将唇齿从苏烨的腺体上移开之后，我的脑海只有占有这一个念头，失去理智的我扯开了苏烨的睡衣，纽扣绷开掉落在地面发出清脆的声响，但谁也没有心思去关注。
苏烨看着我嘴唇微微颤动，却没有发出声音，但此时的他脸上的那副表情就好像被欺负了一样，他那双好看的眼睛蒙上了一层水雾，眼尾发红，性感薄唇上还隐约可以看到残留的牙印，敞开的睡衣露出了小麦色的胸膛，和那块块分明的腹肌，再搭配上苏烨那张禁欲的脸，有一股子说不出来的欲。
alha的本能让我留下自己的印记，我的耳边只有苏烨低沉的声音。
我的手也顺着苏烨的腰线移动…，我听见苏烨今晚说的第一句话。
“沈乔，别，我们慢慢来…”苏烨的声音很轻，说这话时他的手也只是轻轻地握住我的手，并没有用力，然而已经被那团烈火烧昏了头脑的我已经根本停不下来了，“我有点害怕…”苏烨的身体微微颤抖，眼睛红得好像下一刻就能哭出来，害怕两个字，一下子就让我从被alha本能支配的状态中找回了一丝神智，我狠狠地咬了一下舌尖，血腥味在我的唇齿之间蔓延开来，看着身下睡衣的扣子已经被我全部扯开，睡裤也松松垮垮的苏烨，我慌乱地起身，把自己反锁进了浴室，然后直接打开冷水往自己身上淋。
天了，我都干了些什么。
88
第二天，我和苏烨谁都没有提起昨晚的事。
我刚准备好早餐就看见苏烨从扶梯上走下来，他今天穿了一套修身的衣服，完美勾勒出他诱人的身材曲线。
苏烨和我的视线在空中交汇，苏烨瞪了我一眼，带着几分我看不懂的神情。
我刚刚还在为自己昨天的成功刹车感到谜之骄傲，试问帝国有几个alha能做到我这样。而且天知道我昨天停下来有多难，要不是听见苏烨说怕克制住了，说不定就真的做到最后了，更何况苏烨虽然嘴上说着拒绝的话，手上也完全没有用力推开我嘛。
我就纳闷了，我还有哪里得罪苏烨了吗，虽然前面对苏烨做了那些，但那个时候我已经失去理智了，alha都这样，不能怪我吧。
莫名被苏烨瞪了一眼，我心里有点委屈。
随着苏烨的走近，我这才看见苏烨脖颈上密密麻麻的痕迹，我的耳根有点发烫。
好吧，我承认我前面干的不是人事，辜负了苏烨对兄弟的信任。
当我视线顺着苏烨的走动，移动到他的腰下时，我又想起了昨晚那又软又翘的手感，甚至想到昨晚摸到的…，我感觉自己就像被蒸熟的螃蟹，整个人都变红了，匆忙抛下一句“早餐在桌上”之后，我就头也不回地赶去了工作室，没敢再看苏烨一眼。
89
回到工作室之后，看着昨天没有核对完的那笔订单，我的脑海里一团乱麻，完全没有心思接着处理。
我现在满脑子只有一个念头：
“脑补兄弟升旗了，我还有救吗？”
作者有话要说：
烨烨：恨铁不成钢jg
乔乔：我忍住了，骄傲jg
希望不会被锁，大家元旦快乐！
到底还是orz，删减了
第11章 临时标记
90
这几天我和苏烨相处时一直有种若有似无的尴尬感，直到第一军校开学。
91
因为帝国第一军校是全日制教学，要求所有人都住校，所以苏烨现在是oga并且已婚的消息完全瞒不住了。
我已经预见到星网会因此沸腾起来，然而现在苏烨首先要面对的是周围同学打量的目光。
92
出色的精神力以及还算不错的考试成绩让我和苏烨一起进入了机甲系1班。今年的1班除了苏烨外还有一个男性oga，寝室都是两人间，这个oga正好和苏烨分在一个寝室，而我则和简书一个寝室。
令人意外的是班上还有对双胞胎beta，1班的精神力都是a级以上，除此之外还要求出色的测试成绩。
beta的精神力在a级以上的本就少见，更何况这还是一对双胞胎，在班上还是蛮引人注目的。
当然，现在最受关注的还是苏烨，这个拥有3s精神力，二次分化从alha变成oga的帝国元帅之子。
但大家都是暗中打量和小声议论，倒是没有人到苏烨面前说些什么。
最先来和苏烨搭话的是那个oga，他叫宋辛然。宋辛然长得很甜美，看起来小小的一只，比起读机甲系的oga更像是其他专业跑到这里来玩的。
宋辛然蛮自来熟的，不出一会我们就了解到，他的精神力是s以及他的伴侣是隔壁机甲制造系的女alha，虽然宋辛然话挺多的，却丝毫没有提到苏烨现在是oga的事。
在他们聊天的时候，我打量了一圈周围，最后我的视线停留在旁边的苏烨身上，因为这几天尴尬的氛围，我好久都没有这样仔细地看过苏烨了，不知道说到了什么，苏烨轻轻的笑了一声，窗外的阳光也正好打在他的身上，这样的苏烨看上去真像天使。
风吹动他耳边的碎发，我的视线移到了他的脖颈上，我又想到了那天的临时标记，不知道那被抑制贴盖住的腺体上还有没有我信息素的气息…一想到这里，我就莫名有点口干舌燥。
93
随着第一堂机甲实训入门课的开始，我停下了我的胡思乱想，大家也都纷纷找座位坐好。
给我们上课的是陆海上将，他是帝国很有名气的上将之一，当初他带领的进攻小队在y星被星兽包围时，他凭借一己之力以高超的机甲操作杀出重围，在那次y星的战役中力挽狂澜，从此一战成名。
大家看着陆海上将都有一点激动，没有想到这届的机甲实训课是他来带我们。
94
陆上将先简单的讲解了一些战场上的常识，就带我们来到了机甲模拟舱训练室。大家都换好作战服后，陆上将准备先看看我们的机甲操作再进行下一步教学。
苏烨看着我嘴唇微微颤动，却没有发出声音，但此时的他脸上的那副表情就好像被欺负了一样，他那双好看的眼睛蒙上了一层水雾，眼尾发红，性感薄唇上还隐约可以看到残留的牙印，敞开的睡衣露出了小麦色的胸膛，和那块块分明的腹肌，再搭配上苏烨那张禁欲的脸，有一股子说不出来的欲。
alha的本能让我留下自己的印记，我的耳边只有苏烨低沉的声音。
我的手也顺着苏烨的腰线移动…，我听见苏烨今晚说的第一句话。
“沈乔，别，我们慢慢来…”苏烨的声音很轻，说这话时他的手也只是轻轻地握住我的手，并没有用力，然而已经被那团烈火烧昏了头脑的我已经根本停不下来了，“我有点害怕…”苏烨的身体微微颤抖，眼睛红得好像下一刻就能哭出来，害怕两个字，一下子就让我从被alha本能支配的状态中找回了一丝神智，我狠狠地咬了一下舌尖，血腥味在我的唇齿之间蔓延开来，看着身下睡衣的扣子已经被我全部扯开，睡裤也松松垮垮的苏烨，我慌乱地起身，把自己反锁进了浴室，然后直接打开冷水往自己身上淋。
天了，我都干了些什么。
88
第二天，我和苏烨谁都没有提起昨晚的事。
我刚准备好早餐就看见苏烨从扶梯上走下来，他今天穿了一套修身的衣服，完美勾勒出他诱人的身材曲线。
苏烨和我的视线在空中交汇，苏烨瞪了我一眼，带着几分我看不懂的神情。
我刚刚还在为自己昨天的成功刹车感到谜之骄傲，试问帝国有几个alha能做到我这样。而且天知道我昨天停下来有多难，要不是听见苏烨说怕克制住了，说不定就真的做到最后了，更何况苏烨虽然嘴上说着拒绝的话，手上也完全没有用力推开我嘛。
我就纳闷了，我还有哪里得罪苏烨了吗，虽然前面对苏烨做了那些，但那个时候我已经失去理智了，alha都这样，不能怪我吧。
莫名被苏烨瞪了一眼，我心里有点委屈。
随着苏烨的走近，我这才看见苏烨脖颈上密密麻麻的痕迹，我的耳根有点发烫。
好吧，我承认我前面干的不是人事，辜负了苏烨对兄弟的信任。
当我视线顺着苏烨的走动，移动到他的腰下时，我又想起了昨晚那又软又翘的手感，甚至想到昨晚摸到的…，我感觉自己就像被蒸熟的螃蟹，整个人都变红了，匆忙抛下一句“早餐在桌上”之后，我就头也不回地赶去了工作室，没敢再看苏烨一眼。
89
回到工作室之后，看着昨天没有核对完的那笔订单，我的脑海里一团乱麻，完全没有心思接着处理。
我现在满脑子只有一个念头：
“脑补兄弟升旗了，我还有救吗？”
作者有话要说：
烨烨：恨铁不成钢jg
乔乔：我忍住了，骄傲jg
希望不会被锁，大家元旦快乐！
到底还是orz，删减了
第11章 临时标记
90
这几天我和苏烨相处时一直有种若有似无的尴尬感，直到第一军校开学。
91
因为帝国第一军校是全日制教学，要求所有人都住校，所以苏烨现在是oga并且已婚的消息完全瞒不住了。
我已经预见到星网会因此沸腾起来，然而现在苏烨首先要面对的是周围同学打量的目光。
92
出色的精神力以及还算不错的考试成绩让我和苏烨一起进入了机甲系1班。今年的1班除了苏烨外还有一个男性oga，寝室都是两人间，这个oga正好和苏烨分在一个寝室，而我则和简书一个寝室。
令人意外的是班上还有对双胞胎beta，1班的精神力都是a级以上，除此之外还要求出色的测试成绩。
beta的精神力在a级以上的本就少见，更何况这还是一对双胞胎，在班上还是蛮引人注目的。
当然，现在最受关注的还是苏烨，这个拥有3s精神力，二次分化从alha变成oga的帝国元帅之子。
但大家都是暗中打量和小声议论，倒是没有人到苏烨面前说些什么。
最先来和苏烨搭话的是那个oga，他叫宋辛然。宋辛然长得很甜美，看起来小小的一只，比起读机甲系的oga更像是其他专业跑到这里来玩的。
宋辛然蛮自来熟的，不出一会我们就了解到，他的精神力是s以及他的伴侣是隔壁机甲制造系的女alha，虽然宋辛然话挺多的，却丝毫没有提到苏烨现在是oga的事。
在他们聊天的时候，我打量了一圈周围，最后我的视线停留在旁边的苏烨身上，因为这几天尴尬的氛围，我好久都没有这样仔细地看过苏烨了，不知道说到了什么，苏烨轻轻的笑了一声，窗外的阳光也正好打在他的身上，这样的苏烨看上去真像天使。
风吹动他耳边的碎发，我的视线移到了他的脖颈上，我又想到了那天的临时标记，不知道那被抑制贴盖住的腺体上还有没有我信息素的气息…一想到这里，我就莫名有点口干舌燥。
93
随着第一堂机甲实训入门课的开始，我停下了我的胡思乱想，大家也都纷纷找座位坐好。
给我们上课的是陆海上将，他是帝国很有名气的上将之一，当初他带领的进攻小队在y星被星兽包围时，他凭借一己之力以高超的机甲操作杀出重围，在那次y星的战役中力挽狂澜，从此一战成名。
大家看着陆海上将都有一点激动，没有想到这届的机甲实训课是他来带我们。
94
陆上将先简单的讲解了一些战场上的常识，就带我们来到了机甲模拟舱训练室。大家都换好作战服后，陆上将准备先看看我们的机甲操作再进行下一步教学。