声?音被隔住之?后,小团子便不再动了。

    “我先去上面。”江知淮指了指篮球场的观众席,对程毅昭跟闻勋两个人说,“这里太吵了,等一会稚稚醒过来,我再带她下来。”

    程毅昭没?意见。

    “嗯。”闻勋点点头,点完头又?说,“要?不我跟你一起上去得了。”反正他也不怎么打?篮球,有这时间,还不如坐在观众席跟课代表聊聊天。

    “别啊。”程毅昭一把拉住他胳膊,对他挤眉弄眼,小声?地说,“你别走,咱们强强联手,才能虐人啊。”

    闻勋很想纠正他,没?有江知淮,他们不是联手虐人,而是联手被人虐。

    “……行吧。”他心里虽然那样想,但是面上还是要?面子的,勉强答应下来。

    于是,江知淮抱着熟睡的小团子去到了观众席。

    观众席距离篮球场有些距离,相对来说,某些噪音很小,周围也没?什?么人,环境相对来说也算安静。

    环境安静下来后,江稚稚睡得越发?安定,呼吸声?也渐渐平缓。

    而听着小团子的呼吸声?,江知淮也有些困了,一阵睡意袭来…

    再睁开?眼,江稚稚不知道?什?么时候醒了,因为人被江知淮抱着,动弹不得,所以正在数指头玩。

    “二哥,你醒了?”小团子察觉到哥哥醒了,急忙把小脑袋凑了过来。

    江知淮张张嘴,嗯了一声?,然后问?她:“稚稚睡饱没?有?”

    “睡饱啦。”江稚稚眉眼一弯,露出一排整齐的小奶牙,对着他开?心地笑?了笑?。

    “阿淮。”闻勋正好过来找他们,看?到醒过来的小团子,顿时激动起来,对他说,”正好稚稚醒了,那我们下去教稚稚打?篮球吧,程毅昭占了一个篮筐。”

    篮球场篮筐数量有限,基本上就是走一位占一位,程毅昭占位置,他过来喊人,分工很是明确。

    “玩球球啦。”江稚稚竖起小耳朵,听到他说这句话,开?心地点点头。

    江知淮刚醒来,脑袋还有点晕,反应了一会,才想明白他的意思,下意识地问?:“程毅昭占了谁的篮筐?”

    篮球场的篮筐基本上就是熟悉的球队常使用一个,像他过来也是跟着认识的球队一起玩的。

    原因也没?别的,就是一个人用一个篮筐,总会被人找茬。一开?始一个两个没?什?么关系,可多了下来,他也烦,多一事不如少一事。

    所以,这会儿?听闻勋说程毅昭占了篮筐,才问?了这个问?题。

    “八号篮筐,三中校队的人下午有事,打?了一会儿?就走了。”闻勋很是实诚,问?什?么回答什?么,一点也不掩饰。

    三中跟一中是战略合作学校,一中的校篮球队跟他们认识,江知淮也跟他们认识。

    江知淮表示了然,也没?了顾虑,指了指不远处的洗手间,对他说:“那你先带稚稚过去玩,我到那边去洗个脸。”

    人有三急嘛!即使是校园男神如江知淮也得听话。

    闻勋心满意足了,爽快地答应下来,比了个“ok”,比完手势还没?完,还补了一句:“没?事,你放心去吧,不用着急回来。”

    江知淮脸一黑,踢了他一脚。

    于是乎就这样,被踢一脚的闻勋“步履蹒跚”“一瘸一拐”地牵着江稚稚的手离开?。

    …

    正所谓“亲哥不在家,表哥称大王”,尽管程毅昭跟闻勋还称不得上是表哥,顶多算个“路人哥”,两个人还是把这句话做到了淋漓尽致。

    一个人负责教,另一个人负责记录。

    “稚稚,拿到球之?后,要?用手拍它,不要?让它落到地上。”程毅昭讲话十分耐心,还不忘给她展示一遍。

    江稚稚歪歪脑袋,眉头似乎是有些不明白,奶乎乎地说:“踢它。”

    “不可以踢它,足球可以踢,但是篮球不可以。”程毅昭急忙给她科普了两个“球类运动”的不同,讲得他那叫一个口干舌燥。

    不过,所幸“程老?师”的学生理解能力还是不错的,很快明白了两者的不同。

    “这个球要?拍拍,不用踢。”江稚稚说话间,举了了小手。

    理解能力真到位啊,程毅昭突然从中感觉到一丝欣慰,蹲下来与她平视,对她说:“对的,没?错。”

    后面又?是讲解理论又?是讲解实操动作,搞了半天。

    “那现在哥哥把球给你,你拍拍球。”

    江稚稚点点头,仰着小脸,聚精会神地看?着他的手部动作。

    ——duang

    球掉下来。

    江稚稚哒哒哒跑过去,伸出小手,瞅准时机,用力拍打?篮球。

    篮球反弹起来。

    “稚稚好厉害!”程毅昭立马鼓了鼓掌,以行动表明了自己的态度。