霍小小跟着老师进了教室。
她来得还算早，易谦那四大魔王还没来一个，坐在座位上凳子都没坐热，就听见教室外有人喊她。
是舟舟。
“舟舟，你找我？”
舟舟抱着一大盒比他脸还大的巧克力站在教室外，看到霍小小出来，连忙将巧克力递给她，“小小，这是我给你带的巧克力。”
还是昨天那个品牌和口味的巧克力。
“谢谢你舟舟！”想起这个品牌的巧克力也不算便宜，总拿人家的也不好意思，“以后你别给我带了。”
“啊？为什么？”
“你这个巧克力这么贵，不要天天给我带了。”
“不贵的！这是我妈妈让我给你带的，你喜欢，我明天继续给你带好吗？”说完他小声嘀咕了一声：“我想带给你吃。”
“那你喜欢什么，我可以买给你。”
礼尚往来，不能总吃人家的。
舟舟想了想，“我喜欢吃糖。”
“那好，明天我给你带糖吃。”
“霍小小！”‘四大魔王’在校门口相遇，远远易谦就看到了霍小小在教室外和昨天那个舟舟在一块，几人飞奔过来，挡在舟舟面前，问霍小小手上的巧克力，“这是什么？”
“这是舟舟给我带的巧克力。”
易谦从书包里拿出自己从家里带的巧克力，说：“这是我专门给你带的，很好吃的。”
“对，比你手上这个好吃多了！”
向琛和蒋悦回头对舟舟说：“你以后不要给小小送巧克力了，她不喜欢吃。”
舟舟年纪比他们都小，比他们瘦还比他们矮，被几人这么一围着，一看就是单方面被欺负。
看着这几个横行霸道，霍小小皱眉，“你们别欺负他。”
“我们哪有欺负他。”
“还没欺负他，我什么时候说了不喜欢吃他的巧克力？舟舟，你回去吧，我很喜欢吃你的巧克力，明天我给你带糖吃。”
舟舟笑着点头，“好！”
“糖？”易谦狐疑看着霍小小，“你为什么要给他带糖？”
“因为他给我送巧克力了。”
“那我也给你送了。”
“你也想吃糖吗？那明天我也给你带。”说完，霍小小抱着两罐巧克力，回到教室。
今天中班的学习任务依然繁重，当赵老师走进教室的时候，霍小小自觉将作业本拿出来。
往书包里一掏，掏了个空。
“？”作业本呢？
霍小小慌张失措翻了翻书包，然而书包里除了赵姨给她塞的玩具和零食外，压根就没见着作业本。
难道忘带了？
不可能啊，车上的时候她爸还给她签字了。
难道是……
搁她爸车上了？
“好了小朋友们，昨天老师教大家写了七，那么今天老师就来教教大家关于七的加法。”
赵老师在黑板上写了个“2”。
“哪位小朋友可以告诉我，这是几？”
教室里的小朋友纷纷举手。
“静静说。”
“这是2。”
赵老师夸赞她，“真聪明。”
说完又在黑板上写了个“5”。
“那这又是几呢？知道的小朋友一起告诉老师。”
“这是5！”
“好，那大家把手像老师一样伸出来，1，2，这是二对不对？然后另外一只手，1，2，3，4，5，这是五对不对？那么二加五等于几呢？”
小朋友们鸦雀无声。
“1，2，3，4，5，6，7，小朋友们，告诉老师，二加五等于几？”赵老师环视四周，目光落在易谦身上，“易谦，你告诉老师。”
“是七。”
她来得还算早，易谦那四大魔王还没来一个，坐在座位上凳子都没坐热，就听见教室外有人喊她。
是舟舟。
“舟舟，你找我？”
舟舟抱着一大盒比他脸还大的巧克力站在教室外，看到霍小小出来，连忙将巧克力递给她，“小小，这是我给你带的巧克力。”
还是昨天那个品牌和口味的巧克力。
“谢谢你舟舟！”想起这个品牌的巧克力也不算便宜，总拿人家的也不好意思，“以后你别给我带了。”
“啊？为什么？”
“你这个巧克力这么贵，不要天天给我带了。”
“不贵的！这是我妈妈让我给你带的，你喜欢，我明天继续给你带好吗？”说完他小声嘀咕了一声：“我想带给你吃。”
“那你喜欢什么，我可以买给你。”
礼尚往来，不能总吃人家的。
舟舟想了想，“我喜欢吃糖。”
“那好，明天我给你带糖吃。”
“霍小小！”‘四大魔王’在校门口相遇，远远易谦就看到了霍小小在教室外和昨天那个舟舟在一块，几人飞奔过来，挡在舟舟面前，问霍小小手上的巧克力，“这是什么？”
“这是舟舟给我带的巧克力。”
易谦从书包里拿出自己从家里带的巧克力，说：“这是我专门给你带的，很好吃的。”
“对，比你手上这个好吃多了！”
向琛和蒋悦回头对舟舟说：“你以后不要给小小送巧克力了，她不喜欢吃。”
舟舟年纪比他们都小，比他们瘦还比他们矮，被几人这么一围着，一看就是单方面被欺负。
看着这几个横行霸道，霍小小皱眉，“你们别欺负他。”
“我们哪有欺负他。”
“还没欺负他，我什么时候说了不喜欢吃他的巧克力？舟舟，你回去吧，我很喜欢吃你的巧克力，明天我给你带糖吃。”
舟舟笑着点头，“好！”
“糖？”易谦狐疑看着霍小小，“你为什么要给他带糖？”
“因为他给我送巧克力了。”
“那我也给你送了。”
“你也想吃糖吗？那明天我也给你带。”说完，霍小小抱着两罐巧克力，回到教室。
今天中班的学习任务依然繁重，当赵老师走进教室的时候，霍小小自觉将作业本拿出来。
往书包里一掏，掏了个空。
“？”作业本呢？
霍小小慌张失措翻了翻书包，然而书包里除了赵姨给她塞的玩具和零食外，压根就没见着作业本。
难道忘带了？
不可能啊，车上的时候她爸还给她签字了。
难道是……
搁她爸车上了？
“好了小朋友们，昨天老师教大家写了七，那么今天老师就来教教大家关于七的加法。”
赵老师在黑板上写了个“2”。
“哪位小朋友可以告诉我，这是几？”
教室里的小朋友纷纷举手。
“静静说。”
“这是2。”
赵老师夸赞她，“真聪明。”
说完又在黑板上写了个“5”。
“那这又是几呢？知道的小朋友一起告诉老师。”
“这是5！”
“好，那大家把手像老师一样伸出来，1，2，这是二对不对？然后另外一只手，1，2，3，4，5，这是五对不对？那么二加五等于几呢？”
小朋友们鸦雀无声。
“1，2，3，4，5，6，7，小朋友们，告诉老师，二加五等于几？”赵老师环视四周，目光落在易谦身上，“易谦，你告诉老师。”
“是七。”