每一家的孩子数量是有限的，好多人家还因为常年打仗死了不少儿子，所以大秦平民阶层普遍阴盛阳衰。
没多余的儿子怎么办呢？那就让女儿顶上呗。
于是，在听说学堂包口粮和住宿之后，平民们就愉快地把家里适龄的孩子都送去选拔。
平民们想着，但凡选上一个，就能给家里节省一大笔开支，选上的越多自家能占的便宜就越多。
要是孩子学得快，提前当上了小吏，说不定还能让全家沾光呢。
这么一算，只送一个孩子过去太吃亏了，当然要全送。送的越多，被选上的几率就越大嘛。
他们这样的想法最终导致了参与考核的平民里少女占比极高，而女性在智商上又不比男性差，所以经过公平的考核过后，留下来的女学生数量自然十分可观。
参选的男性太少，这能怪谁？
扶苏慢条斯理地说道：
“若是御史能想出个让大秦子民多生男丁的法子，我也乐见其成。”
侍御史被噎住了。
但他不会这么轻易就被说服：
“战事停歇之后，大量男丁回乡务农，缘何不在他们之中再招一批学生？”
侍御史觉得反正都是培养小吏，这些男丁很多在战场上也建立不了能封爵的功勋，顶多赚点田地。既然如此，他们完全可以在非战之时学学文，说不定能有靠当官改变命运的一天呢。
扶苏眉头紧皱，满脸不赞同：
“御史这是何意？莫非是想瓦解我大秦的虎狼之师？”
士兵都去当文官了，谁来打仗啊？
侍御史又被噎住了。
长公子你站哪边的？你到底是不是个男人了？？？
“况且男丁战时要从军，回乡要务农，如何有时间去学堂学习？”
这个要求也太苛刻了，真以为人的精力是用不完的呢。
再说了，学习最忌讳断断续续，三天打鱼两天晒网。
扶苏是要培养基层官吏的，大秦的基层官吏有多忙一般人根本想象不到。这种隔三差五来学一段时间的方案，能学出什么来啊。
武将们也立刻意识到了事情的严重性，不再事不关己地站在旁边看热闹。
杨端和第一个站出来反驳：
“不可！大秦周围并不太平，中原五国、北域匈奴、西域诸戎俱都虎视眈眈，怎能令士兵去从文？”
有脑子的人都能想到，即便天下一统，也始终会有宵小蠢蠢欲动。所以大秦的虎狼之师最好不要轻易妄动，不着急给他们改业找新出路。
至少等六国安分下来再说。
武将们发现这老小子想挖他们的墙角，顿时同仇敌忾起来。
反正女官都是文官，和他们武将没什么竞争关系，他们才不管呢。可如果想动他们手下的士兵，那就是不行。
于是一个接一个地站出来反驳。
武将们甚至想让秦王政下令，不仅现役士兵不许去学堂，剩下学堂里那些男娃也得放归。
这些孩子长成之后就是下一代的士兵，怎能都去从文？不好不好，军事实力是绝对不能衰落下去的。
侍御史：“？？？”
我想把学堂里的女子赶出去，结果你们反而想把男子都赶出去？别太离谱！
全民武装的大秦画风实在是格外不同，入秦不久一直没怎么接触武官的侍御史完全理解不了这群将领的脑回路。
他单知道大秦尚武成风，没料到有这么夸张。
听听这是人话吗？什么叫“男丁就应该去参军，从文太浪费了”？六国男子皆以入朝做官为荣，怎么到了你大秦就反过来了？
扶苏淡定地看着将领们全自动帮他喷御史，后退一步深藏功与名。
其实男子都去习武是比较畸形的发展，但谁让大秦缺人呢，人不够就只能做个取舍了。
先用六国文官和大秦女官顶着，根据扶苏的经验，他们大秦的女官半点不比别人差，完全可以压制住那些有小心思的六国文官。
一个御史根本吵不过这么多将领，其他在大秦待久了的文官也早就习惯了这个画风，没人跑去自取其辱。
于是侍御史就这么眼睁睁看着将军们你来我往讨论一番，最后给出了他们认为最合理的解决方案
“男丁都去参军，文官缺人就让女娃顶上。正好女娃细心，肯定能把文官的活都给干好。”
非常完美，逻辑通畅。
侍御史差点没被他们给气死。
将军们不太理解这家伙的脑回路，为什么非要打压女子。他们武将只看本事不看性别，女人怎么了？女人有本事他们照样钦佩。
嘁，文官就是矫情。
肯定是他们文官能力不行，担心被女人比下去，这才跳脚的。不像武将，全靠实力说话，有实打实的功绩摆在那里。
大秦初期的文武官员互撕还是比较少见的，秦王政看得直挑眉。
这种情况在国家平稳的时期出现的比较多，文官喜欢在那个时候跳出来打压武将，扶苏早就习以为常了。
侍御史嘴不过这么多人，最后憋了半天只憋出来一句：
“那也不需要那么多女官吧！”
六国在文武上就兼顾得很好，几乎看不到什么女官女将的影子。怎么到了秦国，就缺人缺到必须用女官的程度了？
扶苏就等有人问这个呢。
他好整以暇地从袖子里取出一张叠好的纸，展开和大家细细算了一笔账。
按照大秦郡县制的治国策略，六国统一之后天底下足足有几十个郡和上千个县。
郡级别的官吏就不提了，光是县城，就得配备县令、县长、县丞、县尉之类的。有些职位如同县尉等，需要的还不止一人。
后头的乡间组织三老、有佚、啬夫、游徼，亭里的亭长，里中的里魁这些都不提了，光是县级的官吏就得要近万的数量。
如果大秦不提前准备好这么多基层官吏，难不成还和上辈子一样直接用本地人？六国没了，六国的官员还在原地任职是吧？
满朝文武被扶苏甩出来的数据砸得哑口无言。
这这这，原来需要这么多吗？
其实乡间的那些也很需要人手，比如游徼，就是类似衙役的存在，负责缉捕犯法者。而秦法规定得过于详细了，需要大量游徼四处巡逻，光游徼的需求就是个很庞大的数量。
偏偏，游徼的要求还很高。
他们得非常熟悉秦律，不然没办法及时发现周围有谁犯了法，抓住了人也没办法第一时间判断惩处的力度。
派往六国的游徼要求更高，他们还得学会当地的方言，否则无法和当地人沟通交流。
所以县官还不是最大的缺口，游徼才是。没有游徼维持基层的法治，秦律的推行就会成为一个笑话。
早朝结束之后，众人还沉浸在统计学带给他们的震撼里。倒是扶苏开始折腾新的东西了，他认为学堂里那些预备女官不能只学文不习武。
“若是六国暴民与秦吏产生了冲突，秦吏须有自保之力。”
这都是血淋淋的教训。
上一世很多秦吏在六国任官时被当地人暴起打杀，其中有一些是因为秦法严苛激怒了黎民，更多的还是反秦人士在背后搞鬼。
大秦很难做到给每个郡县都配备士兵驻扎，只能尽量提高秦吏的战斗力了。
而且游徼是要缉拿犯人的，不能打也不行。
正好有不少秦人认为战场太危险，不适合家中女子前去。那么那些天生适合且喜欢习武的女子，不如转变目标去当游徼。
其实大秦是允许女子参军挣军功的，但真正搏出头来的寥寥无几。既然如此，还不如在其他岗位发光发热呢。
最重要的是，上一世因为朝中文官多为六国之人，导致六国被灭后出现了官官相护的情况。
始皇在咸阳遭受刺杀，居然连刺客是谁、怎么混入咸阳、又是怎么逃脱的都查不出来，这让扶苏完全无法忍受。
六国之地也就罢了，那可是咸阳城！
这一次他高低得把咸阳城中的所有官吏都替换成信得过的，尤其是基层小吏。在六国彻底归心之前，六国反秦人士休想渗透进来。
秦王政看着儿子写出来的又一份方案，已经懒得念叨他为什么不好好休息了。
“你……罢了。”
秦王政把规划书收好，承诺回头找朝臣们商议细节。
他唤来侍者给儿子呈上一叠甜糕：
“只许吃一碟，不许将我这里弄得到处都是点心屑。”
动脑费神，多吃点好的补一补吧。
第22章 处置
大秦厉害的女子确实很多，经过小半年的学习，居然就已经有人把秦律记了个七七八八了。倒是韩国的语言和文字，她们学的要慢一些。
韩国文字的学习倒是不着急，反正以后也不怎么用了。主要是当地的方言，这个必须得会。
秦王政预计将雅言作为官话推广。
雅言是贵族之间的通用交流语言，底层黔首会说的很少。但至少，这是一种本身就在各国流通的语言，很多有志之士都主动学习过。
倘若推行秦地方言作为官方语言的话，很容易引起六国旧民的反抗。但是以“教授大家只有贵族才会说的雅言”做借口，排斥的人就会少很多。
所有人都知道，想要进学，不会雅言是基本行不通的。那些有才能的先生讲课一般都用雅言讲，但凡有上进心的年轻人都会抓住学习雅言的机会。
年轻人学会了，年长者不会也不要紧，家里的小辈自然会为他们翻译。等过个三五代，雅言就能彻底在民间推广，成为人人都会说的官话了。
文字也可以用同样的套路。
如今六国黎庶基本都没学过文字，是一张白纸。没学过比学过要好，这样就不会对新文字有意见了。
对平民来说，能习字已经是天大的好事，谁还有功夫挑剔这是韩文还是秦文？他们只知道自家孩子认字之后，更有机会做到阶级的晋升。
韩国是最合适的试点区域。
它国土面积小，黎民的数量不多，方便推行。关键是这里也形成不了什么有力的反抗，即便新政策玩脱了，也能轻松补救。
没多余的儿子怎么办呢？那就让女儿顶上呗。
于是，在听说学堂包口粮和住宿之后，平民们就愉快地把家里适龄的孩子都送去选拔。
平民们想着，但凡选上一个，就能给家里节省一大笔开支，选上的越多自家能占的便宜就越多。
要是孩子学得快，提前当上了小吏，说不定还能让全家沾光呢。
这么一算，只送一个孩子过去太吃亏了，当然要全送。送的越多，被选上的几率就越大嘛。
他们这样的想法最终导致了参与考核的平民里少女占比极高，而女性在智商上又不比男性差，所以经过公平的考核过后，留下来的女学生数量自然十分可观。
参选的男性太少，这能怪谁？
扶苏慢条斯理地说道：
“若是御史能想出个让大秦子民多生男丁的法子，我也乐见其成。”
侍御史被噎住了。
但他不会这么轻易就被说服：
“战事停歇之后，大量男丁回乡务农，缘何不在他们之中再招一批学生？”
侍御史觉得反正都是培养小吏，这些男丁很多在战场上也建立不了能封爵的功勋，顶多赚点田地。既然如此，他们完全可以在非战之时学学文，说不定能有靠当官改变命运的一天呢。
扶苏眉头紧皱，满脸不赞同：
“御史这是何意？莫非是想瓦解我大秦的虎狼之师？”
士兵都去当文官了，谁来打仗啊？
侍御史又被噎住了。
长公子你站哪边的？你到底是不是个男人了？？？
“况且男丁战时要从军，回乡要务农，如何有时间去学堂学习？”
这个要求也太苛刻了，真以为人的精力是用不完的呢。
再说了，学习最忌讳断断续续，三天打鱼两天晒网。
扶苏是要培养基层官吏的，大秦的基层官吏有多忙一般人根本想象不到。这种隔三差五来学一段时间的方案，能学出什么来啊。
武将们也立刻意识到了事情的严重性，不再事不关己地站在旁边看热闹。
杨端和第一个站出来反驳：
“不可！大秦周围并不太平，中原五国、北域匈奴、西域诸戎俱都虎视眈眈，怎能令士兵去从文？”
有脑子的人都能想到，即便天下一统，也始终会有宵小蠢蠢欲动。所以大秦的虎狼之师最好不要轻易妄动，不着急给他们改业找新出路。
至少等六国安分下来再说。
武将们发现这老小子想挖他们的墙角，顿时同仇敌忾起来。
反正女官都是文官，和他们武将没什么竞争关系，他们才不管呢。可如果想动他们手下的士兵，那就是不行。
于是一个接一个地站出来反驳。
武将们甚至想让秦王政下令，不仅现役士兵不许去学堂，剩下学堂里那些男娃也得放归。
这些孩子长成之后就是下一代的士兵，怎能都去从文？不好不好，军事实力是绝对不能衰落下去的。
侍御史：“？？？”
我想把学堂里的女子赶出去，结果你们反而想把男子都赶出去？别太离谱！
全民武装的大秦画风实在是格外不同，入秦不久一直没怎么接触武官的侍御史完全理解不了这群将领的脑回路。
他单知道大秦尚武成风，没料到有这么夸张。
听听这是人话吗？什么叫“男丁就应该去参军，从文太浪费了”？六国男子皆以入朝做官为荣，怎么到了你大秦就反过来了？
扶苏淡定地看着将领们全自动帮他喷御史，后退一步深藏功与名。
其实男子都去习武是比较畸形的发展，但谁让大秦缺人呢，人不够就只能做个取舍了。
先用六国文官和大秦女官顶着，根据扶苏的经验，他们大秦的女官半点不比别人差，完全可以压制住那些有小心思的六国文官。
一个御史根本吵不过这么多将领，其他在大秦待久了的文官也早就习惯了这个画风，没人跑去自取其辱。
于是侍御史就这么眼睁睁看着将军们你来我往讨论一番，最后给出了他们认为最合理的解决方案
“男丁都去参军，文官缺人就让女娃顶上。正好女娃细心，肯定能把文官的活都给干好。”
非常完美，逻辑通畅。
侍御史差点没被他们给气死。
将军们不太理解这家伙的脑回路，为什么非要打压女子。他们武将只看本事不看性别，女人怎么了？女人有本事他们照样钦佩。
嘁，文官就是矫情。
肯定是他们文官能力不行，担心被女人比下去，这才跳脚的。不像武将，全靠实力说话，有实打实的功绩摆在那里。
大秦初期的文武官员互撕还是比较少见的，秦王政看得直挑眉。
这种情况在国家平稳的时期出现的比较多，文官喜欢在那个时候跳出来打压武将，扶苏早就习以为常了。
侍御史嘴不过这么多人，最后憋了半天只憋出来一句：
“那也不需要那么多女官吧！”
六国在文武上就兼顾得很好，几乎看不到什么女官女将的影子。怎么到了秦国，就缺人缺到必须用女官的程度了？
扶苏就等有人问这个呢。
他好整以暇地从袖子里取出一张叠好的纸，展开和大家细细算了一笔账。
按照大秦郡县制的治国策略，六国统一之后天底下足足有几十个郡和上千个县。
郡级别的官吏就不提了，光是县城，就得配备县令、县长、县丞、县尉之类的。有些职位如同县尉等，需要的还不止一人。
后头的乡间组织三老、有佚、啬夫、游徼，亭里的亭长，里中的里魁这些都不提了，光是县级的官吏就得要近万的数量。
如果大秦不提前准备好这么多基层官吏，难不成还和上辈子一样直接用本地人？六国没了，六国的官员还在原地任职是吧？
满朝文武被扶苏甩出来的数据砸得哑口无言。
这这这，原来需要这么多吗？
其实乡间的那些也很需要人手，比如游徼，就是类似衙役的存在，负责缉捕犯法者。而秦法规定得过于详细了，需要大量游徼四处巡逻，光游徼的需求就是个很庞大的数量。
偏偏，游徼的要求还很高。
他们得非常熟悉秦律，不然没办法及时发现周围有谁犯了法，抓住了人也没办法第一时间判断惩处的力度。
派往六国的游徼要求更高，他们还得学会当地的方言，否则无法和当地人沟通交流。
所以县官还不是最大的缺口，游徼才是。没有游徼维持基层的法治，秦律的推行就会成为一个笑话。
早朝结束之后，众人还沉浸在统计学带给他们的震撼里。倒是扶苏开始折腾新的东西了，他认为学堂里那些预备女官不能只学文不习武。
“若是六国暴民与秦吏产生了冲突，秦吏须有自保之力。”
这都是血淋淋的教训。
上一世很多秦吏在六国任官时被当地人暴起打杀，其中有一些是因为秦法严苛激怒了黎民，更多的还是反秦人士在背后搞鬼。
大秦很难做到给每个郡县都配备士兵驻扎，只能尽量提高秦吏的战斗力了。
而且游徼是要缉拿犯人的，不能打也不行。
正好有不少秦人认为战场太危险，不适合家中女子前去。那么那些天生适合且喜欢习武的女子，不如转变目标去当游徼。
其实大秦是允许女子参军挣军功的，但真正搏出头来的寥寥无几。既然如此，还不如在其他岗位发光发热呢。
最重要的是，上一世因为朝中文官多为六国之人，导致六国被灭后出现了官官相护的情况。
始皇在咸阳遭受刺杀，居然连刺客是谁、怎么混入咸阳、又是怎么逃脱的都查不出来，这让扶苏完全无法忍受。
六国之地也就罢了，那可是咸阳城！
这一次他高低得把咸阳城中的所有官吏都替换成信得过的，尤其是基层小吏。在六国彻底归心之前，六国反秦人士休想渗透进来。
秦王政看着儿子写出来的又一份方案，已经懒得念叨他为什么不好好休息了。
“你……罢了。”
秦王政把规划书收好，承诺回头找朝臣们商议细节。
他唤来侍者给儿子呈上一叠甜糕：
“只许吃一碟，不许将我这里弄得到处都是点心屑。”
动脑费神，多吃点好的补一补吧。
第22章 处置
大秦厉害的女子确实很多，经过小半年的学习，居然就已经有人把秦律记了个七七八八了。倒是韩国的语言和文字，她们学的要慢一些。
韩国文字的学习倒是不着急，反正以后也不怎么用了。主要是当地的方言，这个必须得会。
秦王政预计将雅言作为官话推广。
雅言是贵族之间的通用交流语言，底层黔首会说的很少。但至少，这是一种本身就在各国流通的语言，很多有志之士都主动学习过。
倘若推行秦地方言作为官方语言的话，很容易引起六国旧民的反抗。但是以“教授大家只有贵族才会说的雅言”做借口，排斥的人就会少很多。
所有人都知道，想要进学，不会雅言是基本行不通的。那些有才能的先生讲课一般都用雅言讲，但凡有上进心的年轻人都会抓住学习雅言的机会。
年轻人学会了，年长者不会也不要紧，家里的小辈自然会为他们翻译。等过个三五代，雅言就能彻底在民间推广，成为人人都会说的官话了。
文字也可以用同样的套路。
如今六国黎庶基本都没学过文字，是一张白纸。没学过比学过要好，这样就不会对新文字有意见了。
对平民来说，能习字已经是天大的好事，谁还有功夫挑剔这是韩文还是秦文？他们只知道自家孩子认字之后，更有机会做到阶级的晋升。
韩国是最合适的试点区域。
它国土面积小，黎民的数量不多，方便推行。关键是这里也形成不了什么有力的反抗，即便新政策玩脱了，也能轻松补救。