负责人明白，不管是骂战还是嘴仗，自己都不是对手啊。
而申林还是那样腼腆而谦虚的笑着，简直是迷死人不偿命。
有面试官把手中资料拿出来，和负责人交换了一下眼神，就对申林说：“既然你面试的是讲师，是老师，那请你讲一下，如何上好一节课。”
这位是高校教育部门的一位基层领导，直接抛出当老师业务上的问题，这还不是直接点了申林的死穴？
这位面试官说完就望着申林，那意思就是看你还怎么嘚瑟。
吴轩和卢教授一拍大腿，心想特酿的，忘记了这茬了，就该给申林讲讲这些啊，这下完蛋了。
虽然谁都能说两句关于教育原理的俗套话，但不是当过老师的，肯定也说不到重点上啊。
完了完了。这可不是瞎聊，可是面试啊。
申林也是一脸的茫然。
见他这个表情，面试负责人脸上露出了笑容。
申林心想，就问我这个？
真的就问我怎么上课？
那是问对人了好不好？
“要不给你点时间你准备一下？”面试官假惺惺地说着。
申林这时又笑了。
“各位老师，不需要。我觉得上好一节课，首先要有内容。”申林说着。
下面有人噗嗤一下乐了。
这都回答的是什么啊，绉都不会？没内容还上个屁，废话啊。
看样子隔行真的如同隔山，申林也不好使啊。
吴轩汗都急下来了，这都什么回答啊，申导，咱走点心啊，刚才回答的好好的，这怎么就开始掉链子了？
卢教授这已经是点了第三支烟了，这下麻烦了。
这些教育部门的人，最会以专业素养为借口难为人了，申林这样的回答，简直就是往枪口上撞啊。
申林却没有觉得哪里说的不好。
而是不紧不慢地接着说：“内容就是要备好课，要全面了解教材，了解重难点，其次还要备学生，了解学生的层次，这样才能有的放矢的进行教学。”
我靠。
面试官不管现在的职位职业是什么，当年可都是在教育岗位上走出来的，当然知道申林说的这些是极其的有道理的。
虽然观念不算新颖，思路也早就被提出和应用了，但起码申林说的在理啊。
更别说挑毛病了。
第四百七十九章专业拍马屁（求订阅）
“而且作为教师，我认为还要对学生不只是要做到扶上马，更要做到送一程。不只是要手把手的教，还要在平时不断的灌输学科素养，要有润物细无声的意识。老师就是要燃烧自己照亮别人，老师就是要做到春蚕到死死丝方尽，蜡炬成灰泪始干燃烧自己照亮别人。”
麻蛋，申林一口气打了好几个比喻。
这在申林眼中在，这些比喻是用烂用俗了的，但在面试官还有吴轩他们眼中，这特么就是才华侧漏了啊。
申林牛逼啊。
你面试一下，就能出口成章？
燃烧自己照亮别人，你是怎么想出来的？
申林说的这些，几乎都是那个世界的自己参加面试或是说课大赛用的千篇一律的稿子。
都没得过一次奖，全都是给校长小舅子当陪衬去的。
不过他觉得按照以往的经验，这次能混过去吧？
不过他还是有点忐忑啊。
要知道，面试官几乎都是老师出身。人家是有专业素养的。
只不过申林的那几句话，可都是在拍老师的马屁啊，而且是拍的又准又舒服啊。
千穿万穿唯有马屁不穿啊。
伸手不打笑脸人啊。
本来要给申林难堪的几位，居然内心挣扎起来了。
说得是太好了啊。
而要硬是说申林不好，那以后自己有可能就成为笑柄了。
为了打脸申林证据确凿，到时不能让人抓到把柄，他们还自以为是的录了音呢。
真是搬起石头砸自己的脚啊。
外面的王成章是放了一大半的心啊，申导的实力，的确是不可小看啊。
而申林还是那样腼腆而谦虚的笑着，简直是迷死人不偿命。
有面试官把手中资料拿出来，和负责人交换了一下眼神，就对申林说：“既然你面试的是讲师，是老师，那请你讲一下，如何上好一节课。”
这位是高校教育部门的一位基层领导，直接抛出当老师业务上的问题，这还不是直接点了申林的死穴？
这位面试官说完就望着申林，那意思就是看你还怎么嘚瑟。
吴轩和卢教授一拍大腿，心想特酿的，忘记了这茬了，就该给申林讲讲这些啊，这下完蛋了。
虽然谁都能说两句关于教育原理的俗套话，但不是当过老师的，肯定也说不到重点上啊。
完了完了。这可不是瞎聊，可是面试啊。
申林也是一脸的茫然。
见他这个表情，面试负责人脸上露出了笑容。
申林心想，就问我这个？
真的就问我怎么上课？
那是问对人了好不好？
“要不给你点时间你准备一下？”面试官假惺惺地说着。
申林这时又笑了。
“各位老师，不需要。我觉得上好一节课，首先要有内容。”申林说着。
下面有人噗嗤一下乐了。
这都回答的是什么啊，绉都不会？没内容还上个屁，废话啊。
看样子隔行真的如同隔山，申林也不好使啊。
吴轩汗都急下来了，这都什么回答啊，申导，咱走点心啊，刚才回答的好好的，这怎么就开始掉链子了？
卢教授这已经是点了第三支烟了，这下麻烦了。
这些教育部门的人，最会以专业素养为借口难为人了，申林这样的回答，简直就是往枪口上撞啊。
申林却没有觉得哪里说的不好。
而是不紧不慢地接着说：“内容就是要备好课，要全面了解教材，了解重难点，其次还要备学生，了解学生的层次，这样才能有的放矢的进行教学。”
我靠。
面试官不管现在的职位职业是什么，当年可都是在教育岗位上走出来的，当然知道申林说的这些是极其的有道理的。
虽然观念不算新颖，思路也早就被提出和应用了，但起码申林说的在理啊。
更别说挑毛病了。
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“而且作为教师，我认为还要对学生不只是要做到扶上马，更要做到送一程。不只是要手把手的教，还要在平时不断的灌输学科素养，要有润物细无声的意识。老师就是要燃烧自己照亮别人，老师就是要做到春蚕到死死丝方尽，蜡炬成灰泪始干燃烧自己照亮别人。”
麻蛋，申林一口气打了好几个比喻。
这在申林眼中在，这些比喻是用烂用俗了的，但在面试官还有吴轩他们眼中，这特么就是才华侧漏了啊。
申林牛逼啊。
你面试一下，就能出口成章？
燃烧自己照亮别人，你是怎么想出来的？
申林说的这些，几乎都是那个世界的自己参加面试或是说课大赛用的千篇一律的稿子。
都没得过一次奖，全都是给校长小舅子当陪衬去的。
不过他觉得按照以往的经验，这次能混过去吧？
不过他还是有点忐忑啊。
要知道，面试官几乎都是老师出身。人家是有专业素养的。
只不过申林的那几句话，可都是在拍老师的马屁啊，而且是拍的又准又舒服啊。
千穿万穿唯有马屁不穿啊。
伸手不打笑脸人啊。
本来要给申林难堪的几位，居然内心挣扎起来了。
说得是太好了啊。
而要硬是说申林不好，那以后自己有可能就成为笑柄了。
为了打脸申林证据确凿，到时不能让人抓到把柄，他们还自以为是的录了音呢。
真是搬起石头砸自己的脚啊。
外面的王成章是放了一大半的心啊，申导的实力，的确是不可小看啊。