“付简姐，你这话要是被黛黛姐的粉丝听见，得多酸啊!”
黛玉没绷住，笑出声来:“若兰， 你绝对是跟她学坏了。”
付简一-听这话，也顾不上臊，将手-放，指着后排的孙若兰问道:”若兰， 你快说说，快说说!
究竟是跟我学的，还是跟她学的? !”她见孙若兰张口就要回答，连忙又补充了一句:“你， 你你，
你想好了再说啊!
孙若兰看看付简，又看看黛玉，默默地坐了回去，藏在椅背后面，小声说道:”马 上就要到了,
我得看看这谱子了，不能教错小朋友。
付简重重地叹了口气，”我这一 -片用心指引，终究是错付了。
黛玉噗嗤一声，捂着嘴笑出声来。过了好一会儿，她才戳了戳付简，又问道:”你说的退役是怎
么一回事?那个萧然又去做了什么?'
事已至此，付简只好破罐破摔地照实回答:”他以前是 执行特殊任务的，好像到一定时间就要退
下来。部队给他安排了个审讯的工作，结果他说天天只能套话，不能动手，特别难捱。说真的，他真
应该来拜你为师，学习学习。”
黛玉笑道:”审讯这种我哪里会， 你快别逗了。”
”对了，”付简凑到她跟前， 小声说道:“我听他说，那个陈天也退下来了， 不过去了哪里他没
跟我说。
黛玉想起那天陈天救她出来的时候，满楼的血腥味。她点了点头，轻声说道:”这样也好， 他们
那个工作整天刀口舔血，让人担惊受怕的，做点别的也好。
”担惊受怕?”付简这回来了精神，笑着问她:”让谁担惊受怕了?"
黛玉一梗，脸色微红，”他家里人呗， 还能有谁。
”哦~”
付简这声“哦”说得千回百转，从黛玉的左耳转到右耳，又从脑海里转到心上，让她整个人烧了
起来。
“我不跟你说了。”她扭过脸去，冲着窗外看。
大巴车已经快开到蓝天小学了，周围是一片郁郁葱葱的杨树， 天上白云朵朵，蓝天如画。蓝天小
学名副其实。
没一会儿车便停了 下来，九个女孩下了车，先和霍教授寒暄了一番， 便跟着主持人和学校的工作
人员一起进了校园。
霍教授-边走，- -边拉着黛玉说道:”你那一 手琴，弹得极好。我夫人也弹古琴，她追了你的每
期节目，想哪天邀请你上家里切磋切磋。不知道林姑娘你方便不方便?
黛玉没想到会有年纪这么大的观众来看这个节目，先是感谢了他们二老的抬爱，才应了过两天约
个时间上门讨教。
两人像忘年交-样一路说笑，跟着工作人员来到了学校的礼堂。
按照流程，他们先要在这里开个欢迎会，全校的小学生都已经在观众席上坐好了。他们一进门,
就受到了小朋友们的热烈欢迎。
会上霍教授给台下的孩子们讲了很多神话故事、成语典故。教授年纪虽大，却风趣幽默，还很能
抓小朋友们的心理，将台下的孩子们逗得哈哈大笑。
接着她们九个姑娘就被分到三个班里，给这三个班里的小朋友科普国学相关的内容。
黛玉和付简、孙若兰在一个班里。
因为黛玉准备的写毛笔字需要更多的时间，于是孙若兰就先给小朋友们讲五线谱的内容。
她们教的是三年级的小学生，班里已经有几个学生在课外班上学习过了。孙若兰教起来就不算太
难，没有一直唱独角戏，间的问题也总有学生能回答上来。
最后，她还给他们唱了唱自己作词作曲的古风歌，也鼓励他们要是喜欢音乐的话，就一定坚持下
去，总会遇到能欣赏自己的人。
孙若兰做完这些之后，黛玉和付简一起将带来的笔墨纸砚分发给大家。每个学生都有分到纸和毛
笔，置条和砚台则是四人一个，大家共用。
分好之后，付简先给他们演示了应该怎么拿墨条、怎么磨墨。这些都是之前黛玉教她的，此时说
出话来，她才惊讶自己竟然将黛玉说的话记得这么牢，一点都没忘。
她抬头一看，果然看到黛玉有些戏谑的笑容，那双眼睛里明晃晃地写着:
嗯，你这个学生学得不错，不辱师门。
黛玉没绷住，笑出声来:“若兰， 你绝对是跟她学坏了。”
付简一-听这话，也顾不上臊，将手-放，指着后排的孙若兰问道:”若兰， 你快说说，快说说!
究竟是跟我学的，还是跟她学的? !”她见孙若兰张口就要回答，连忙又补充了一句:“你， 你你，
你想好了再说啊!
孙若兰看看付简，又看看黛玉，默默地坐了回去，藏在椅背后面，小声说道:”马 上就要到了,
我得看看这谱子了，不能教错小朋友。
付简重重地叹了口气，”我这一 -片用心指引，终究是错付了。
黛玉噗嗤一声，捂着嘴笑出声来。过了好一会儿，她才戳了戳付简，又问道:”你说的退役是怎
么一回事?那个萧然又去做了什么?'
事已至此，付简只好破罐破摔地照实回答:”他以前是 执行特殊任务的，好像到一定时间就要退
下来。部队给他安排了个审讯的工作，结果他说天天只能套话，不能动手，特别难捱。说真的，他真
应该来拜你为师，学习学习。”
黛玉笑道:”审讯这种我哪里会， 你快别逗了。”
”对了，”付简凑到她跟前， 小声说道:“我听他说，那个陈天也退下来了， 不过去了哪里他没
跟我说。
黛玉想起那天陈天救她出来的时候，满楼的血腥味。她点了点头，轻声说道:”这样也好， 他们
那个工作整天刀口舔血，让人担惊受怕的，做点别的也好。
”担惊受怕?”付简这回来了精神，笑着问她:”让谁担惊受怕了?"
黛玉一梗，脸色微红，”他家里人呗， 还能有谁。
”哦~”
付简这声“哦”说得千回百转，从黛玉的左耳转到右耳，又从脑海里转到心上，让她整个人烧了
起来。
“我不跟你说了。”她扭过脸去，冲着窗外看。
大巴车已经快开到蓝天小学了，周围是一片郁郁葱葱的杨树， 天上白云朵朵，蓝天如画。蓝天小
学名副其实。
没一会儿车便停了 下来，九个女孩下了车，先和霍教授寒暄了一番， 便跟着主持人和学校的工作
人员一起进了校园。
霍教授-边走，- -边拉着黛玉说道:”你那一 手琴，弹得极好。我夫人也弹古琴，她追了你的每
期节目，想哪天邀请你上家里切磋切磋。不知道林姑娘你方便不方便?
黛玉没想到会有年纪这么大的观众来看这个节目，先是感谢了他们二老的抬爱，才应了过两天约
个时间上门讨教。
两人像忘年交-样一路说笑，跟着工作人员来到了学校的礼堂。
按照流程，他们先要在这里开个欢迎会，全校的小学生都已经在观众席上坐好了。他们一进门,
就受到了小朋友们的热烈欢迎。
会上霍教授给台下的孩子们讲了很多神话故事、成语典故。教授年纪虽大，却风趣幽默，还很能
抓小朋友们的心理，将台下的孩子们逗得哈哈大笑。
接着她们九个姑娘就被分到三个班里，给这三个班里的小朋友科普国学相关的内容。
黛玉和付简、孙若兰在一个班里。
因为黛玉准备的写毛笔字需要更多的时间，于是孙若兰就先给小朋友们讲五线谱的内容。
她们教的是三年级的小学生，班里已经有几个学生在课外班上学习过了。孙若兰教起来就不算太
难，没有一直唱独角戏，间的问题也总有学生能回答上来。
最后，她还给他们唱了唱自己作词作曲的古风歌，也鼓励他们要是喜欢音乐的话，就一定坚持下
去，总会遇到能欣赏自己的人。
孙若兰做完这些之后，黛玉和付简一起将带来的笔墨纸砚分发给大家。每个学生都有分到纸和毛
笔，置条和砚台则是四人一个，大家共用。
分好之后，付简先给他们演示了应该怎么拿墨条、怎么磨墨。这些都是之前黛玉教她的，此时说
出话来，她才惊讶自己竟然将黛玉说的话记得这么牢，一点都没忘。
她抬头一看，果然看到黛玉有些戏谑的笑容，那双眼睛里明晃晃地写着:
嗯，你这个学生学得不错，不辱师门。