在断绝和外省交流的情况下，如何保证黑省的足球青训真正地能培养人才，办法有两个。
一个是越过国内的足球行业，直接和国外对接。
这个省足协一直都在做，每年都有大批的小球员被组织去西班牙训练，和当地的同年龄段比赛交流。
还有一个就是肖浅提出的所谓养蛊战术，不断催逼青训比赛的强度，让小球员们在一个环境里你争我夺，你追我赶，不知不觉中提升技战术能力。
就比如这场比赛，一项数据就让肖浅很满意。
两支球队的场均跑动，全都达到了五千米。
这可是u12的小年龄段啊，比赛都不能使用标准大场的。能够在小场地上跑出这样的数据出来，足见比赛的对抗有多么的激烈。
黑省的足球青训中，有一项课程，是创新发明的。
那就是几何培训。
何为几何培训？
就是培养球员们的几何思维能力。
所有的团队对抗竞技，归根结底，其实都是几何问题。
你的位置、你队友的位置、你对手的位置，所有人员的分布等等，就是最基本的点、线、面。
想要成为优秀的球员，那么就必须能够通过几何的角度去思考场上的形势，这样才能够明白自己应该做什么。
在这种独特的思维角度下，再辅以严格的技术培训，加上高强度的对抗，培训出来的球员非常具备灵性。
就比如这样的对抗赛，小球员们十分清楚自己该如何跑位、什么时候该出现在哪个位置上、又该怎么接应队友。
足球并非只是一颗球，而是将他们所有的点串联起来的线。当把所有的点都来回交叉串联起来后，就形成了面。
然后通过分割对手的面，就会形成不同的优势，进而取得胜利。
为了培训小球员们的几何思维能力，星光特效应省足协的邀请，特意帮忙设计了视角观察仪器，对小球员的视野开拓提供了巨大的帮助。
一场比赛看下来，场面非常喜人。
两支球队的打法都十分的鲜明整体，同时非常注重团队配合，队员与队员之间配合的意愿非常高，而且几乎看不到腼腆内向的人，赛场上此起彼伏的吆喝提醒声格外嘹亮。
主队之所以会输的那么惨，不是战术不行，而是个别位置的实力差距太大。
职业竞技就是这么不讲道理，再好的战术、再好的配合，在绝对的实力面前，一点用武之地都没有。
这就好比你是edg教练，给上单选了大树。告诉上单你稳住，咱们就赢了。
结果开局不到十分钟，大树让对面上单刀妹单杀了五次，一塔也被推掉了。
然后刀妹参团，都没开大，就两个滑铲，那么大个ad就没了。
找谁说理去？
所以前世那么多的粉丝，在自己喜欢的队伍输掉比赛后痛心疾首，又是指责b问题、又是指责配合问题、又是指责战术问题。
线上就被打烂了，讨论那些有什么意义啊？
第954章 恐怖的松鼠
给小球员们增加几何培训，属于肖浅的原创。
这个想法的根源，起始于前世他在网上和人争论ubg的问题。
由此而延伸，让肖浅对团队竞技多了一些深入的思考。
但这个方式可行不可行，别说是他，所有的足协人士都很忐忑。
谁叫中国足球那么弱的，导致从业人员的自信非常不足。
不过这种方法运用至今，效果非常的喜人。
刚刚结束的比赛里，小球员们就表现出了成果。
在防守的时候，几何培训的作用还不是那么的明显。因为防守的要求更加精细，其实对球员的素质要求更高。
比如在防守的时候，各个球员都站好了位置，形成了有效联系，表面看起来万无一失。
可对方进攻的时候，中心点的球员一下子就让人压爆了，什么联系都白扯。
归根结底，还是个人实力问题。
尤其是小球员，因为每个人的成长速度不同，因此个人的自身条件相差相当大。明明都是十二岁的孩子，可有的身高都将近一米六了，还有的才一米三。
将近三十厘米的身高差，已经可以无视战术了。
但是在进攻的时候，几何培训的威力尽显无疑。
其中最出彩的地方，就在小球员们的配合上。
持球的球员知道该往哪里传，接应的球员知道该往哪里跑。传跑之间非常灵动，加上这些小球员们日常都在一起训练，默契更足。
往往都不需要出声提醒，几个球员之间就能完成令人眼花缭乱的传切配合。
中国足球在技战术上一直以来的老大难问题，就是进攻。
看中国球员比赛的时候，进攻十分的便秘。即使有进球，综合看起来也没什么技术含量。不像别的国家的球队，配合那么的赏心悦目。
一个是越过国内的足球行业，直接和国外对接。
这个省足协一直都在做，每年都有大批的小球员被组织去西班牙训练，和当地的同年龄段比赛交流。
还有一个就是肖浅提出的所谓养蛊战术，不断催逼青训比赛的强度，让小球员们在一个环境里你争我夺，你追我赶，不知不觉中提升技战术能力。
就比如这场比赛，一项数据就让肖浅很满意。
两支球队的场均跑动，全都达到了五千米。
这可是u12的小年龄段啊，比赛都不能使用标准大场的。能够在小场地上跑出这样的数据出来，足见比赛的对抗有多么的激烈。
黑省的足球青训中，有一项课程，是创新发明的。
那就是几何培训。
何为几何培训？
就是培养球员们的几何思维能力。
所有的团队对抗竞技，归根结底，其实都是几何问题。
你的位置、你队友的位置、你对手的位置，所有人员的分布等等，就是最基本的点、线、面。
想要成为优秀的球员，那么就必须能够通过几何的角度去思考场上的形势，这样才能够明白自己应该做什么。
在这种独特的思维角度下，再辅以严格的技术培训，加上高强度的对抗，培训出来的球员非常具备灵性。
就比如这样的对抗赛，小球员们十分清楚自己该如何跑位、什么时候该出现在哪个位置上、又该怎么接应队友。
足球并非只是一颗球，而是将他们所有的点串联起来的线。当把所有的点都来回交叉串联起来后，就形成了面。
然后通过分割对手的面，就会形成不同的优势，进而取得胜利。
为了培训小球员们的几何思维能力，星光特效应省足协的邀请，特意帮忙设计了视角观察仪器，对小球员的视野开拓提供了巨大的帮助。
一场比赛看下来，场面非常喜人。
两支球队的打法都十分的鲜明整体，同时非常注重团队配合，队员与队员之间配合的意愿非常高，而且几乎看不到腼腆内向的人，赛场上此起彼伏的吆喝提醒声格外嘹亮。
主队之所以会输的那么惨，不是战术不行，而是个别位置的实力差距太大。
职业竞技就是这么不讲道理，再好的战术、再好的配合，在绝对的实力面前，一点用武之地都没有。
这就好比你是edg教练，给上单选了大树。告诉上单你稳住，咱们就赢了。
结果开局不到十分钟，大树让对面上单刀妹单杀了五次，一塔也被推掉了。
然后刀妹参团，都没开大，就两个滑铲，那么大个ad就没了。
找谁说理去？
所以前世那么多的粉丝，在自己喜欢的队伍输掉比赛后痛心疾首，又是指责b问题、又是指责配合问题、又是指责战术问题。
线上就被打烂了，讨论那些有什么意义啊？
第954章 恐怖的松鼠
给小球员们增加几何培训，属于肖浅的原创。
这个想法的根源，起始于前世他在网上和人争论ubg的问题。
由此而延伸，让肖浅对团队竞技多了一些深入的思考。
但这个方式可行不可行，别说是他，所有的足协人士都很忐忑。
谁叫中国足球那么弱的，导致从业人员的自信非常不足。
不过这种方法运用至今，效果非常的喜人。
刚刚结束的比赛里，小球员们就表现出了成果。
在防守的时候，几何培训的作用还不是那么的明显。因为防守的要求更加精细，其实对球员的素质要求更高。
比如在防守的时候，各个球员都站好了位置，形成了有效联系，表面看起来万无一失。
可对方进攻的时候，中心点的球员一下子就让人压爆了，什么联系都白扯。
归根结底，还是个人实力问题。
尤其是小球员，因为每个人的成长速度不同，因此个人的自身条件相差相当大。明明都是十二岁的孩子，可有的身高都将近一米六了，还有的才一米三。
将近三十厘米的身高差，已经可以无视战术了。
但是在进攻的时候，几何培训的威力尽显无疑。
其中最出彩的地方，就在小球员们的配合上。
持球的球员知道该往哪里传，接应的球员知道该往哪里跑。传跑之间非常灵动，加上这些小球员们日常都在一起训练，默契更足。
往往都不需要出声提醒，几个球员之间就能完成令人眼花缭乱的传切配合。
中国足球在技战术上一直以来的老大难问题，就是进攻。
看中国球员比赛的时候，进攻十分的便秘。即使有进球，综合看起来也没什么技术含量。不像别的国家的球队，配合那么的赏心悦目。