……
大概二十几分钟之后，整个公开课教室的位置便已经坐满。
看看时间，差不多到上课的时间了，黄一凡整理了一下教案，准备上课。
“上课。”
“起立。”
“同学们好。”
“老师好。”
“坐下。”
上课起立老师好这一套课堂礼仪其实在大学的时候也在用，特别是最近几年，越来越多的高校加入了这一个课堂礼仪的阵营，黄一凡感觉很好，很有读书的气氛。大学就应该这样嘛，虽然开放自由，但传统的礼仪还是不要丢得好。
今天是公开课，也考虑到今天的课程将会制作成视频，黄一凡特别穿了一套黑色西装，还整理了一下发型。当黄一凡穿着这一身行头出现之时，在坐众学子都是一片惊叫。
不得不说，黄一凡这一身打扮实在是帅到没边了。不，不仅是帅，还无比的有气质。特别是在水木大学这一个象牙塔里，一位年轻而又无比帅气的教授，此时站于三尺讲台之上，你能想象这气质是什么感觉？别说是对于这一些刚刚上大学的新生了，哪怕就是前来听课的几位女讲师，这时也都在心里暗叹一气。这气质，连他们都有些心动。
“今天的课程是现代诗歌的鉴赏。”
没什么废话，黄一凡进入今天的主题。
虽说黄一凡并不是特别喜欢现代诗，但这只是相对而言。有一些不错的现代诗，同样有着无比的艺术价值。而特别是有一些经典的现代诗，哪怕与唐诗宋词相比也并不差。当然，这不是黄一凡要上现代诗课程的理由。之所以选择现代诗鉴赏这一堂课，完全是现代诗代表的是现代诗歌的方向。或者说，现代诗就是我们当代人的诗歌。
作为现代人，作为当代人，我们没有理由抛弃这种诗体，哪怕这种诗体并不见得很成熟，哪怕这种诗体并不见得出现了多少经典的诗作。
点了点头，黄一凡开始上课。
【曾子云：“颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。”这句话是什么意思呢，他说的是，要理解诗人的作品，必需先了解诗人这个人，而要了解诗人这个人，必要先了解诗人所处在的年代。古诗体韵律很美，我们都知道。但是，有的时候古诗体具体表达的是什么意思，我们未必真的知道。这一切的原因是我们并不是完全的明白当时诗人所处的年代，而哪怕有史书记载，但也难于真实进行还原，我们也很难理解当时年代发生的事情。现代诗有一点最好，那就是他所在的年代是现代，或者是当代。对于现代与当代，这便是我们所处的年代。所以，在我们鉴赏这一些诗歌的时候，我们便更能够体会诗人所要表达的意思……】
第六百六十二章 你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你
黄一凡在前世并不是一个天才。
黄一凡也自问自己的文学天赋并不高。
好在，命运奇妙的让他来到了这一个和前世并不太一样的世界。
在这些年，黄一凡除了不断将前世一系列作品搬运到这个世界之时，更多的还是对于自己一系列知识的丰富。如果不然，那么，黄一凡哪怕在别人眼里再有才华，也不可能站于水木大学这一个三尺讲台之上。
对于现代诗，黄一凡虽然并不是特别的喜欢，但他同样用心做了一翻研究。
“这堂课是现代诗鉴赏，那么，问题来了，我们应该如何去鉴赏一首诗歌？”
黄一凡说道：“很早就有一位先生提过，诗有三境，意为物境，情境，意境。还有一位学者也曾经说过，诗有三意，意为形美，声美，意美。其实不管是诗有三境，还是诗有三美，其实他们的意思都差不多，只不过是换了一种说法罢了。
不过，在鉴赏一首诗歌的时候，我想，还有一个更为重要的问题在等着我们。
我们如何知道这是一首诗？”
不得不说，黄一凡提了一个很有意思的问题。
鉴赏先不说，我们先得搞清这首诗是不是诗这个问题。
“如果是古言体诗，相信大家可以看出，这个是五言，这个是七言，而不符合这一些格式，只是纯粹押韵的诗，我们便会认为他是一首打油诗，或者认为是一首杂言诗。但是，对于现代诗来说，我想请问一下各位，我们如何鉴别一首诗是否是现代诗？”
说到这里，黄一凡却是恶搞了一下：“我突然想起了几年前我写过的一首作品，或许不少人都有印像，这首作品叫做《对白云的赞美》。各位不许笑……天上的白云真白呀……我想请问，这首《对白云的赞美》是否是一首现代诗？如果不是，请给出理由，如果是，也请给出理由。”
一本正禁的忍着笑上课的确是一件很累的事儿。幸好黄一凡忍住了，但台下其他的一些学子早就笑得前俯后仰。
“天上的白云真白呀……哈哈哈，哈哈哈，笑死我了。”
“这可是十大现代诗之首呀。”
“坑，我现在才知道这首诗原来是黄教授写的，不行了，不行了，完全毁形象呀。”
好一会，待众人平静下来，黄一凡点了前面一位举手发言的学子回答问题。
“黄教授，我认为《对白云的赞美》并不是一首现代诗，因为他没有什么意义。”
“意义这种东西没有一个标准，所以也很难从意义从去判断。”
黄一凡摇摇头说道。
“黄教授，我认为对白云的赞美不是一首现代诗，因为他就是一个长句子，只不过是在其中把标点符合硬生生分行，所以看起来有了一首诗的格式。”
另一位学子站起来回答说道。
“这位同学，现代诗本身就没有具体的格式，怎么就认为这首诗看起来有诗的格式呢？如果我们认为《对白云的赞美》很有现代诗的格式，那么，只能证明我们的眼光还是太局限了。”
黄一凡仍是摇头。
“黄教授，我认为对白云的赞美没有押韵，所以并不是一首现代诗。”
又有一位同学站起来说道。
“如果押韵是评价一首诗的特点，那么打油诗就是最高标准的诗了。”
黄一凡继续摇头。
“还是回到之前的话题吧，我们如何才能判定这是否是一首现代诗。”
大概二十几分钟之后，整个公开课教室的位置便已经坐满。
看看时间，差不多到上课的时间了，黄一凡整理了一下教案，准备上课。
“上课。”
“起立。”
“同学们好。”
“老师好。”
“坐下。”
上课起立老师好这一套课堂礼仪其实在大学的时候也在用，特别是最近几年，越来越多的高校加入了这一个课堂礼仪的阵营，黄一凡感觉很好，很有读书的气氛。大学就应该这样嘛，虽然开放自由，但传统的礼仪还是不要丢得好。
今天是公开课，也考虑到今天的课程将会制作成视频，黄一凡特别穿了一套黑色西装，还整理了一下发型。当黄一凡穿着这一身行头出现之时，在坐众学子都是一片惊叫。
不得不说，黄一凡这一身打扮实在是帅到没边了。不，不仅是帅，还无比的有气质。特别是在水木大学这一个象牙塔里，一位年轻而又无比帅气的教授，此时站于三尺讲台之上，你能想象这气质是什么感觉？别说是对于这一些刚刚上大学的新生了，哪怕就是前来听课的几位女讲师，这时也都在心里暗叹一气。这气质，连他们都有些心动。
“今天的课程是现代诗歌的鉴赏。”
没什么废话，黄一凡进入今天的主题。
虽说黄一凡并不是特别喜欢现代诗，但这只是相对而言。有一些不错的现代诗，同样有着无比的艺术价值。而特别是有一些经典的现代诗，哪怕与唐诗宋词相比也并不差。当然，这不是黄一凡要上现代诗课程的理由。之所以选择现代诗鉴赏这一堂课，完全是现代诗代表的是现代诗歌的方向。或者说，现代诗就是我们当代人的诗歌。
作为现代人，作为当代人，我们没有理由抛弃这种诗体，哪怕这种诗体并不见得很成熟，哪怕这种诗体并不见得出现了多少经典的诗作。
点了点头，黄一凡开始上课。
【曾子云：“颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。”这句话是什么意思呢，他说的是，要理解诗人的作品，必需先了解诗人这个人，而要了解诗人这个人，必要先了解诗人所处在的年代。古诗体韵律很美，我们都知道。但是，有的时候古诗体具体表达的是什么意思，我们未必真的知道。这一切的原因是我们并不是完全的明白当时诗人所处的年代，而哪怕有史书记载，但也难于真实进行还原，我们也很难理解当时年代发生的事情。现代诗有一点最好，那就是他所在的年代是现代，或者是当代。对于现代与当代，这便是我们所处的年代。所以，在我们鉴赏这一些诗歌的时候，我们便更能够体会诗人所要表达的意思……】
第六百六十二章 你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你
黄一凡在前世并不是一个天才。
黄一凡也自问自己的文学天赋并不高。
好在，命运奇妙的让他来到了这一个和前世并不太一样的世界。
在这些年，黄一凡除了不断将前世一系列作品搬运到这个世界之时，更多的还是对于自己一系列知识的丰富。如果不然，那么，黄一凡哪怕在别人眼里再有才华，也不可能站于水木大学这一个三尺讲台之上。
对于现代诗，黄一凡虽然并不是特别的喜欢，但他同样用心做了一翻研究。
“这堂课是现代诗鉴赏，那么，问题来了，我们应该如何去鉴赏一首诗歌？”
黄一凡说道：“很早就有一位先生提过，诗有三境，意为物境，情境，意境。还有一位学者也曾经说过，诗有三意，意为形美，声美，意美。其实不管是诗有三境，还是诗有三美，其实他们的意思都差不多，只不过是换了一种说法罢了。
不过，在鉴赏一首诗歌的时候，我想，还有一个更为重要的问题在等着我们。
我们如何知道这是一首诗？”
不得不说，黄一凡提了一个很有意思的问题。
鉴赏先不说，我们先得搞清这首诗是不是诗这个问题。
“如果是古言体诗，相信大家可以看出，这个是五言，这个是七言，而不符合这一些格式，只是纯粹押韵的诗，我们便会认为他是一首打油诗，或者认为是一首杂言诗。但是，对于现代诗来说，我想请问一下各位，我们如何鉴别一首诗是否是现代诗？”
说到这里，黄一凡却是恶搞了一下：“我突然想起了几年前我写过的一首作品，或许不少人都有印像，这首作品叫做《对白云的赞美》。各位不许笑……天上的白云真白呀……我想请问，这首《对白云的赞美》是否是一首现代诗？如果不是，请给出理由，如果是，也请给出理由。”
一本正禁的忍着笑上课的确是一件很累的事儿。幸好黄一凡忍住了，但台下其他的一些学子早就笑得前俯后仰。
“天上的白云真白呀……哈哈哈，哈哈哈，笑死我了。”
“这可是十大现代诗之首呀。”
“坑，我现在才知道这首诗原来是黄教授写的，不行了，不行了，完全毁形象呀。”
好一会，待众人平静下来，黄一凡点了前面一位举手发言的学子回答问题。
“黄教授，我认为《对白云的赞美》并不是一首现代诗，因为他没有什么意义。”
“意义这种东西没有一个标准，所以也很难从意义从去判断。”
黄一凡摇摇头说道。
“黄教授，我认为对白云的赞美不是一首现代诗，因为他就是一个长句子，只不过是在其中把标点符合硬生生分行，所以看起来有了一首诗的格式。”
另一位学子站起来回答说道。
“这位同学，现代诗本身就没有具体的格式，怎么就认为这首诗看起来有诗的格式呢？如果我们认为《对白云的赞美》很有现代诗的格式，那么，只能证明我们的眼光还是太局限了。”
黄一凡仍是摇头。
“黄教授，我认为对白云的赞美没有押韵，所以并不是一首现代诗。”
又有一位同学站起来说道。
“如果押韵是评价一首诗的特点，那么打油诗就是最高标准的诗了。”
黄一凡继续摇头。
“还是回到之前的话题吧，我们如何才能判定这是否是一首现代诗。”