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‘他把教具放在柜子里了？’
威廉愣了下，一时间没想明白卢平在干啥。
他昨天没来休息室，今天上午又有课，算下来两天没到这边了。
‘大意了……觉得休息室里有教授，所以就没检查陷阱什么的……’
他不由得责备起自己来，魔杖不知不觉的就跑到了手中。
“不用担心，里边有个博格特。”
卢平朝着所有学生解释起来，威廉稍微想了下就想到那是什么东西了——没什么用的幻想生物，天生的变形术高手。
博格特最为擅长的就是读取别人的恐惧，然后变成那种恐惧。
这就是以恐惧为生的神奇生物，虽然并没有什么实际攻击力，但是恶心起人来一套一套的。
‘卢平教授有一手啊！’
威廉立刻忍不住称赞起来，不愧是坚持实战更为重要的教授，还藏着这么一个利器。
他在学校教书一年了，从未想过能用这个来培训学生，提高他们的勇气——直面恐惧，战胜恐惧，简直没有比这东西更好用的教具了！
‘这就是传统教育下巫师培训获得的经验吗？’
威廉点点头，把这一招牢牢记住——古人果然说的对，三人行必有我师。
‘那本手册怎么没有……是了，人家训练是提高班……这种基础的反而不怎么会提及……’
‘后续的课程或许可以改改，我想到一个变种用法，学生们一定会喜欢的。’
威廉简单的用羽毛笔把这些想法抄录在了另一张羊皮纸上，然后收了起来，这才把注意力重新放在卢平身上——光是刚刚那套，这节课就没有白旁听。
“博格特喜欢黑暗、封闭的空间，”看了眼有些恐惧的学生，卢平教授开始普及起来，“衣柜、床底下的空隙、水槽下面的碗橱——有一次我遇到了一个藏在祖辈的老钟里面。这一个是昨天下午搬进来的，我请示校长，问教员们是否可以不去惊动它，让我的三年级学生有一些实践机会。”
昨天搬进来的？怪不得我没有发现。
威廉脑海浮现出这样的想法，然后开始盘算着如何抓捕足够的博格特。
‘要不拜托海格饲养一批？我觉得他可以的……这种神奇生物的事情问他最靠谱了。’
在他认真的计算将来要使用的博格特的数目以及大概用法的时候，卢平已经非常娴熟的完成了科普，提问再科普的标准交流课程了。
‘到底是学院派的高材生……麦格教授一点没吹嘘……’
看着卢平完美的完成了和学生的交流，威廉在赞叹的同时也不由得把余光投射到了斯内普教授身上。
在查阅了当时的档案之后，威廉相当清楚两人有多不可调和。
如果卢平表现不好，有些笨拙，甚至把一切都搞砸的话，估计斯内普教授还能在嘲讽之后觉得不过如此，但是现在就不好说了。
人生在世，最害怕的就是仇人比你混的好。
但当威廉把余光投射向斯内普教授的时候，发现斯内普教授并没有恶狠狠的盯着卢平，反而是一脸凶恶的盯着自己，几乎不带任何掩饰。
‘不是……这关我什么事啊？’
在他一脸疑惑的时候，卢平已经完全的结束了自己的询问学生然后答疑的过程了。
“击退博格特的咒语是简单的，但需要意志力。你们知道，真正吓退博格特的是大笑。你们必须做的只是强迫它变成你认为可笑的形象。”
“我们先不用魔杖就来说一下这句咒语。请跟我说……滑稽滑稽！”
“滑稽滑稽！”
学生们异口同声的喊了出来，整齐的声音打断了威廉的思考，也打断了斯内普教授的瞪人。
“好，很好。”卢平教授大声赞叹着，“但是，恐怕这只是容易的部分。你们应该知道的，单说这句咒语不够——这就看你的了，纳威。”
他喊着纳威的名字，但目光却越过了学生的头顶，直接看向了最后方的斯内普。
‘果然……我就知道。’
威廉叹了口气，一言不发，他认识两人加起来都不够两年，凭什么插手人家十几年的仇？
再说了……虽然有点小家子气，但是面对斯内普教授的挑衅，威廉觉着有卢平教授在的确很好……
“好，纳威，”卢平教授说，“第一件事：你说，世界上你最怕什么？”
威廉不由得在内心笑了出来——这问题几乎不用猜。
无论是谁，在读书时候有个老师特别针对你，你能把他恨死。
但如果这位教授又厉害到一时半会无法对付的时候，恨就变成害怕了。
如果斯内普教授不在场，或许那孩子还能鼓起勇气说出来，但是现在斯内普教授还在后边看着，打死他他都没有那个勇气说出来的。
在所有人的注视下，那个叫纳威的孩子一下子变得满脸通红，他好半天才挤出来一个词。
“黑暗，我害怕没有光的地方，教授。”
“没有光的的地方？”
“是的，教授！”
纳威破罐子破摔起来，“那里没有光且潮湿阴冷，还散发着古怪的气味！”
‘这地方怎么这么熟悉？你也去过阿兹卡班？
威廉愣了下，一时间没想明白卢平在干啥。
他昨天没来休息室，今天上午又有课，算下来两天没到这边了。
‘大意了……觉得休息室里有教授，所以就没检查陷阱什么的……’
他不由得责备起自己来，魔杖不知不觉的就跑到了手中。
“不用担心，里边有个博格特。”
卢平朝着所有学生解释起来，威廉稍微想了下就想到那是什么东西了——没什么用的幻想生物，天生的变形术高手。
博格特最为擅长的就是读取别人的恐惧，然后变成那种恐惧。
这就是以恐惧为生的神奇生物，虽然并没有什么实际攻击力，但是恶心起人来一套一套的。
‘卢平教授有一手啊！’
威廉立刻忍不住称赞起来，不愧是坚持实战更为重要的教授，还藏着这么一个利器。
他在学校教书一年了，从未想过能用这个来培训学生，提高他们的勇气——直面恐惧，战胜恐惧，简直没有比这东西更好用的教具了！
‘这就是传统教育下巫师培训获得的经验吗？’
威廉点点头，把这一招牢牢记住——古人果然说的对，三人行必有我师。
‘那本手册怎么没有……是了，人家训练是提高班……这种基础的反而不怎么会提及……’
‘后续的课程或许可以改改，我想到一个变种用法，学生们一定会喜欢的。’
威廉简单的用羽毛笔把这些想法抄录在了另一张羊皮纸上，然后收了起来，这才把注意力重新放在卢平身上——光是刚刚那套，这节课就没有白旁听。
“博格特喜欢黑暗、封闭的空间，”看了眼有些恐惧的学生，卢平教授开始普及起来，“衣柜、床底下的空隙、水槽下面的碗橱——有一次我遇到了一个藏在祖辈的老钟里面。这一个是昨天下午搬进来的，我请示校长，问教员们是否可以不去惊动它，让我的三年级学生有一些实践机会。”
昨天搬进来的？怪不得我没有发现。
威廉脑海浮现出这样的想法，然后开始盘算着如何抓捕足够的博格特。
‘要不拜托海格饲养一批？我觉得他可以的……这种神奇生物的事情问他最靠谱了。’
在他认真的计算将来要使用的博格特的数目以及大概用法的时候，卢平已经非常娴熟的完成了科普，提问再科普的标准交流课程了。
‘到底是学院派的高材生……麦格教授一点没吹嘘……’
看着卢平完美的完成了和学生的交流，威廉在赞叹的同时也不由得把余光投射到了斯内普教授身上。
在查阅了当时的档案之后，威廉相当清楚两人有多不可调和。
如果卢平表现不好，有些笨拙，甚至把一切都搞砸的话，估计斯内普教授还能在嘲讽之后觉得不过如此，但是现在就不好说了。
人生在世，最害怕的就是仇人比你混的好。
但当威廉把余光投射向斯内普教授的时候，发现斯内普教授并没有恶狠狠的盯着卢平，反而是一脸凶恶的盯着自己，几乎不带任何掩饰。
‘不是……这关我什么事啊？’
在他一脸疑惑的时候，卢平已经完全的结束了自己的询问学生然后答疑的过程了。
“击退博格特的咒语是简单的，但需要意志力。你们知道，真正吓退博格特的是大笑。你们必须做的只是强迫它变成你认为可笑的形象。”
“我们先不用魔杖就来说一下这句咒语。请跟我说……滑稽滑稽！”
“滑稽滑稽！”
学生们异口同声的喊了出来，整齐的声音打断了威廉的思考，也打断了斯内普教授的瞪人。
“好，很好。”卢平教授大声赞叹着，“但是，恐怕这只是容易的部分。你们应该知道的，单说这句咒语不够——这就看你的了，纳威。”
他喊着纳威的名字，但目光却越过了学生的头顶，直接看向了最后方的斯内普。
‘果然……我就知道。’
威廉叹了口气，一言不发，他认识两人加起来都不够两年，凭什么插手人家十几年的仇？
再说了……虽然有点小家子气，但是面对斯内普教授的挑衅，威廉觉着有卢平教授在的确很好……
“好，纳威，”卢平教授说，“第一件事：你说，世界上你最怕什么？”
威廉不由得在内心笑了出来——这问题几乎不用猜。
无论是谁，在读书时候有个老师特别针对你，你能把他恨死。
但如果这位教授又厉害到一时半会无法对付的时候，恨就变成害怕了。
如果斯内普教授不在场，或许那孩子还能鼓起勇气说出来，但是现在斯内普教授还在后边看着，打死他他都没有那个勇气说出来的。
在所有人的注视下，那个叫纳威的孩子一下子变得满脸通红，他好半天才挤出来一个词。
“黑暗，我害怕没有光的地方，教授。”
“没有光的的地方？”
“是的，教授！”
纳威破罐子破摔起来，“那里没有光且潮湿阴冷，还散发着古怪的气味！”
‘这地方怎么这么熟悉？你也去过阿兹卡班？