社会课，不算主课，课堂纪律一直有点问题，再加上刚刚结束体育课，又出了厕所外班主任的新闻，buff叠满，学生估计还处理完全兴奋状态，所以吵吵嚷嚷，静不下来。
虽然那就是他担任班主任的班级，但柏今意并不想去处理。这些孩子都是大孩子了，能学会开口说话，应该也能学会闭嘴上课。何况谁的课堂，谁负责管理纪律。
那不是他的课堂，他才不想……
想到一半，柏今意眼看着死神从教室背后的黑板窜出来，明明手里没有东西，偏要做出两手上下抛动，仿佛杂技演员在玩球的怪异动作来。
这死鬼，在挑衅我。柏今意冷静想。死神做出这种动作，绝非无的放矢，其潜在含义，肯定是我的班级的学生，现在正在无视讲台上的老师胡乱丢纸团玩，搞不好死神还藏在其中，和学生一起丢纸条玩。
这还真是……40个人的班级里有只鬼。我知道是谁，我不说。
同学们，你们知道吗？柏今意在内心想，厕所外的班主任算什么，你们这是真正达成了和鬼玩在一起的成就啊，发上抖音一夜爆火。
柏今意被死神牵扯了太多注意力了，稍稍有点儿放松对课堂的关注。
如今的学生们个个人精，一下子就有学生举手：“老师，我有问题。”
柏今意：“说。”
学生：“请问老师，到底是隔壁班的谁狗胆包天对你恶作剧？”
此话一出，教室哄堂大笑。
“……”柏今意沉默着，等待底下学生笑完了，拿指关节叩叩黑板，对故意捣乱的家伙说，“上来做题。”
为了展现老师的威严，他给了对方一道绝对做不明白的数学题。
他刚刚把舞台让出去，死神就飘到他的身边，踮着脚，凑到他耳朵上用气音说：
“隔、壁、闹、翻、了。”
“校、长、要、来、了。”
“他、会、开、除、你、哦！”
如果真能被开除的话，我谢谢你……柏今意刚这样想着，教室外便路过熟悉的身影，他朝外看去，外头的人也朝里看来。
正是简无绪在等的校长！
简无绪火眼金睛，一下子蹿到窗户边，等着看柏今意被呵斥被开除。
隔壁的班级沸反盈天，校长也确实在六班处驻足了下，又在五班处驻足了下，然而令简无绪感觉迷惑的是，这位校长什么话也没说，只是露出了一种神秘的表情，并在驻足的几秒钟离开现场。
简无绪：“？”
“你们闹够了没有！这课是给我讲的是吧！”也是这个时候，隔壁响起一声怒吼，年轻的社会老师在扯着嗓子喊了无数遍纪律也没有用后，终于受不了这委屈，摔下教鞭气哭了！
简无绪：“？？”
于是柏今意和简无绪，再加上整个五班，先是看见了校长讲着电话慢悠悠的路过窗户，接着又看见社会老师低头抹脸，蹬蹬蹬地快步走过。
然后第三道影子掠过窗户 简无绪也从窗户前跑了。
对方跑了没有一分钟，又跑回来。
柏今意吃了一惊，因为对方眼圈红红的，正在啪嗒啪嗒掉眼泪：“社会老师哭了。”
“……”我知道，不用你重复。
“都是因为我。”简无绪。
“……”客观的思考，大家都看不见你，你最多丢丢纸条，起个战端，了不起再浑水摸摸鱼，把课堂所有吵闹的责任都归结于一只鬼，显得我脑袋不太好用。
“我只是想让你认清这个工作真的很令人讨厌而已，为什么会伤害到别的老师，这些难道都是你的诡计吗？！”
“……”莫名被回旋镖扎到的柏今意。
他正不知道说什么之际，感觉自己被戳了戳，回神一看，死神掏出自己的小镰刀，拿刀柄戳戳柏今意，低声下气：
“喂。”
“快想想办法，好歹是你的班级啊。”
“别逼我求你……”
第六章
柏今意看了死神一眼，心想：
如果我说我也头皮发麻，你会相信吗？
但担任班主任的不幸之处就在于，再头皮发麻，该上的时候也得上。
“自习十分钟。”柏今意对五班说了这句话后，给自己鼓鼓劲，走出教室门，右拐，进了六班门。
谢天谢地，把社会老师气跑以后，学生们也感觉到了一些不安，正你望我我望你，挤眉弄眼。
柏今意走上讲台，看着他们：“把桌上的东西都收进抽屉，所有东西。”
学生们自知理亏，不敢吱声，默默照做。
一番悉悉索索之后，所有人的桌面都清空了。
于是柏今意开始沉默。
沉默，沉默，沉默是金。
老师们想要镇住学生，一般会在短暂的沉默之后，晓之以理，动之以情，刚柔结合，恩威并济。柏今意曾经也想过……后来发现他果然不行。就像是他明明在家里练会了一手飞镖绝技，却从没有将这绝技施展在他的粉笔头上。
所以他的招数是，短暂的沉默之后，再配一个漫长的沉默。
他对着学生们罚站，学生们对着他罚坐。
……
教室里趴下了一位脸皮薄的女生，她偷偷哭了。一片静默中，抽噎细细的像条要断了的弦，柏今意注意到刚刚收了眼泪的死神眼眶又红了，又不好意思，还拉起帽兜把自己的脸藏起来。
这个死神，真的很多愁善感……
一个大男人……死神应该也有性别且性别为男……这么好哭的吗？
本来还想再晾一会的柏今意放弃了，他发现自己对眼泪有点过敏，于是赶紧开口：“知道错了吗？”
“知道了。“教室响起学生的声音。
“课代表去办公室把社会老师请回来。”柏今意，“老师回来了你们向老师道歉。”
“知道了！”
柏今意等在旁边，等到社会老师回来，学生们向社会老师道了歉，课堂再继续之后，才回到五班，重新上课。
等到上午结束的铃声敲响，柏今意带死神来到了远离教学楼、位于教师宿舍后的一个樱桃红顶凉亭里。
凉亭外是个黑绿黑绿的池塘，池塘里生出了青翠的大片荷叶，已经是春天了啊，再多两三个月，今年的荷花也要开满池塘了。
再过两三个月，这届学生也带完了。责任就到头了。一个念头划过柏今意的脑海，而后，他才听见死神的嚷嚷声：
“这不公平！”
“哪里不公平？”
“你做人实在太诡计多端了。”
“。”
柏今意沉默的在栏杆上坐下，觉得特意去反驳都显得自己智商有待充值。
“我弄乱你的桌子，你奴役学生给你打扫；我捣乱你的班级，你让别的老师代你受过，你觉得这应该吗？”
“这确实不应该。所以要杜绝这些……”
柏今意看向简无绪，死神为了比柏今意更有气势，正坐在栏杆上，对柏今意居高临下。
“你是不是应该不再在我上班的时间里胡乱捣蛋，以免这些他人受难的情况再度出现？”
“这是胡乱捣蛋吗？”简无绪不服。
“不是吗？”
“当然不是，这是我对你尽心竭力的帮助！”
“帮我去死吗？”
“帮你从痛苦中解脱出来。”简无绪其实很不解，“这本来就是你的心愿，你在这里干得也根本不开心，你还从来拒绝不了那些让你不开心的人和事，却老是拒绝帮你的我，这到底是为什么？”
因为生也痛苦，死也恐惧。
人的生活就是在痛苦和恐惧中来回拉扯吧。柏今意想了一会。
“你都说了，我无法拒绝人。”
“？”
“而你是鬼啊。”
“……”
简无绪短暂的呆滞之后，怒气高涨。
“柏、今、意！你就会欺负死神！！”
死神又一次要爆炸的时候，柏今意倚着栏杆，伸出手，拍拍死神的膝盖：“行了，别气了，我们谈和吧。”
等拍完了，死神没有反应，柏今意自己一怔。
他看了眼自己的手，又看了眼简无绪，意识到……
除了恐人不恐鬼外。
对鬼的社交距离，也是可以比照着对人，缩短一点点的。
死神没有发现任何异样，一口回绝，特别高傲：“你休想，我不会认输的，我一定会让你意识到什么才是正确 ”
“那你再波及了别的老师和学生的时候，别找我。”
“谁找你 ”
“也别哭。”
“谁会哭 ”
然而对着柏今意无声看来的眼睛，死神倔强的声音还是越来越低，越来越低……他权衡利弊，屈辱同意了。
“怎么谈和？”
“首先，不能在我工作的时候捣乱。”柏今意。
虽然那就是他担任班主任的班级，但柏今意并不想去处理。这些孩子都是大孩子了，能学会开口说话，应该也能学会闭嘴上课。何况谁的课堂，谁负责管理纪律。
那不是他的课堂，他才不想……
想到一半，柏今意眼看着死神从教室背后的黑板窜出来，明明手里没有东西，偏要做出两手上下抛动，仿佛杂技演员在玩球的怪异动作来。
这死鬼，在挑衅我。柏今意冷静想。死神做出这种动作，绝非无的放矢，其潜在含义，肯定是我的班级的学生，现在正在无视讲台上的老师胡乱丢纸团玩，搞不好死神还藏在其中，和学生一起丢纸条玩。
这还真是……40个人的班级里有只鬼。我知道是谁，我不说。
同学们，你们知道吗？柏今意在内心想，厕所外的班主任算什么，你们这是真正达成了和鬼玩在一起的成就啊，发上抖音一夜爆火。
柏今意被死神牵扯了太多注意力了，稍稍有点儿放松对课堂的关注。
如今的学生们个个人精，一下子就有学生举手：“老师，我有问题。”
柏今意：“说。”
学生：“请问老师，到底是隔壁班的谁狗胆包天对你恶作剧？”
此话一出，教室哄堂大笑。
“……”柏今意沉默着，等待底下学生笑完了，拿指关节叩叩黑板，对故意捣乱的家伙说，“上来做题。”
为了展现老师的威严，他给了对方一道绝对做不明白的数学题。
他刚刚把舞台让出去，死神就飘到他的身边，踮着脚，凑到他耳朵上用气音说：
“隔、壁、闹、翻、了。”
“校、长、要、来、了。”
“他、会、开、除、你、哦！”
如果真能被开除的话，我谢谢你……柏今意刚这样想着，教室外便路过熟悉的身影，他朝外看去，外头的人也朝里看来。
正是简无绪在等的校长！
简无绪火眼金睛，一下子蹿到窗户边，等着看柏今意被呵斥被开除。
隔壁的班级沸反盈天，校长也确实在六班处驻足了下，又在五班处驻足了下，然而令简无绪感觉迷惑的是，这位校长什么话也没说，只是露出了一种神秘的表情，并在驻足的几秒钟离开现场。
简无绪：“？”
“你们闹够了没有！这课是给我讲的是吧！”也是这个时候，隔壁响起一声怒吼，年轻的社会老师在扯着嗓子喊了无数遍纪律也没有用后，终于受不了这委屈，摔下教鞭气哭了！
简无绪：“？？”
于是柏今意和简无绪，再加上整个五班，先是看见了校长讲着电话慢悠悠的路过窗户，接着又看见社会老师低头抹脸，蹬蹬蹬地快步走过。
然后第三道影子掠过窗户 简无绪也从窗户前跑了。
对方跑了没有一分钟，又跑回来。
柏今意吃了一惊，因为对方眼圈红红的，正在啪嗒啪嗒掉眼泪：“社会老师哭了。”
“……”我知道，不用你重复。
“都是因为我。”简无绪。
“……”客观的思考，大家都看不见你，你最多丢丢纸条，起个战端，了不起再浑水摸摸鱼，把课堂所有吵闹的责任都归结于一只鬼，显得我脑袋不太好用。
“我只是想让你认清这个工作真的很令人讨厌而已，为什么会伤害到别的老师，这些难道都是你的诡计吗？！”
“……”莫名被回旋镖扎到的柏今意。
他正不知道说什么之际，感觉自己被戳了戳，回神一看，死神掏出自己的小镰刀，拿刀柄戳戳柏今意，低声下气：
“喂。”
“快想想办法，好歹是你的班级啊。”
“别逼我求你……”
第六章
柏今意看了死神一眼，心想：
如果我说我也头皮发麻，你会相信吗？
但担任班主任的不幸之处就在于，再头皮发麻，该上的时候也得上。
“自习十分钟。”柏今意对五班说了这句话后，给自己鼓鼓劲，走出教室门，右拐，进了六班门。
谢天谢地，把社会老师气跑以后，学生们也感觉到了一些不安，正你望我我望你，挤眉弄眼。
柏今意走上讲台，看着他们：“把桌上的东西都收进抽屉，所有东西。”
学生们自知理亏，不敢吱声，默默照做。
一番悉悉索索之后，所有人的桌面都清空了。
于是柏今意开始沉默。
沉默，沉默，沉默是金。
老师们想要镇住学生，一般会在短暂的沉默之后，晓之以理，动之以情，刚柔结合，恩威并济。柏今意曾经也想过……后来发现他果然不行。就像是他明明在家里练会了一手飞镖绝技，却从没有将这绝技施展在他的粉笔头上。
所以他的招数是，短暂的沉默之后，再配一个漫长的沉默。
他对着学生们罚站，学生们对着他罚坐。
……
教室里趴下了一位脸皮薄的女生，她偷偷哭了。一片静默中，抽噎细细的像条要断了的弦，柏今意注意到刚刚收了眼泪的死神眼眶又红了，又不好意思，还拉起帽兜把自己的脸藏起来。
这个死神，真的很多愁善感……
一个大男人……死神应该也有性别且性别为男……这么好哭的吗？
本来还想再晾一会的柏今意放弃了，他发现自己对眼泪有点过敏，于是赶紧开口：“知道错了吗？”
“知道了。“教室响起学生的声音。
“课代表去办公室把社会老师请回来。”柏今意，“老师回来了你们向老师道歉。”
“知道了！”
柏今意等在旁边，等到社会老师回来，学生们向社会老师道了歉，课堂再继续之后，才回到五班，重新上课。
等到上午结束的铃声敲响，柏今意带死神来到了远离教学楼、位于教师宿舍后的一个樱桃红顶凉亭里。
凉亭外是个黑绿黑绿的池塘，池塘里生出了青翠的大片荷叶，已经是春天了啊，再多两三个月，今年的荷花也要开满池塘了。
再过两三个月，这届学生也带完了。责任就到头了。一个念头划过柏今意的脑海，而后，他才听见死神的嚷嚷声：
“这不公平！”
“哪里不公平？”
“你做人实在太诡计多端了。”
“。”
柏今意沉默的在栏杆上坐下，觉得特意去反驳都显得自己智商有待充值。
“我弄乱你的桌子，你奴役学生给你打扫；我捣乱你的班级，你让别的老师代你受过，你觉得这应该吗？”
“这确实不应该。所以要杜绝这些……”
柏今意看向简无绪，死神为了比柏今意更有气势，正坐在栏杆上，对柏今意居高临下。
“你是不是应该不再在我上班的时间里胡乱捣蛋，以免这些他人受难的情况再度出现？”
“这是胡乱捣蛋吗？”简无绪不服。
“不是吗？”
“当然不是，这是我对你尽心竭力的帮助！”
“帮我去死吗？”
“帮你从痛苦中解脱出来。”简无绪其实很不解，“这本来就是你的心愿，你在这里干得也根本不开心，你还从来拒绝不了那些让你不开心的人和事，却老是拒绝帮你的我，这到底是为什么？”
因为生也痛苦，死也恐惧。
人的生活就是在痛苦和恐惧中来回拉扯吧。柏今意想了一会。
“你都说了，我无法拒绝人。”
“？”
“而你是鬼啊。”
“……”
简无绪短暂的呆滞之后，怒气高涨。
“柏、今、意！你就会欺负死神！！”
死神又一次要爆炸的时候，柏今意倚着栏杆，伸出手，拍拍死神的膝盖：“行了，别气了，我们谈和吧。”
等拍完了，死神没有反应，柏今意自己一怔。
他看了眼自己的手，又看了眼简无绪，意识到……
除了恐人不恐鬼外。
对鬼的社交距离，也是可以比照着对人，缩短一点点的。
死神没有发现任何异样，一口回绝，特别高傲：“你休想，我不会认输的，我一定会让你意识到什么才是正确 ”
“那你再波及了别的老师和学生的时候，别找我。”
“谁找你 ”
“也别哭。”
“谁会哭 ”
然而对着柏今意无声看来的眼睛，死神倔强的声音还是越来越低，越来越低……他权衡利弊，屈辱同意了。
“怎么谈和？”
“首先，不能在我工作的时候捣乱。”柏今意。