这丫头,就是这么容易知足,两百块的怎么行,最起码也得买三百块的裙子啊!

    上了街,洪小福明显的发现今天跟之前好像不大一样了。

    以前这个时候正是晚上人们吃完饭出来遛弯的好时候,大街上全都是人。

    可是今天街上却全部都是警察,几乎每二十米就有一个警察,行人不说没有但是几乎没有警察多。

    看到洪小福和沈小灵出来,当即有一名警察过来,先是啪的一下敬了一个礼,之后问道:“您好,请问两位要去哪?”

    “我带妹妹买件衣服,”洪小福看了看四周,道:“是不是不大方便?”

    “确实,”警察点了点头,道:“东南区出现特殊情况,目前部队已经开过去随时准备应付突发情况。如果没有什么特别的大事的话还请两位尽快回家,避免发生什么意外受伤。”

    如今已经是灵气复苏的世界,变化正在开始,所以国家在这个当口对普通群众的安全尤其重视。

    平时也就算了,加强些警备力量,如今出现突发情况,当然还是建议大家在家里呆着更为安全一些。

    “哦,好的,不好意思,”洪小福笑着说道:“倒是我想的少了些。那我们这就回去。”

    警察啪的一下又敬了个礼,道:“谢谢两位配合。如果发生任何特殊情况请随时拨打110。”

    洪小福点头:“没问题的。”

    俩人这就往回走,沈小灵还不忘挥手:“警察叔叔再见,您辛苦了哦!”

    “多好的两个孩子,要是大家都这么配合,我们的工作压力可就轻松多咯。”警察笑着目送两人离开,喃喃道:“就是因为有这么多可爱的人,我们的任务才更重啊……”

    想到这里,这名警察站岗的腰板,挺的更直了。

    “哥,看来真的是要发生大事了哦,”沈小灵拉着洪小福的手,道:“我们刚才不算给他们添麻烦吧?”

    在两人的人生观里面,最重要的一条就是绝对不要给别人添麻烦。

    毕竟在这个世界上,谁都不容易。

    “应该不算,”洪小福点了点头,道:“好了,咱们回家好好呆着吧。今天就先不出去了,等明天我到学校听韩主任说说这是什么再说了。”

    沈小灵甜甜的答应道:“好!”

    第二天,洪小福早早起床上学。

    当他走到路边等公交车的时候,正看到那个警察还站在那里,身形笔直如松。

    他在那里一动不动的站了整整一夜。

    “警察叔叔,”洪小福离老远打招呼:“早上好啊!”

    “早上好,”那警察又是啪的一下敬了个礼,道:“路上注意安全。”

    洪小福笑道:“我知道的。”

    很快洪小福坐上了前往学校的公交车。那警察又站了一个半小时,这时候才有一名警察过来,“敬礼!”

    俩人互相敬礼,交班。

    ……

    这一上午学生们都已经好奇的不行,东南区的那个大泡泡到底是什么谁都猜不出来。

    微信群里学生们也都是各自猜测,不过毕竟这东西他们连接触都接触不到,只是靠猜自然是没什么头绪。

    总算时间匆匆,很快到了下午一点。

    都不用韩风说话,各学校的觉醒者学生们一下大巴就往大会堂里冲,自发的找好座位之后,韩风带着厚厚的一沓资料走上讲台。

    “相信大家都已经好奇的不得了了,”韩风环视全场,道:“今天我就给大家详细的讲讲,那到底是一个什么东西!”

    第八十五章 异境(上)

    听了韩风的话,在场的所有学生们全部都安静下来,甚至连呼吸都放轻了。

    因为学生们对这个问题实在是太好奇了。

    凭空出现了那么大的一个泡泡,足足有接近巴黎铁塔那么高,五光十色的,充满了未知啊!

    “在讲这个东西到底是什么之前,我需要先给大家科普点东西。”韩风打开投影仪,上面出现了一副非常经典的画面——那是爱因斯坦的虫洞理论解析图。

    “相信大家都知道时空虫洞概念,对吧?”韩风指着图片,道:“虫洞又称爱因斯坦-罗森桥,也译作蛀孔。是宇宙中可能存在的连接两个不同时空的狭窄隧道。理论上,虫洞是连结两个遥远时空的空间隧道,就像漩涡能够让局部水面跟水底离得更近一样,能够让两个相对距离很远的局部空间瞬间离得很近。”

    “当然,关于虫洞的知识这实际上是一个很高端的知识,大家只需要稍微理解一下就可以了。”

    “那么,出现在沈城东南区域的这个泡泡是什么呢?”韩风环视全场,微笑着说道:“实际上就是跟虫洞差不多,只不过具体的理论以我们目前的基础科学理论来说还无法解释,目前世界的科学家们,给这东西起了一个别的名字,叫做异境桥。”

    “韩主任,”下面有学生问道:“虫洞我是知道的,但是那不应该是一个洞吗?为什么这里是个球?”

    “这其实很简单,”韩风又点击了一下投影仪,上面出现了一个旋转着的图片。

    在图片上,一开始是一个平面,在平面的中间是一个原型的孔。

    然后当这个平面开始旋转起来了之后,那个之前的孔就变成了一个球。

    韩风笑道:“说是洞,实际上只是我们为了方便解释而做的一个图像而已。在二维平面上的一个圆形的洞,放到三维空间里面,就变成了一个球。”

    原来是这样!

    在场的学生们纷纷点头。