和?绝大部分法学院的学生一样,翟笑笑到后面是边哭边背,边背边哭,上辈子炸了地球,这辈子要读法学。

    室友实在看不过去,硬把她拖着出来吃饭顺便散心,还体贴地点?了人间有味新推出的杏仁核桃酪给她补脑。

    小?饭馆的东西能治病是几乎所有人都?达成的共识了,但补脑这种事?儿?……

    说?实话,翟笑笑心里是不大信的,但室友也是一片好?意,她便没有拒绝。

    核桃酪被装在漂亮的梅花形状的小?瓷碗里,看上去有些像双皮奶,吃起来也像,但多了几分核桃滑腻的味道,口感也更加醇厚,表面的甜杏仁儿?薄薄脆脆,带着股坚果特有的清香。

    “好?吃!”翟笑笑意犹未尽地用勺子刮碗底,此刻的她还不知道这碗不起眼的核桃酪会?给自己带来多大的震撼。

    短暂的休息过后,翟笑笑依旧回学校背书准备考试。

    明天考的是法理学,这门课简直就?是翟笑笑的噩梦,全?是抽象拗口的理论知识,明明每个字都?认识,连起来就?成了天书。同一个知识点?,她已?经反复背了好?几遍,却依旧容易错漏。

    翟笑笑决定今晚再临阵磨枪努努力,实在不行?……不行?也得行?!救命,她不想重修啊呜呜!

    “法是由国家制定或认可并有国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级(或人民)意志,以……”[1]

    翟笑笑咬咬牙强迫自己把注意力集中到枯燥的知识点?上,逐字逐句读完,在脑子里过一遍,然后惊讶地发现自己好?像,记,住,了!

    她合上书本,试着回忆。

    “法是由国家制定或认可并有国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级(或人民)意志,以权利和?义务为内容,以确认,保护和?发展统治阶级(或人民)所期盼的社会?关系,社会?秩序和?社会?发展目标为目的的行?为规范体系。”

    翟笑笑不敢置信地睁大眼睛,那么长一段,她竟然真的一字不落完整地背下来了,而且只读了一遍!

    可能是前段时间背了太?多次,所以今天一次性?就?成功了?

    翟笑笑想不出其他?理由,勉强找了个靠谱的,继续往下背。或许积累到一定程度,量变真的能引起质变,原本反复遗忘的内容,今天全?部一遍搞定,最终复习到了新的知识点?。

    翟笑笑烦躁地抓抓头发,试着理解那些概念性?极强的句子……咦,似乎,好?像也不是那么困难?

    只读了一遍,她就?能把大致意思复述出来,再读一遍,已?经能完整背诵了。

    翟笑笑目瞪口呆,如果前一个星期有这么高的学习效率,她现在根本不用担心会?挂科好?吗!

    在接下去的时间里,翟笑笑就?像一台开了挂的学习机器,不能说?过目不忘,但也可以一目十行?,她像海绵一样拼命吸收着知识要点?,大脑开足马力运转,越学越清醒,等她梳理完整本《法理学》回寝室睡觉的时候还不到十点?。

    室友看到她先是一惊,然后小?心翼翼地问:“笑笑,你是打算放弃了吗?”

    前几天翟笑笑发了疯似的背书,不在自习教室待到凌晨根本不知道回来,饶是那样,还一直担心考不过。

    谁知下一秒,她丢下书包,对着室友就?是一个熊抱:“呜哇,亲爱的,我们?明天再去人间有味吧,我要吃核桃酪!”

    如果说?一开始的高效记忆还能用量变引起质变来解释,那么后面那些没背过的内容也能很轻易地背下来就?完全?说?不通了。

    翟笑笑并不傻,她每天按部就?班地吃饭,睡觉,复习,唯一和?以往不同的是,今天在人间有味吃了一碗核桃酪!

    翌日,两个女生结伴高高兴兴前往小?饭馆,结果大堂里比平时还热闹。

    “哎,服务员要三碗核桃酪。”

    “我要两碗!”

    “还有我,四碗,两碗这里吃,两碗打包!”

    “服务员,我来不及排队了,不吃饭光打包核桃酪行?不行??我家臭小?子明天考英语。”

    “我也打包,我孙女明天考政治……”

    这场面明显是昨天吃过的都?体会?到核桃酪的好?处了,翟笑笑赶紧对花邶说?:“我也要两碗核桃酪。”

    不然晚了恐怕就?吃不到了!

    众食客七嘴八舌闹哄哄,作为青鱼划水唯粉的中年大叔怎么都?插不上话,急得大吼一声:“服务员,给我来一碗核桃酪,我自己吃!!”

    食客们?静了静,纷纷朝他?投去鄙夷的眼神:“你一个家长吃什么核桃酪,不要跟孩子们?抢资源啊。”