小学里的语、数学黄瀚都掌握了用不着学，如果能够争取到学音乐、学钢琴的机会那就不算虚度小学时光。
别的孩子或许是抽时间一周练一两个小时，自己家离学校不远，只要跟老师处好关系，每天练两三个小时也可以有啊！
有了音乐基础，一两年后买把吉他买几本教材自学，以自己现在的学习能力和记忆力，练个三年五载也应该能够小有所成。
听了一群女生叽叽喳喳后，黄瀚开口了，“我可以要求参加钢琴兴趣班吗？”
“啊？”黄瀚一开口就选最难学到的钢琴课，张春梅有些惊讶！
她知道整个学校只有四个人在学弹钢琴，一个是五年级的同学，这段时间已经基本上不练习。
还有两个都是四年级的同学，她俩也是三天打鱼、两天晒网练得不咋地，唯有沈晓蓉一人弹得好，联欢会上还有过她的钢琴独奏。
不是同学们不愿意去学，而是老师脾气大，先后有七八个学生被训得嚎啕大哭，再也不愿意遭这份罪，退出了。
张春梅劝道：“黄瀚，学钢琴有些难度，邱老师脾气不好，学校里只有一架老掉牙的钢琴，邱老师宝贝得很，有可能学两个月都不许碰钢琴。”
“是这样啊！没关系，我认真学，只要基础知识过关了，相信能够得到练习的机会。”
“这可说不好，但是有一个人可以帮你。”说着张春梅瞧向沈晓蓉。
没想到黄瀚直接选了学钢琴，沈晓蓉感到意外的同时倒是有了期待。
在学校独占鳌头的感觉虽然好，可惜也有那种高处不胜寒的滋味，沈晓蓉目前的情况就是没有人进行攀比，她根本不知道自己究竟弹得好不好。
这倒是事实，此时的小学根本没有条件组织什么乐器比赛，更加没有业余钢琴等级考试，至多比赛唱歌。
沈晓蓉学会了弹钢琴后也只能跟老师和她的妈妈交流，其实沈妈妈也很业余，已经没有什么可以教女儿。
邱老师的学识深不可测，但是脾气古怪，虽然对沈晓蓉青睐有加，但沈晓蓉还是有些怕她，在她面前练琴拘束得很，从来不敢多言多语。
沈晓蓉很尊敬邱老师，也知道邱老师受了十几年的苦，至于为什么，她就说不清了。
其实原因并不复杂，四类分子外加“臭老九”，邱老师十几年的大好年华献给了“修地球”的伟大事业很正常，还好她承受住了打击，没有自绝于人民。
由于家离学校很近，年纪相差不大，黄道舟认识邱老师，以前也提到过一两次。
她是在当时的首都现在的省城读中学，有没有读大学不得而知，她不仅仅是资本家的女儿，丈夫还下落不明，传闻是跟着去了海峡的那一边。
沈晓蓉认为以黄瀚目前在学校的表现和已经取得的学习成绩，想参加兴趣班不难，但是否得到学钢琴的机会谁也说不好。
她虽然希望黄瀚能够和她一起学习弹钢琴，但是没法判断邱老师是不是愿意接受这个学生。
因为学校里前前后后有几十个同学曾经试过，一大半都被拒绝，其余的学了一两个月基础知识连钢琴都没摸着就主动退出了。
沈晓蓉见张春梅在等着自己表态，苦笑道：“我可以带着黄瀚去给邱老师瞧瞧，能不能得到她的同意真的一点点把握都没有。”
热心肠的张春梅道：“我也跟着去，邱老师音乐教得好，她还多次表扬过我，到时候我可以帮黄瀚说话。”
一个饱经沧桑步入更年期的女老师，脾气不好纯属正常，黄瀚已经在琢磨着争取成为她的学生。
徒弟拜师一定要真诚，大不了在万不得已时用上苦肉计，在她家窗外跪一天一夜都值得。
毕竟这位老师是有真才实学的，能够得到她的启蒙应该是三生有幸。
只可惜黄瀚脑子里没有多少有关于邱老师的信息，更加不知道她的喜好，故而无法投其所好，有些遗憾。
第六十九章：不喜不悲
下了第一节课，黄瀚跟着沈晓蓉、张春梅去找邱老师。
那里很破旧，学校里大部分的房屋是原寺院的旧房子，邱老师的钢琴教室应该是个禅房，坐落在学校偏僻的一角。
来到这里黄瀚莫名的有种“斯是陋室，惟吾德馨。”的感觉，不由得肃然起敬。
这里一切都是那么陈旧，但是一尘不染，邱老师穿着也很旧但是不破，虽然瘦但是腰杆挺直。
她听沈晓蓉说明来意，上下打量几眼黄瀚，摇摇头淡淡道：“我再过两年就退休了，不想再教其他学生弹钢琴，你是最后一个，希望你用心学。”
邱老师经历了太多，是个有经历有故事的人，如今孑然一身，不喜不悲。
朱校长貌似对她很尊重，基本上不提任何要求。
邱老师一个星期给五个班级的同学上十节音乐课，其余时间辅导音乐兴趣班的十几个学生。
她如果不想教谁，基本上就算定了，连校长都不可能强求。
沈晓蓉满满的都是失望，刚要走，却发现黄瀚走上前双手捧着一张纸递到邱老师面前，道：“老师，我特别渴望跟着您学音乐，您能不能听我唱两首歌再做决定？”
重返校园快四年了，还没有哪个学生在自己拒绝后还不放弃，继续争取，邱老师有点奇怪，下意识地接过面前的纸看了看。
“又见炊烟升起，暮色罩大地。想问阵阵炊烟，你要去哪里？”
好字、好词！邱老师眼睛一亮，问道：“这上面的字是谁写的？这是歌词吗？”
黄瀚恭恭敬敬道：“老师，这是我记下的歌词，歌曲是偶尔从收音机里听到的。”
“你会唱？”
“不敢说会，但是能够唱全了。”
“你现在可以唱一遍！我听听看。”
“谢谢老师给我这个机会。”黄瀚赶紧道谢，然后调整情绪，“又见炊烟升起夕阳有诗情，黄昏有画意。诗情画意虽然美丽，我心中只有你。”
邱老师沉默了，很明显她应该是听过这个旋律，她好像在回忆遥远的过去。
别的孩子或许是抽时间一周练一两个小时，自己家离学校不远，只要跟老师处好关系，每天练两三个小时也可以有啊！
有了音乐基础，一两年后买把吉他买几本教材自学，以自己现在的学习能力和记忆力，练个三年五载也应该能够小有所成。
听了一群女生叽叽喳喳后，黄瀚开口了，“我可以要求参加钢琴兴趣班吗？”
“啊？”黄瀚一开口就选最难学到的钢琴课，张春梅有些惊讶！
她知道整个学校只有四个人在学弹钢琴，一个是五年级的同学，这段时间已经基本上不练习。
还有两个都是四年级的同学，她俩也是三天打鱼、两天晒网练得不咋地，唯有沈晓蓉一人弹得好，联欢会上还有过她的钢琴独奏。
不是同学们不愿意去学，而是老师脾气大，先后有七八个学生被训得嚎啕大哭，再也不愿意遭这份罪，退出了。
张春梅劝道：“黄瀚，学钢琴有些难度，邱老师脾气不好，学校里只有一架老掉牙的钢琴，邱老师宝贝得很，有可能学两个月都不许碰钢琴。”
“是这样啊！没关系，我认真学，只要基础知识过关了，相信能够得到练习的机会。”
“这可说不好，但是有一个人可以帮你。”说着张春梅瞧向沈晓蓉。
没想到黄瀚直接选了学钢琴，沈晓蓉感到意外的同时倒是有了期待。
在学校独占鳌头的感觉虽然好，可惜也有那种高处不胜寒的滋味，沈晓蓉目前的情况就是没有人进行攀比，她根本不知道自己究竟弹得好不好。
这倒是事实，此时的小学根本没有条件组织什么乐器比赛，更加没有业余钢琴等级考试，至多比赛唱歌。
沈晓蓉学会了弹钢琴后也只能跟老师和她的妈妈交流，其实沈妈妈也很业余，已经没有什么可以教女儿。
邱老师的学识深不可测，但是脾气古怪，虽然对沈晓蓉青睐有加，但沈晓蓉还是有些怕她，在她面前练琴拘束得很，从来不敢多言多语。
沈晓蓉很尊敬邱老师，也知道邱老师受了十几年的苦，至于为什么，她就说不清了。
其实原因并不复杂，四类分子外加“臭老九”，邱老师十几年的大好年华献给了“修地球”的伟大事业很正常，还好她承受住了打击，没有自绝于人民。
由于家离学校很近，年纪相差不大，黄道舟认识邱老师，以前也提到过一两次。
她是在当时的首都现在的省城读中学，有没有读大学不得而知，她不仅仅是资本家的女儿，丈夫还下落不明，传闻是跟着去了海峡的那一边。
沈晓蓉认为以黄瀚目前在学校的表现和已经取得的学习成绩，想参加兴趣班不难，但是否得到学钢琴的机会谁也说不好。
她虽然希望黄瀚能够和她一起学习弹钢琴，但是没法判断邱老师是不是愿意接受这个学生。
因为学校里前前后后有几十个同学曾经试过，一大半都被拒绝，其余的学了一两个月基础知识连钢琴都没摸着就主动退出了。
沈晓蓉见张春梅在等着自己表态，苦笑道：“我可以带着黄瀚去给邱老师瞧瞧，能不能得到她的同意真的一点点把握都没有。”
热心肠的张春梅道：“我也跟着去，邱老师音乐教得好，她还多次表扬过我，到时候我可以帮黄瀚说话。”
一个饱经沧桑步入更年期的女老师，脾气不好纯属正常，黄瀚已经在琢磨着争取成为她的学生。
徒弟拜师一定要真诚，大不了在万不得已时用上苦肉计，在她家窗外跪一天一夜都值得。
毕竟这位老师是有真才实学的，能够得到她的启蒙应该是三生有幸。
只可惜黄瀚脑子里没有多少有关于邱老师的信息，更加不知道她的喜好，故而无法投其所好，有些遗憾。
第六十九章：不喜不悲
下了第一节课，黄瀚跟着沈晓蓉、张春梅去找邱老师。
那里很破旧，学校里大部分的房屋是原寺院的旧房子，邱老师的钢琴教室应该是个禅房，坐落在学校偏僻的一角。
来到这里黄瀚莫名的有种“斯是陋室，惟吾德馨。”的感觉，不由得肃然起敬。
这里一切都是那么陈旧，但是一尘不染，邱老师穿着也很旧但是不破，虽然瘦但是腰杆挺直。
她听沈晓蓉说明来意，上下打量几眼黄瀚，摇摇头淡淡道：“我再过两年就退休了，不想再教其他学生弹钢琴，你是最后一个，希望你用心学。”
邱老师经历了太多，是个有经历有故事的人，如今孑然一身，不喜不悲。
朱校长貌似对她很尊重，基本上不提任何要求。
邱老师一个星期给五个班级的同学上十节音乐课，其余时间辅导音乐兴趣班的十几个学生。
她如果不想教谁，基本上就算定了，连校长都不可能强求。
沈晓蓉满满的都是失望，刚要走，却发现黄瀚走上前双手捧着一张纸递到邱老师面前，道：“老师，我特别渴望跟着您学音乐，您能不能听我唱两首歌再做决定？”
重返校园快四年了，还没有哪个学生在自己拒绝后还不放弃，继续争取，邱老师有点奇怪，下意识地接过面前的纸看了看。
“又见炊烟升起，暮色罩大地。想问阵阵炊烟，你要去哪里？”
好字、好词！邱老师眼睛一亮，问道：“这上面的字是谁写的？这是歌词吗？”
黄瀚恭恭敬敬道：“老师，这是我记下的歌词，歌曲是偶尔从收音机里听到的。”
“你会唱？”
“不敢说会，但是能够唱全了。”
“你现在可以唱一遍！我听听看。”
“谢谢老师给我这个机会。”黄瀚赶紧道谢，然后调整情绪，“又见炊烟升起夕阳有诗情，黄昏有画意。诗情画意虽然美丽，我心中只有你。”
邱老师沉默了，很明显她应该是听过这个旋律，她好像在回忆遥远的过去。