哐当……可惜，手感差了那么一丢丢。
“哎呀，这球没进，杜兰特应该再稳一稳的，开场就这么投，不合理。”
这边大姚挠挠头：“呃，常规赛，杜兰特就经常这么打。”
“那就更应该改，这么打，队友怎么办？”
“……”
二年级队控下篮板，球又交给了隆多。
罗伊能够感受到李恪带给他的压力，第一个球没打进，他就只能是缩回去，再找找更好的机会了。
然后是正面，隆多找大火车打了个挡拆，拆开后大火车那空了半步。
隆多的视野还是很棒的，传球也很准，直接精准的找到了大火车。
唰！
大火车的中投命中，二年级就此扳回2分。
一年级的回合，还是小杜，单挑大火车，这球，他打出了张合理口中合理的一个球了，一球突到尾，到篮下上篮得手。
“杜兰特的进球又帮助一年级队扩大领先了，6比2，4分的分差，看看二年级怎么回应吧……”
二年级的回应就是盖哥还了一个。
虽然两边都认真了，但二年级这边，开场分好的出手，还是得按照顺序来，这大火车都打了俩了，隆多也打了一个，罗伊也是打了一个，该轮到盖哥了。
但面对姐夫的严防死守，盖哥中投哐当一声，没进。
这就说道盖哥此时的风格了。
比李恪和小杜还要铁的存在，打法很毒瘤，以至于到哪哪输球，反而哪没了他，就开始赢球了。
这个赛季灰熊也是给足了他机会抡，结果抡出了个西部倒数的战绩，数据还比小杜差那么一点，毒瘤属性拉满了。
这次是李恪的篮板，他冲进去捡下这颗篮板，回身就顺势反击了。
二年级队的退防还是很快，罗伊紧盯着李恪，李恪却一个传球，给到了另一侧的小杜。
小杜这边，大火车跟不上他的脚步，盖哥盯他盯的又不紧。
接球看了一眼篮筐，直接就追了个三分。
“诶，杜兰特，追了个三分！”
唰！
“嚯，这也打进去了！”
“一年级队的状态很好啊，开场就9比2了。”
全明星，教练都是坐在场边看戏的，俗称教练席的坐票。
所以，比赛打到这了，也没有暂停。
回过头来，愈发认真的二年级队，只能是在大火车和罗伊的要求下，打成功率了。
“我们的进攻该调整了，往里打两个，别怂！”
巴格纳尼继续怂在了三分线外，这球，罗伊就借了巴格纳尼的挡拆，突了一个，终于是甩开李恪一大步。
冲到篮下，像是科比一样，拉杆打进一个。
然后这边是康利远投打铁，换过去隆多突破上篮得手。
比分好死赖活的咬住了……
第163章 孤独的不快乐（41k第一更）
二年级队很艰难的咬住了比分……
说他们打得艰难的原因是，和一年级队不同，二年级队一直没找到稳定得分的火力点。
罗伊被李恪锁死了，大火车面对小杜和霍福德的夹击，也是根本开不动。
隆多突进去才能稳定上篮得分，盖哥在姐夫奋力的防守之下，哐哐哐打铁，巴格纳尼……咳，他在哪？场上有这号人？
面对一年级不讲球德的认真防守，二年级队也就只能每一个回合尝试尝试，碰碰运气，运气好了，就进一个。
具体来说就是——
罗伊靠着一突一停的节奏，偶尔能够攻破李恪的防守。
说起来，突破这东西，有时候并不是完全靠速度的。
冲两步，停一下，然后加上一点假动作，再冲两步，几次三番之后，也就突破成功了。
这种节奏型的突破，靠的就完全是瞬时的爆发了。
李恪的爆发还是不如罗伊的，但罗伊也没法一直这么打，因为这么打，太废膝盖了……
如果篮下没夹击，大火车的单打也不是小杜能够挡住的。
以及隆多和盖哥偶尔也是能找到机会，把那该死的篮球送入篮筐的。
比分还是被咬住了，没有一上来就被认真的一年级队拉开。
“哎呀，这球没进，杜兰特应该再稳一稳的，开场就这么投，不合理。”
这边大姚挠挠头：“呃，常规赛，杜兰特就经常这么打。”
“那就更应该改，这么打，队友怎么办？”
“……”
二年级队控下篮板，球又交给了隆多。
罗伊能够感受到李恪带给他的压力，第一个球没打进，他就只能是缩回去，再找找更好的机会了。
然后是正面，隆多找大火车打了个挡拆，拆开后大火车那空了半步。
隆多的视野还是很棒的，传球也很准，直接精准的找到了大火车。
唰！
大火车的中投命中，二年级就此扳回2分。
一年级的回合，还是小杜，单挑大火车，这球，他打出了张合理口中合理的一个球了，一球突到尾，到篮下上篮得手。
“杜兰特的进球又帮助一年级队扩大领先了，6比2，4分的分差，看看二年级怎么回应吧……”
二年级的回应就是盖哥还了一个。
虽然两边都认真了，但二年级这边，开场分好的出手，还是得按照顺序来，这大火车都打了俩了，隆多也打了一个，罗伊也是打了一个，该轮到盖哥了。
但面对姐夫的严防死守，盖哥中投哐当一声，没进。
这就说道盖哥此时的风格了。
比李恪和小杜还要铁的存在，打法很毒瘤，以至于到哪哪输球，反而哪没了他，就开始赢球了。
这个赛季灰熊也是给足了他机会抡，结果抡出了个西部倒数的战绩，数据还比小杜差那么一点，毒瘤属性拉满了。
这次是李恪的篮板，他冲进去捡下这颗篮板，回身就顺势反击了。
二年级队的退防还是很快，罗伊紧盯着李恪，李恪却一个传球，给到了另一侧的小杜。
小杜这边，大火车跟不上他的脚步，盖哥盯他盯的又不紧。
接球看了一眼篮筐，直接就追了个三分。
“诶，杜兰特，追了个三分！”
唰！
“嚯，这也打进去了！”
“一年级队的状态很好啊，开场就9比2了。”
全明星，教练都是坐在场边看戏的，俗称教练席的坐票。
所以，比赛打到这了，也没有暂停。
回过头来，愈发认真的二年级队，只能是在大火车和罗伊的要求下，打成功率了。
“我们的进攻该调整了，往里打两个，别怂！”
巴格纳尼继续怂在了三分线外，这球，罗伊就借了巴格纳尼的挡拆，突了一个，终于是甩开李恪一大步。
冲到篮下，像是科比一样，拉杆打进一个。
然后这边是康利远投打铁，换过去隆多突破上篮得手。
比分好死赖活的咬住了……
第163章 孤独的不快乐（41k第一更）
二年级队很艰难的咬住了比分……
说他们打得艰难的原因是，和一年级队不同，二年级队一直没找到稳定得分的火力点。
罗伊被李恪锁死了，大火车面对小杜和霍福德的夹击，也是根本开不动。
隆多突进去才能稳定上篮得分，盖哥在姐夫奋力的防守之下，哐哐哐打铁，巴格纳尼……咳，他在哪？场上有这号人？
面对一年级不讲球德的认真防守，二年级队也就只能每一个回合尝试尝试，碰碰运气，运气好了，就进一个。
具体来说就是——
罗伊靠着一突一停的节奏，偶尔能够攻破李恪的防守。
说起来，突破这东西，有时候并不是完全靠速度的。
冲两步，停一下，然后加上一点假动作，再冲两步，几次三番之后，也就突破成功了。
这种节奏型的突破，靠的就完全是瞬时的爆发了。
李恪的爆发还是不如罗伊的，但罗伊也没法一直这么打，因为这么打，太废膝盖了……
如果篮下没夹击，大火车的单打也不是小杜能够挡住的。
以及隆多和盖哥偶尔也是能找到机会，把那该死的篮球送入篮筐的。
比分还是被咬住了，没有一上来就被认真的一年级队拉开。