他们高家庄小学的成绩，在全乡也是有目共睹的，就是乡联办小学也只是并驾齐驱，没法压住他们学校太多，别的学校对他形不成竞争，更给不了他压力。
只是他处理工作还没一个小时，就看到好几个年级的老师一起来找他，等他让人进来之后，老师们纷纷的递上来一堆的试卷。
“怎么了这是？你们怎么都拿试卷过来？是看到这次哪个题出错了？但是不应该每个年级都有啊？”
高峰一脸懵的看着这些老师问道。
“高校长，你看看就知道了，我现在严重怀疑梦溪村小学老师作弊，允许学生抄袭！”
一个女老师面带气氛的说道。
“什么？梦溪村抄袭？你们有什么证据吗？”
高峰悚然一惊，虽然只是个期末考，没人太过于重视和较真，但真涉及到抄袭被人告上去，恐怕对杨正东还是会有影响的。
他打开试卷一看，这是三年级的算术试卷。好家伙，从头到尾都没有看到一个错题，全是红色的对勾，总分上写的是红艳艳的100分。
在打开一份还是这样，他接连快速的打开其他的，除了语文有的作文被扣了一两分，其他的大多数都是这种满分，46个孩子的试卷，没有一张低于95分以下的，无论是语文还是算术。
连高峰都有点懵，他现在也在怀疑梦溪村是不是考试的时候抄袭了，不然这种成绩怎么可能出现。
作为一个从业多年的教育人，他比谁都清楚，一个班级的学生不可能都是好学生，总有那么几个拖后腿的，不在于老师和教学，而在于天资和理解。
但梦溪村这次有点违背了常识，算术上基本就没有扣分的，最多也就是一分两分。
语文低年级竟然大多数都是满分，高年级的扣分点都集中在作文上。
高峰拿起一份五年级的语文试卷，从头到尾的看了一遍，心里是越看越惊讶，前面的基础题还好说，大家半斤八两，只要基础扎实不是太大问题。
等到阅读理解的时候，就属于主观题范畴了，虽然有标准答案，他看了这份试卷的答案，忍不住拍案叫好。
同样的意思。
人家用的词……
怎么就这么漂亮？
翻到了作文的时候，高峰又被震了一下，这个试卷的作文是要以秋季写一篇作文，要求300字。
高峰从头到尾的看下来，这篇作文从秋天的树叶开始说起，用词之优美、句子之工整，是他在这个年级的作文中仅见。
其中比喻、排比、拟人等句式的运用仿佛如信手拈来，虽然不能说妙入毫颠、巧夺天工，但丝毫不弱于一般的成年人。
可能比成年人还要强！
这让他心中也有了疑问。
他的学生有这种水平吗？
他的老师有这种水平吗？
高峰自己都打了否定，貌似他这个从业十几年的老教师，也不一定能有这种水平，能教出这么棒的学生。
陆续的有翻了几份高年级的试卷，发现这些学生的试卷和作文，都是各有千秋、精彩纷呈。
虽然大体布局和句型句式运用上有些许相同之处，但字里行间的文字表达，却能看出来绝对不是出自一人手笔。
“这些试卷你们都传看一下，我觉得应该不是抄袭的，这种作文是抄不来的，就连我也不知道怎么去抄！”
高峰是教语文出身的，教了十几年的书，对于语文有他近乎直觉的判断，如果这也能抄，那么抄的孩子个个都是天才，起码在语言文字运用上都是天分十足。
有这种天分的孩子……
需要抄吗？
这些老师们听到他这么说，也开始交叉着审起了试卷。
一看之下果然如此，这些孩子们的答案和作文，都有各自精妙之处，有的是记叙文，有的是抒情文，有的竟然接近散文。
如果说有相同之处，那就是文笔优美、语句通顺、句式工整、匠心独运，俱是难得的好文！
“这怎么可能？一群十来岁的孩子怎么能写出这么好的作文？”
一群老师也陷入了怀疑之中。
“你们看这篇，是三年级一个学生写的，还配了一首小诗，这咱们也写不出来吧？”
一个老师拿着试卷纠结的说道，众人接过来传看一圈，都是忍不住惊叹。
“三年级王小茹？这是怎么写出来的？如果不是抄的，那么就真是天才了！”
六年级的一个男老师一脸纠结的说道。
“你们说会不会是梦溪村那个小老师把作文提前写好，让他们抄上去的？”
其中一个老师怀疑的说道。
“你们别这么看我，我就是不敢相信，梦溪村什么时候教学水平这么高了？”
这老师说完怀疑，就看到众人的怪异的眼神，也心知他的怀疑没有道理，不由嗫嚅的说道。
“这种无端的怀疑就不要说了，昨天晚上才拿走的试卷，难道一晚上能做出这么多篇高质量，且风格各有不同的作文，我觉得几乎不可能！”
高峰一槌定音的说道。
“你们还记不记得上个月抽考的事情？那时候梦溪村好像包揽了三四五年级前十名中的五个名额，还是因为他们梦溪村每个年级只出了五个学生。就这样把咱们小学和乡联办都给压了下去，是不是真的这批孩子学习成绩比较好呢？”
办公室一个女老师若有所思的说道。
只是他处理工作还没一个小时，就看到好几个年级的老师一起来找他，等他让人进来之后，老师们纷纷的递上来一堆的试卷。
“怎么了这是？你们怎么都拿试卷过来？是看到这次哪个题出错了？但是不应该每个年级都有啊？”
高峰一脸懵的看着这些老师问道。
“高校长，你看看就知道了，我现在严重怀疑梦溪村小学老师作弊，允许学生抄袭！”
一个女老师面带气氛的说道。
“什么？梦溪村抄袭？你们有什么证据吗？”
高峰悚然一惊，虽然只是个期末考，没人太过于重视和较真，但真涉及到抄袭被人告上去，恐怕对杨正东还是会有影响的。
他打开试卷一看，这是三年级的算术试卷。好家伙，从头到尾都没有看到一个错题，全是红色的对勾，总分上写的是红艳艳的100分。
在打开一份还是这样，他接连快速的打开其他的，除了语文有的作文被扣了一两分，其他的大多数都是这种满分，46个孩子的试卷，没有一张低于95分以下的，无论是语文还是算术。
连高峰都有点懵，他现在也在怀疑梦溪村是不是考试的时候抄袭了，不然这种成绩怎么可能出现。
作为一个从业多年的教育人，他比谁都清楚，一个班级的学生不可能都是好学生，总有那么几个拖后腿的，不在于老师和教学，而在于天资和理解。
但梦溪村这次有点违背了常识，算术上基本就没有扣分的，最多也就是一分两分。
语文低年级竟然大多数都是满分，高年级的扣分点都集中在作文上。
高峰拿起一份五年级的语文试卷，从头到尾的看了一遍，心里是越看越惊讶，前面的基础题还好说，大家半斤八两，只要基础扎实不是太大问题。
等到阅读理解的时候，就属于主观题范畴了，虽然有标准答案，他看了这份试卷的答案，忍不住拍案叫好。
同样的意思。
人家用的词……
怎么就这么漂亮？
翻到了作文的时候，高峰又被震了一下，这个试卷的作文是要以秋季写一篇作文，要求300字。
高峰从头到尾的看下来，这篇作文从秋天的树叶开始说起，用词之优美、句子之工整，是他在这个年级的作文中仅见。
其中比喻、排比、拟人等句式的运用仿佛如信手拈来，虽然不能说妙入毫颠、巧夺天工，但丝毫不弱于一般的成年人。
可能比成年人还要强！
这让他心中也有了疑问。
他的学生有这种水平吗？
他的老师有这种水平吗？
高峰自己都打了否定，貌似他这个从业十几年的老教师，也不一定能有这种水平，能教出这么棒的学生。
陆续的有翻了几份高年级的试卷，发现这些学生的试卷和作文，都是各有千秋、精彩纷呈。
虽然大体布局和句型句式运用上有些许相同之处，但字里行间的文字表达，却能看出来绝对不是出自一人手笔。
“这些试卷你们都传看一下，我觉得应该不是抄袭的，这种作文是抄不来的，就连我也不知道怎么去抄！”
高峰是教语文出身的，教了十几年的书，对于语文有他近乎直觉的判断，如果这也能抄，那么抄的孩子个个都是天才，起码在语言文字运用上都是天分十足。
有这种天分的孩子……
需要抄吗？
这些老师们听到他这么说，也开始交叉着审起了试卷。
一看之下果然如此，这些孩子们的答案和作文，都有各自精妙之处，有的是记叙文，有的是抒情文，有的竟然接近散文。
如果说有相同之处，那就是文笔优美、语句通顺、句式工整、匠心独运，俱是难得的好文！
“这怎么可能？一群十来岁的孩子怎么能写出这么好的作文？”
一群老师也陷入了怀疑之中。
“你们看这篇，是三年级一个学生写的，还配了一首小诗，这咱们也写不出来吧？”
一个老师拿着试卷纠结的说道，众人接过来传看一圈，都是忍不住惊叹。
“三年级王小茹？这是怎么写出来的？如果不是抄的，那么就真是天才了！”
六年级的一个男老师一脸纠结的说道。
“你们说会不会是梦溪村那个小老师把作文提前写好，让他们抄上去的？”
其中一个老师怀疑的说道。
“你们别这么看我，我就是不敢相信，梦溪村什么时候教学水平这么高了？”
这老师说完怀疑，就看到众人的怪异的眼神，也心知他的怀疑没有道理，不由嗫嚅的说道。
“这种无端的怀疑就不要说了，昨天晚上才拿走的试卷，难道一晚上能做出这么多篇高质量，且风格各有不同的作文，我觉得几乎不可能！”
高峰一槌定音的说道。
“你们还记不记得上个月抽考的事情？那时候梦溪村好像包揽了三四五年级前十名中的五个名额，还是因为他们梦溪村每个年级只出了五个学生。就这样把咱们小学和乡联办都给压了下去，是不是真的这批孩子学习成绩比较好呢？”
办公室一个女老师若有所思的说道。