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【全都是华夏文明里的神话?人物吗？】
【所以，我现在去?申请加入水蓝星，了解这些故事后，我能创作出这样的卡牌吗？】
【好神奇的文明啊，我想知?道他们都是谁。】
【我对水蓝星越来越有兴趣了。】
【决定了，今年的假期就去?水蓝星。】
【我有预感，下一届比赛肯定会?限制华夏文明的，不?然没法打了。】
【是啊，其他卡牌好像太弱了，林希比赛中都没用过这么多卡，要不?是有展示，咱们都看不?到?这些卡灵。】
【我要送孩子去?水蓝星的卡师学校。】
【这些卡灵充满力量，还有独特的美感——不?是说外形，而是一种内在的魅力。】
【对对对，我也是这么想的。】
【也许，卡牌界要有大的变革了。】
……
在观众们的热烈欢呼和讨论中，这一届的星际卡师大赛落下帷幕，林希没有继续停留，而是和季修以及瑟琳娜一起，登上?了返回水蓝星的飞船。
季修要在那边转乘回军部的飞船，瑟琳娜则留下来跟林希一起，为建设水蓝星而奋斗。
宇宙航线是漫长且无趣的，但?林希的心中燃烧着?一团火，一团要实现抱负、振兴家乡的事业之?火。
她来自另一个星球，另一个国家，另一个民族，原本在这星际年代里并无根基，如同?浮萍一样随波逐流。
然而现在不?同?了，她找到?了新的星球，新的家乡，新的同?胞，仿佛游子归家一样，重新有了自己的根，也找到?了自己未来的人生方?向。
挺好的，林希想，此处安心是吾乡。
第105章
“请拿到行李的大家跟好我, 来?这边排队，旅行社安排的载具即将到达，大家不?要拥挤, 每个人都有座位。”
叶舒然今年15岁, 目前在水蓝星第一中学念书，恰逢假期，作为本地土著，她应聘了地接导游的兼职，此时正在乘车站等候着她本次的旅客们。
自从10年前林希在星际卡师大赛上一举夺魁后，水蓝星的词条就没从热搜上退下来?过, 这种热度一直持续了足足1年多，才渐渐回归常态。
之后水蓝星就进入了一个非常快的发展期, 各种建筑、各种产业如雨后春笋般疯狂出现?。
那时候叶舒然还是?个连大名都没有的小孩子, 大家都亲昵的管她叫“小叶子”，她不?懂这些变化是?如?何?产生的, 就知道那时候不?管是?苏亿哥哥还是?林希姐姐, 都忙得不?可?开交，就像是?个停不?下来?的陀螺，一直在转啊转啊转。
后来?, 没过多久, 她就被送到了名为“水蓝星第一小学?”去念书, 从头开始认字、学?习数学?、还有许许多多她听都没听过的本事。
叶舒然那时候以为全星际的小学?都是?一样的，课程也应该差不?多，可?直到她开始接触星网之后，才明白根本不?一样。
星际世界的其他小学?的确也教语文数学?地理历史, 也会让学?生们学?着如?何?提升自己的精神力，但?他们的课表里绝对没有关于华夏文明的介绍, 以及教孩子们用一种“既是?信仰又并非信仰”的态度去解读那些神话人物和神话故事。
“这些神话故事是?我们文明的一部分，但?却不?是?我们文明的全部，比起凡事都指望神明来?帮我们，华夏人民更相?信人定胜天。我个人是?神话系的卡师，但?我希望你?们中有人能成?为历史系、诗词系、音乐系等等的卡师。”
叶舒然记得很清楚，这是?当年上第一节 课时，林希亲口跟她们讲的。
事实?证明，林希并不?是?在骗小朋友，她非常努力的给学?生们讲述着关于华夏文明的一切。
不?仅仅是?神话，还有历史长?河中那些璀璨的人物、朗朗上口的诗词、各种发明创造、以及各种文化瑰宝。
“导游导游，我们待会要坐的载具是?什么啊？”
旅客的问话打断了叶舒然的思路，她赶忙回神，微笑着予以回答：“这次我预约到了乘黄，还有八骏马车，大家可?以看个人喜好去选。”
乘黄，山海经里的异兽，长?得像狐狸，背上有角。
八骏马车，是?周穆王游昆仑时乘坐的由八匹骏马拉的马车，可?以在空中行驶。
“不?愧是?水蓝星，刚下飞船就有惊喜。”
“我要坐乘黄，我看过别人发的视频，羡慕死了。”
“我有点害怕，还是?坐马车更稳妥。”
“我看了行程，咱们第一站就是?‘神话乐园’，我已经迫不?及待了！！”
“来?了来?了，那些是?吧？我要都拍下来?！！”
【所以，我现在去?申请加入水蓝星，了解这些故事后，我能创作出这样的卡牌吗？】
【好神奇的文明啊，我想知?道他们都是谁。】
【我对水蓝星越来越有兴趣了。】
【决定了，今年的假期就去?水蓝星。】
【我有预感，下一届比赛肯定会?限制华夏文明的，不?然没法打了。】
【是啊，其他卡牌好像太弱了，林希比赛中都没用过这么多卡，要不?是有展示，咱们都看不?到?这些卡灵。】
【我要送孩子去?水蓝星的卡师学校。】
【这些卡灵充满力量，还有独特的美感——不?是说外形，而是一种内在的魅力。】
【对对对，我也是这么想的。】
【也许，卡牌界要有大的变革了。】
……
在观众们的热烈欢呼和讨论中，这一届的星际卡师大赛落下帷幕，林希没有继续停留，而是和季修以及瑟琳娜一起，登上?了返回水蓝星的飞船。
季修要在那边转乘回军部的飞船，瑟琳娜则留下来跟林希一起，为建设水蓝星而奋斗。
宇宙航线是漫长且无趣的，但?林希的心中燃烧着?一团火，一团要实现抱负、振兴家乡的事业之?火。
她来自另一个星球，另一个国家，另一个民族，原本在这星际年代里并无根基，如同?浮萍一样随波逐流。
然而现在不?同?了，她找到?了新的星球，新的家乡，新的同?胞，仿佛游子归家一样，重新有了自己的根，也找到?了自己未来的人生方?向。
挺好的，林希想，此处安心是吾乡。
第105章
“请拿到行李的大家跟好我, 来?这边排队，旅行社安排的载具即将到达，大家不?要拥挤, 每个人都有座位。”
叶舒然今年15岁, 目前在水蓝星第一中学念书，恰逢假期，作为本地土著，她应聘了地接导游的兼职，此时正在乘车站等候着她本次的旅客们。
自从10年前林希在星际卡师大赛上一举夺魁后，水蓝星的词条就没从热搜上退下来?过, 这种热度一直持续了足足1年多，才渐渐回归常态。
之后水蓝星就进入了一个非常快的发展期, 各种建筑、各种产业如雨后春笋般疯狂出现?。
那时候叶舒然还是?个连大名都没有的小孩子, 大家都亲昵的管她叫“小叶子”，她不?懂这些变化是?如?何?产生的, 就知道那时候不?管是?苏亿哥哥还是?林希姐姐, 都忙得不?可?开交，就像是?个停不?下来?的陀螺，一直在转啊转啊转。
后来?, 没过多久, 她就被送到了名为“水蓝星第一小学?”去念书, 从头开始认字、学?习数学?、还有许许多多她听都没听过的本事。
叶舒然那时候以为全星际的小学?都是?一样的，课程也应该差不?多，可?直到她开始接触星网之后，才明白根本不?一样。
星际世界的其他小学?的确也教语文数学?地理历史, 也会让学?生们学?着如?何?提升自己的精神力，但?他们的课表里绝对没有关于华夏文明的介绍, 以及教孩子们用一种“既是?信仰又并非信仰”的态度去解读那些神话人物和神话故事。
“这些神话故事是?我们文明的一部分，但?却不?是?我们文明的全部，比起凡事都指望神明来?帮我们，华夏人民更相?信人定胜天。我个人是?神话系的卡师，但?我希望你?们中有人能成?为历史系、诗词系、音乐系等等的卡师。”
叶舒然记得很清楚，这是?当年上第一节 课时，林希亲口跟她们讲的。
事实?证明，林希并不?是?在骗小朋友，她非常努力的给学?生们讲述着关于华夏文明的一切。
不?仅仅是?神话，还有历史长?河中那些璀璨的人物、朗朗上口的诗词、各种发明创造、以及各种文化瑰宝。
“导游导游，我们待会要坐的载具是?什么啊？”
旅客的问话打断了叶舒然的思路，她赶忙回神，微笑着予以回答：“这次我预约到了乘黄，还有八骏马车，大家可?以看个人喜好去选。”
乘黄，山海经里的异兽，长?得像狐狸，背上有角。
八骏马车，是?周穆王游昆仑时乘坐的由八匹骏马拉的马车，可?以在空中行驶。
“不?愧是?水蓝星，刚下飞船就有惊喜。”
“我要坐乘黄，我看过别人发的视频，羡慕死了。”
“我有点害怕，还是?坐马车更稳妥。”
“我看了行程，咱们第一站就是?‘神话乐园’，我已经迫不?及待了！！”
“来?了来?了，那些是?吧？我要都拍下来?！！”