注视过的拓海春绘忍着想要退缩的念头，点了点头。
她的头发长长的，半盖住了眼睛，看起来沉默寡言又带着点阴郁。
“那么，以后春绘同学就来担任我这门课的课代?表吧，”老师伸手揉了揉她的头。
她简单的说完，就又示意?小女孩坐下，自己返回讲台上。
“我们今天开始上第一课，大家跟我翻到...”
“老师，”抱着一叠书的小女孩敲了敲门才进?到了办公室中，小声的说道，“我来了。”
明明是?夏天，她却穿着长袖长裤，头发更是?遮住了眼睛。
“哦，是?春绘啊，”坐在位置上的老师椅子转了个方向?，“先把东西放过来吧。”
她站起身?，将?春绘手上的作业本接了过来，又从口袋里?摸出了一颗糖，“辛苦你了，这是?奖励。”
小女孩看着糖果，想了半天，摇了摇头，没有接受。
她有点迟缓的往门口走去，却被老师拉住了。
老师的手热乎乎的，像是?掌心藏着一颗小小的太阳，牵着小女孩有点冰凉的手掌，让她也似乎有点热了起来。
小女孩稍微缩了缩胳膊，有点不自然的看着这位新来的老师，“...老师？”
“等一下，”来自大城市的老师温柔的说道，“午休时候喊你过来可不只是?为了交作业啊。”
她将?自己桌上摊着的书本收好，又从抽屉里?拿出了一把梳子，一个发夹和一个发圈。
发卡是?蓝色的，上面镶嵌着一朵白色的雏菊，花瓣颤动着，非常漂亮。
“头发这么长，”老师说道，“我帮你扎一下吧。”
她将?小女孩拉到了一边的位置上坐下，又伸手将?盖住女孩眼睛的刘海撩了起来。
和小女孩那双黑白分明、不知所措的眼睛对上的时候，老师笑?了起来。
她轻快的拿起一边的梳子，梳了几下，给女孩别上发卡，又把她脑后的头发简单的扎了起来。
“这样就好了嘛，”老师说道，“春绘这么漂亮的眼睛，为什么不露出来呢？”
她变魔术般不知道从哪里?摸出了一面小小的镜子，递给小女孩，“看看自己？”
小女孩呆呆地听话，看向?镜中的自己。
那确实是?一双很漂亮的眼睛，圆圆的，可爱的，眼中还倒映着一点亮光。
在这之后，小女孩和老师的关系就亲密了起来。
在某次撞破同班同学对她的欺凌之后，这样的关切似乎还夹杂了一些?怜惜。
老师确实对小女孩很好。
她教训了一顿那个欺负她的孩子，为小女孩要回了早该拥有的、极其诚恳的道歉，又想方设法的帮着小女孩融入班级。
这个班级的风气逐渐变好，小女孩的性格也活泼了起来。
她依赖着老师，就像是?依赖着母亲一样。
老师会给她梳头发，教她怎么绑鞋带，在家访的时候给她带来了小侄女曾经的“旧”衣服。
“反正她也穿不上了，”老师这样解释，“就顺便拿过来了...你们别嫌弃就好。”
其实那些?衣服里?面大部分都是?新的，没有穿过。
因?为小女孩在放学前路过了老师办公室，看到她在小心翼翼的将?标牌剪掉，又揉上几下。
白鸟真理子微微的笑?了起来，有点小小的高兴。
老师在很认真的照顾着小女孩的自尊心。
就这样，一个学期过去了。
小女孩高高兴兴的重返学校，却听见?了一个不太好的消息。
老师要离开了。
这对小女孩来说无异于晴天霹雳。
“你不知道她为什么离开吗？”邻桌的女孩凑了过来，笑?嘻嘻的，“她啊——”
“这个年纪都没有结婚，是?因?为给别人当了情人哦。”
小女孩恍惚了一下，然后坚决的抬高了声音反驳，“这不可能。”
她看着邻桌的女孩，又重复了一遍，“我不相信！老师、老师才不会这么做！”
“是?真的哦，”另一个男生附和道，“我们很多人都看见?了的...”
“不能因?为她喜欢你，你就说谎啊。”
“说起来，拓海原来也是?谎话精吧。真的是?——怪不得和雾野老师这么亲近啊。”
然后，在一年级道歉之后，小女孩第一次扑了上去。
“为什么要打架呢？”
温和的声音问道。
小女孩咬着唇，别开了脸，一言不发。
“哎呀，春绘，”老师拿着一盒裹着碘酒的棉球，轻轻的点在她伤痕累累的手臂上，“他们说什么了？”
她几乎是?怜惜的问道，“他们说了什么，惹得你打人了？”
似乎是?笃定小女孩不会无缘无故的出手一样。
她声音温和，却惹得小女孩几乎掉下了眼泪。
“她...他们说你做了别人的情人，”她哽咽着说道，“他们说的是?假话，对不对？”
老师碰了碰她的伤口，惹得小女孩倒抽了口冷气。
小女孩噙了一包泪，惹得老师又是?好气，又是?好笑?。
“不要听他们的话，但是?也不要因?为这种?事情和别人打架，”老师说道，“我没有当别人的情人。”
小女孩点了点头，傻乎乎的笑?了起来。
“那就好！”她看起来高兴了一点，又拿眼神偷偷的去看老师。
“怎么了？”老师将?手上的医药用品收了起来，“你一个上午的课都心不在焉的...我有在后面看见?。”
“雾野老师，”小女孩小心翼翼的说道，“你是?不是?要走了？”
“是?啊，”老师自然的回答道，“家里?的原因?，我要调回去了。”
她转回身?，就看见?眼前的小女孩咬着嘴唇，眼泪噼里?啪啦的掉了下来。
见?老师看见?了自己在哭，小姑娘又有点不好意?思?起来。
她别过脸，抽抽嗒嗒的说道，“老师、老师要回去了，那就回去吧...我会、会想你的。”
懂事的几乎不像是?个小孩子。
老师看着她明明眼眶红彤彤却强装大人的样子，温柔的抱住了她。
小女孩在老师怀里?，放声大哭起来，一直哭到声音嘶哑，才伸出自己的小手擦了擦眼泪。
“...老师，对不起。”
“春绘舍不得我，我理解的，”老师轻轻用毛巾，擦拭着小女孩的脸。
她轻声说道，“但是?人总是?要离别的。”
“我知道了，”小女孩捧着毛巾，“我...我知道了。”
说着说着，她又想哭了，只好把脸埋在毛巾里?。
“别躲在毛巾里?，”老师好笑?的说道，“会闷坏的。”
“我知道的，”毛巾里?传来了闷闷的声音。
看着小女孩这个样子，老师好笑?的摇了摇头。
流言不是?空穴来风，但确实没那么严重。
学校的另一位老师借着职务之便，似乎想威胁她成为他的情人。
她打算离开这个城市了，去另一个地方定居。
老师从书柜中抽出了一张纸，又拿了一支笔。
她在小女孩的身?边坐了下来，将?纸摊开，在上面写了一个“优”字。
然后在背面写下了她的电话号码。
“等你成为优等生了，记得来找我，”老师将?这张纸放进?小女孩手里?，“不要陷在这里?。”
她揉了揉小女孩的头，“要好好学习啊。”
小女孩点了点头，握紧了手中的纸，眼中闪闪发亮。
“我会的。”
她似乎又重新得到了勇气，“老师...我会去找你的！”
老师笑?着揉了揉她的头，“那我等你啊。”
她笑?得很好看，亮闪闪的光打在她的衣服上、头发上，像是?金子一样。
然后就是?碎片一样的记忆，穿梭着朝几人飞过。
小女孩得到了代?课老师的表扬，取得了年级第一的位置，奶奶的病也得到了好心人的援助...
然后，在某一天，小女孩的抽屉被翻了个遍。
那张被她小心翼翼珍藏着的纸张被一向?看她不顺眼的一个学生拿了出来，肆无忌惮的挥舞着。
小女孩追了上去，和那个学生在楼梯间争抢起来。
然后在把纸抢回怀里?的那一刻，她摔下了楼梯。
白鸟真理子下意?识伸手去拉，却听见?了一声轻轻的、很熟悉的叹气。
然后她猛然发现，自己现在正站在楼梯间，和其他几人一起茫然四顾着。
距离白鸟真理子不远的地方站着那个最初看见?的小女孩，拓海春绘。
她有点怯生生的，脸上的巴掌印消下去了一些?，头发上还别着那支小雏菊的发卡。
“你就是?白鸟真理子吗？”小女孩问道。
不等白鸟真理子回答，她就眨了眨眼睛，露出了一个笑?容，“你...你让我感觉很熟悉。你和老师好像啊。”
是?那种?，非常非常温柔的人。
作者有话要说：无关正文小剧场
白鸟：？我也要被认亲了吗？
虎杖：？？？？白鸟你变坏了！谴责.jpg
我今天尽量把小绘这里收完尾！：，，.