【作者有话说】
短暂地在孩子们心中维持住了靠谱印象的先生~
ps：
不好意思年前事情太多更新暂缓
年上恢复正常哦
也祝大家都能欧气满满，把先生接回家
第35章 绘画展
那场赌石游戏结束之后，绘画展开始的时间也很快就到了。
当伏黑甚尔跟着钟离来到一所学校之中时，他只是迷茫了一瞬间，就猜到了那个青年带他来这里的用意。
因为这天是学校的开放日，像他们一样来看自家孩子的家长们很多，无论是校道上还是走廊中，总能见到牵着孩子的父母。
画展设在了伏黑惠的教室之中，桌椅被撤到四周，中间挂起了几条绳子，一幅幅富有想象力的画被挂到了绳子上，上面还有孩子们自己装饰的一些东西，比如玩偶或者塑料花，充满着童趣。
来参与开放日的人们，三三两两地在教室之中看画，说笑声不绝于耳。
在这样的热闹氛围之中，一个黑发的小男孩安静地站在教室的一角，看着人群来来往往，那双大大的眼睛里似乎没有太多的情绪。
直到两个意料之外的人出现在了他的视线之中。
长发的青年走在前方，依旧迈着悠哉的步子，而穿着松垮衣服的男人跟在他身后，一副不耐烦的样子，但也没有干脆转身离开。
进入教室之后，钟离还没有来得及搜寻伏黑惠所在的地方，就看见那个小男孩朝自己小跑了过来，于是顺势伸出手接住了他。
“钟离先生……爸爸。”伏黑惠面无表情，语调平直地打着招呼，却没有妨碍对他们出现在这里的高兴之情的传递。
伏黑甚尔简单地点了点头，算是回应。
而钟离牵起了小男孩的手，像其他家庭的亲子一样，开始在教室里仔细地看起了那些画。
这些画的作画方式多种多样，有的是简单的黑白画面，有的有着大片的水彩，还有的用了油画棒等等。
描绘的东西也各有不同，有一家三口，有学校里的景色，还有想象中的各种小怪兽。
钟离本来以为伏黑惠的画，会和他以前的作品一样，是由铅笔绘成的动物之类的东西，不过当他们经过第三根绳子时，一个熟悉的身影映入了他的眼帘。
那是盘腿坐在地上，神情专注的伏黑甚尔。
这应该是正是那天他们玩赌石游戏时的场景。虽然笔画十分简单，但是对于孩子来说，神韵已经抓得比较到位了。
“伏黑先生，惠的画如何？”青年在这幅画前停住了脚步，转过头问走在他们身后的男人。
伏黑甚尔被这明显是故意的提问噎了一下，抓了抓头发，不情不愿地说：“还不错。”
达成了让身为“爸爸”的家伙正面夸赞孩子的目的，钟离才一边做着对作品的点评，一边教起了提升技术的小技巧。
但当钟离结束了这幅画的话题，即将要继续看别的画的时候，男孩却一把拉住了他。
青年带着疑惑歪了歪头，只见男孩伸出手指了指那幅被画框装着的画，带着一丝期待看向了他。
于是钟离再次把注意力移了回来，伸出手碰了碰画框，画框自然旋转，露出了另一面。
又是一张熟悉的脸。
钟离很快理解了伏黑惠的意思。
小男孩为这次画展上交的作品其实是两幅画，第二幅画正是钟离自己。
这幅画并不是像伏黑甚尔那样的写实场景，而是做了一些艺术加工。
画上的人物处在一个有着花鸟的春意盎然的景象之中，他靠在大树下，似乎是睡着了，头上还戴着一个由花朵做成的花环。
钟离本人如果身在野外，大部分情况下是为了璃月的事务，或是为了探寻美景，多半是群山环伺，仙雾缭绕的景象。
像这样的场景，或许在甘雨那样柔和的仙兽身上更为合适。
不过，他喜欢这幅画。
“意境很好。”青年笑着说。
黑发的小男孩也跟着缓慢地露出了一个笑容，这才心满意足地拉着钟离走向了下一幅画。
当他们逛完了大半个教室的时候，在最后一条绳子那里迎面遇上了一位穿着学校制服的女性。
“石原老师。”小男孩喊道。
“啊呀，惠！”被称作“老师”的女性弯下身回应，又看向了他身旁的两个大人，犹豫着问：“这是……？”
“爸爸和钟离先生。”小男孩一一介绍。
自从接手这个班级以来，就没有见过伏黑惠家里的大人的石原老师，带着惊讶的表情说：“惠爸爸、钟离先生，你们好，我是石原花，惠的老师。”
“石原老师，这些日子有劳你费心了。”钟离回应道。
短暂地在孩子们心中维持住了靠谱印象的先生~
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第35章 绘画展
那场赌石游戏结束之后，绘画展开始的时间也很快就到了。
当伏黑甚尔跟着钟离来到一所学校之中时，他只是迷茫了一瞬间，就猜到了那个青年带他来这里的用意。
因为这天是学校的开放日，像他们一样来看自家孩子的家长们很多，无论是校道上还是走廊中，总能见到牵着孩子的父母。
画展设在了伏黑惠的教室之中，桌椅被撤到四周，中间挂起了几条绳子，一幅幅富有想象力的画被挂到了绳子上，上面还有孩子们自己装饰的一些东西，比如玩偶或者塑料花，充满着童趣。
来参与开放日的人们，三三两两地在教室之中看画，说笑声不绝于耳。
在这样的热闹氛围之中，一个黑发的小男孩安静地站在教室的一角，看着人群来来往往，那双大大的眼睛里似乎没有太多的情绪。
直到两个意料之外的人出现在了他的视线之中。
长发的青年走在前方，依旧迈着悠哉的步子，而穿着松垮衣服的男人跟在他身后，一副不耐烦的样子，但也没有干脆转身离开。
进入教室之后，钟离还没有来得及搜寻伏黑惠所在的地方，就看见那个小男孩朝自己小跑了过来，于是顺势伸出手接住了他。
“钟离先生……爸爸。”伏黑惠面无表情，语调平直地打着招呼，却没有妨碍对他们出现在这里的高兴之情的传递。
伏黑甚尔简单地点了点头，算是回应。
而钟离牵起了小男孩的手，像其他家庭的亲子一样，开始在教室里仔细地看起了那些画。
这些画的作画方式多种多样，有的是简单的黑白画面，有的有着大片的水彩，还有的用了油画棒等等。
描绘的东西也各有不同，有一家三口，有学校里的景色，还有想象中的各种小怪兽。
钟离本来以为伏黑惠的画，会和他以前的作品一样，是由铅笔绘成的动物之类的东西，不过当他们经过第三根绳子时，一个熟悉的身影映入了他的眼帘。
那是盘腿坐在地上，神情专注的伏黑甚尔。
这应该是正是那天他们玩赌石游戏时的场景。虽然笔画十分简单，但是对于孩子来说，神韵已经抓得比较到位了。
“伏黑先生，惠的画如何？”青年在这幅画前停住了脚步，转过头问走在他们身后的男人。
伏黑甚尔被这明显是故意的提问噎了一下，抓了抓头发，不情不愿地说：“还不错。”
达成了让身为“爸爸”的家伙正面夸赞孩子的目的，钟离才一边做着对作品的点评，一边教起了提升技术的小技巧。
但当钟离结束了这幅画的话题，即将要继续看别的画的时候，男孩却一把拉住了他。
青年带着疑惑歪了歪头，只见男孩伸出手指了指那幅被画框装着的画，带着一丝期待看向了他。
于是钟离再次把注意力移了回来，伸出手碰了碰画框，画框自然旋转，露出了另一面。
又是一张熟悉的脸。
钟离很快理解了伏黑惠的意思。
小男孩为这次画展上交的作品其实是两幅画，第二幅画正是钟离自己。
这幅画并不是像伏黑甚尔那样的写实场景，而是做了一些艺术加工。
画上的人物处在一个有着花鸟的春意盎然的景象之中，他靠在大树下，似乎是睡着了，头上还戴着一个由花朵做成的花环。
钟离本人如果身在野外，大部分情况下是为了璃月的事务，或是为了探寻美景，多半是群山环伺，仙雾缭绕的景象。
像这样的场景，或许在甘雨那样柔和的仙兽身上更为合适。
不过，他喜欢这幅画。
“意境很好。”青年笑着说。
黑发的小男孩也跟着缓慢地露出了一个笑容，这才心满意足地拉着钟离走向了下一幅画。
当他们逛完了大半个教室的时候，在最后一条绳子那里迎面遇上了一位穿着学校制服的女性。
“石原老师。”小男孩喊道。
“啊呀，惠！”被称作“老师”的女性弯下身回应，又看向了他身旁的两个大人，犹豫着问：“这是……？”
“爸爸和钟离先生。”小男孩一一介绍。
自从接手这个班级以来，就没有见过伏黑惠家里的大人的石原老师，带着惊讶的表情说：“惠爸爸、钟离先生，你们好，我是石原花，惠的老师。”
“石原老师，这些日子有劳你费心了。”钟离回应道。