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“首先，我觉得为什么要死记硬背呢？”
“任何知识见解，都只有划入自己的元认识范畴内的才能真正算能用的。”
“我自己有一套记忆方法：人体按中轴线走，记忆顺序由里到外、从头到脚，归于感官和神经系统支配的，所以这两大系统最后记忆。”
“每一个系统分区域、功能结合三维空间想像去进行理解式记忆。值得欣慰的是，每个系统每一部分的命名都能有关联，这要感谢我们强大的母语。”
“运动系统、脉管系统、内分泌系统、呼吸系统、消化系统以及泌尿生殖系统，以上由感官系统和神经系统总支配。”
“我们记忆的时候可以将人分为三面三轴，想象着将人横竖互相垂直均切两刀，分上下左右前后，冠状面分前后、矢状面分左右、水平面分上下。冠状轴、矢状轴、垂直轴，三轴互相垂直。”
景萧然的话完全都没有任何的停顿，教室的众人全部都目瞪口呆的看着他。
在他们的眼里，讲台上的哪是个学生在分享学习的经验啊！
这不是个老师在给他们上课吗？而且老师讲课还会看着书本，可景萧然却是脱稿在给大家讲啊！
只听景萧然继续讲道。
“举个例子，离颅顶近为上，离足底近为下离腹部近为前，离腰背部近为后离正中中轴线近为近端，反之为远端离腔隙空间近为内，反之为远近体表为浅，远体表为深。
“骨绕冠状轴运动，两关节间角度变小为屈、增大为伸骨沿矢状轴向中轴线靠近为内收、离远为外展骨沿垂直轴运动，向内侧旋转为旋内、向外侧旋转为旋外。”
“从骨的形状来看有扁骨、不规则骨、长骨。骨性标记有切迹、棘突、横突、面、凹、突、齿突、孔、前弓、后弓、裂孔、角、沟、头、结节、管道、支、窦。”
“脊柱四个生理弯曲:颈曲(突前)+胸曲(突后)+腰曲(突前)+骶曲(突后)。”
……
讲得好厉害啊！
教室的众人不由得感叹道，这些知识好像稍微能听懂一点儿吧，但是一过脑袋又全忘了。
不过对于景萧然所讲的记忆顺序，他们慢慢在脑海形成了这种立体观感。
辅导员沈晓蓉却是一脸讶然的看着景萧然，学生们没听出这其中的道道，她可是听得清清楚楚。
这一番话，可是刷新了沈晓蓉对于景萧然的又一次认知。
如果没有对解剖知识足够了解，绝对不会这等理解，这超越了一般学生对于课本知识的认知程度。
“真是不简单。”沈晓蓉看着台上的景萧然，想到他开学时在图书天救人的那一幕，“或许对自己班的这个班长还是有些看轻了。”
第三卷 第五十二章 陪你去图书馆
罗昕听完景萧然所讲的这番话，她脸上的表情是惊愕的！
“他每次难道不是一下课就去了实验室吗？”
“然后做实验到很晚才回寝室吗？”
“他还哪有时间学习啊？”
看着景萧然在讲台上的身影，罗昕心里生出一个巨大的疑问。
大家都是新生，起步相同，而且都在同一屋檐下学习，为什么会有这么大的差距？
“好在他还没能文。”罗昕心里自我安慰道，“文可比背书难多了。”
景萧然讲完后便直接走下了讲台，大家看他的目光都带着一丝莫名的钦佩。
这可是局部解剖学，医学课程中最难的一之一，景萧然居然能钻研得如此之深，还能分析得头头是道，着实不易。
“景萧然，可能你刚才讲得有些快。”沈晓蓉道，“我看部分同学的表情有些茫然，你有时间把这些经验都记下来，发在班级群中，我觉得对大家学习解剖会很有作用。”
“好的，沈老师。”景萧然回应道。
这些经验都是他多年来自己总结而来，倒不是什么重要的东西，景萧然不是敝帚自珍之人，很乐意将其分享给大家。
更何况这种经验之谈对大家有没有用还是两说，毕竟目前只适用于景萧然自己。
接下来还有几个同学分享了自己的记忆方法，但大多和罗昕说的差不多，没有什么实际上的用处，都是泛泛之谈。
“班长，你晚上都在哪儿自习啊？”
例会结束，洪胜立刻就跑到了景萧然身旁。
“我最近在图书馆自习，你有什么事儿吗？”景萧然收拾好书包，准备先去食堂解决完晚餐，然后去图书馆自习。
景萧然最近在整理“新型口服抗凝药”的论文，除了之前发的一篇，他还陆续发了数篇与之相关的论文，不过影响因子都很低，大概都在1-5左右。
虽然这些文章所发杂志社的影响因子不高，但是胜在数量多，而且景萧然都是挑得是质量高的期刊，而不是那些华夏学者喜欢发的水刊。
“那我跟你一起去图书馆复习啊。”洪胜想了想道。
“跟我一起去图书馆？”
景萧然诧异地看了洪胜一眼，从表面上看，这人就不是热爱学习的学生啊！
而且从他前世的记忆来看，洪胜的复习时间和他游戏的死亡时间长短有关。
景萧然依稀记得，有人曾经爆料过洪胜的复习方法。
他是一边玩英雄联盟，一边把课本摆在一旁，当游戏人物死亡，电脑画面变成黑白，那他复习的时候就到了。
怎么现在洪胜转了性子？
“任何知识见解，都只有划入自己的元认识范畴内的才能真正算能用的。”
“我自己有一套记忆方法：人体按中轴线走，记忆顺序由里到外、从头到脚，归于感官和神经系统支配的，所以这两大系统最后记忆。”
“每一个系统分区域、功能结合三维空间想像去进行理解式记忆。值得欣慰的是，每个系统每一部分的命名都能有关联，这要感谢我们强大的母语。”
“运动系统、脉管系统、内分泌系统、呼吸系统、消化系统以及泌尿生殖系统，以上由感官系统和神经系统总支配。”
“我们记忆的时候可以将人分为三面三轴，想象着将人横竖互相垂直均切两刀，分上下左右前后，冠状面分前后、矢状面分左右、水平面分上下。冠状轴、矢状轴、垂直轴，三轴互相垂直。”
景萧然的话完全都没有任何的停顿，教室的众人全部都目瞪口呆的看着他。
在他们的眼里，讲台上的哪是个学生在分享学习的经验啊！
这不是个老师在给他们上课吗？而且老师讲课还会看着书本，可景萧然却是脱稿在给大家讲啊！
只听景萧然继续讲道。
“举个例子，离颅顶近为上，离足底近为下离腹部近为前，离腰背部近为后离正中中轴线近为近端，反之为远端离腔隙空间近为内，反之为远近体表为浅，远体表为深。
“骨绕冠状轴运动，两关节间角度变小为屈、增大为伸骨沿矢状轴向中轴线靠近为内收、离远为外展骨沿垂直轴运动，向内侧旋转为旋内、向外侧旋转为旋外。”
“从骨的形状来看有扁骨、不规则骨、长骨。骨性标记有切迹、棘突、横突、面、凹、突、齿突、孔、前弓、后弓、裂孔、角、沟、头、结节、管道、支、窦。”
“脊柱四个生理弯曲:颈曲(突前)+胸曲(突后)+腰曲(突前)+骶曲(突后)。”
……
讲得好厉害啊！
教室的众人不由得感叹道，这些知识好像稍微能听懂一点儿吧，但是一过脑袋又全忘了。
不过对于景萧然所讲的记忆顺序，他们慢慢在脑海形成了这种立体观感。
辅导员沈晓蓉却是一脸讶然的看着景萧然，学生们没听出这其中的道道，她可是听得清清楚楚。
这一番话，可是刷新了沈晓蓉对于景萧然的又一次认知。
如果没有对解剖知识足够了解，绝对不会这等理解，这超越了一般学生对于课本知识的认知程度。
“真是不简单。”沈晓蓉看着台上的景萧然，想到他开学时在图书天救人的那一幕，“或许对自己班的这个班长还是有些看轻了。”
第三卷 第五十二章 陪你去图书馆
罗昕听完景萧然所讲的这番话，她脸上的表情是惊愕的！
“他每次难道不是一下课就去了实验室吗？”
“然后做实验到很晚才回寝室吗？”
“他还哪有时间学习啊？”
看着景萧然在讲台上的身影，罗昕心里生出一个巨大的疑问。
大家都是新生，起步相同，而且都在同一屋檐下学习，为什么会有这么大的差距？
“好在他还没能文。”罗昕心里自我安慰道，“文可比背书难多了。”
景萧然讲完后便直接走下了讲台，大家看他的目光都带着一丝莫名的钦佩。
这可是局部解剖学，医学课程中最难的一之一，景萧然居然能钻研得如此之深，还能分析得头头是道，着实不易。
“景萧然，可能你刚才讲得有些快。”沈晓蓉道，“我看部分同学的表情有些茫然，你有时间把这些经验都记下来，发在班级群中，我觉得对大家学习解剖会很有作用。”
“好的，沈老师。”景萧然回应道。
这些经验都是他多年来自己总结而来，倒不是什么重要的东西，景萧然不是敝帚自珍之人，很乐意将其分享给大家。
更何况这种经验之谈对大家有没有用还是两说，毕竟目前只适用于景萧然自己。
接下来还有几个同学分享了自己的记忆方法，但大多和罗昕说的差不多，没有什么实际上的用处，都是泛泛之谈。
“班长，你晚上都在哪儿自习啊？”
例会结束，洪胜立刻就跑到了景萧然身旁。
“我最近在图书馆自习，你有什么事儿吗？”景萧然收拾好书包，准备先去食堂解决完晚餐，然后去图书馆自习。
景萧然最近在整理“新型口服抗凝药”的论文，除了之前发的一篇，他还陆续发了数篇与之相关的论文，不过影响因子都很低，大概都在1-5左右。
虽然这些文章所发杂志社的影响因子不高，但是胜在数量多，而且景萧然都是挑得是质量高的期刊，而不是那些华夏学者喜欢发的水刊。
“那我跟你一起去图书馆复习啊。”洪胜想了想道。
“跟我一起去图书馆？”
景萧然诧异地看了洪胜一眼，从表面上看，这人就不是热爱学习的学生啊！
而且从他前世的记忆来看，洪胜的复习时间和他游戏的死亡时间长短有关。
景萧然依稀记得，有人曾经爆料过洪胜的复习方法。
他是一边玩英雄联盟，一边把课本摆在一旁，当游戏人物死亡，电脑画面变成黑白，那他复习的时候就到了。
怎么现在洪胜转了性子？