顾旻轻颔首, “符老。”

    宋宋紧张地弯腰,礼貌道:“老师好,我叫宋宋。”

    “宋宋……”符之闻随之看她,目光柔和, 他侧身指了指里头画室,“正好孩子们第一次试着画兰花, 你也去画画看吧。”

    “好。”

    宋宋点了点头,看顾旻。

    他轻抬了下下巴,示意她进去。

    宋宋小心翼翼地推开门。

    满屋的围着小围裙握着画笔的小朋友抬眼看她。

    大概有七八个。

    很小的年纪。

    很多看着比温一铭还小。

    教室的氛围嬉笑热闹。

    有安安静静认真画的,也活泼弄得脸上都是颜料的。

    和宋宋想象中的,庄重又严肃的教学氛围大相径庭。

    教室的黑板上还写着各种颜料的介绍。

    正中摆了盆兰花。

    看上去他们也才刚开始学。

    画板上画着一株株“兰花”。

    宋宋在小朋友的注视下,往教室后的空画板走。

    坐好。

    她轻呼一口气。

    看摆放的那株兰花。

    调色。

    宋宋调色很慢。

    凭着感觉试了几种。

    最后选定了。

    吉祥青瓷、群绿加墨、赭石画叶子。

    兰花之前她临摹过几次。

    还是第一次画实物。

    宋宋下手画了两张废纸。

    不舍得再浪费纸,于是硬着头发一口气儿画完。

    -

    讲台上的陶艺小闹钟响起。

    下课了。

    小朋友轻微地吵闹起来。

    直到符老推开教室门。

    宋宋抬眸。

    小朋友一个一个地把画卷交上。

    符之闻一边收一边笑着夸。

    宋宋是最后一个将画交给他的。

    符之闻接过,垂眸看了会。

    没有像夸小孩子一样夸她,只是说,“有空的话就来画室练练吧。”

    宋宋迟疑地问道,“我什么时候都能来吗?”

    符之闻在讲台前的抽屉里摸了把钥匙给她,“嗯,我一般都在。不在的话你就直接拿钥匙上二楼,随便找间空画室练。别上三楼。”

    宋宋接过钥匙,点了点头,“好的,谢谢老师。”

    “今儿先回去吧。”

    宋宋跟在符之闻身后出了画室。

    走廊内热闹。

    都是来接小孩的家长。

    顾旻等在外面。

    见他们出来。

    挂了电话。

    朝她招手。

    宋宋和一旁背着小书包的小朋友一同向符之闻告别。

    “老师再见。”

    -

    宋宋跟着顾旻身后下楼梯。

    前方家长拉着小女孩的手。

    问她在今天这节课学了什么。

    宋宋对她有印象,小女孩应当是教室里年纪最小的,手握着画笔时攥一个小拳,但很乖,一点都不吵闹,安安静静地画画,此时仰着脑袋,骄傲道,“画了花花,老师说我画的很好。”

    “真的呀,乖乖真棒,下节课也要加油哦。”

    顾旻没问她学得怎么样。

    上了车。

    宋宋看着手中的轻微生了铜锈的钥匙,还是有些不确实,“哥哥,老师让我有空就去画室练画,是什么意思?我不用和他们一样按时间来上课吗?”

    “收你的意思,”顾旻垂眸将空调调高些,“符老已经不收徒了,教教小朋友只是年纪大了教着当个趣儿打发打发时间。”

    不收徒。

    但却收了她。

    宋宋有些受宠若惊,“是……因为你的缘故么?”

    “你自个儿的本事,”顾旻轻扯了下唇,“我可没那么大面儿。他连我都不收。”

    宋宋有些惊愕,“老师难道……只收了我么?”

    顾旻轻打方向盘的手顿了下,“没。”

    红灯。

    他将车停的仓促。

    侧首看她。

    宋宋茫然地轻眨了下眼,看他。

    琥珀浅眸清澈。

    顾旻眼睫轻颤了下。

    点漆的黑眸深。

    宋宋下意识地轻攥了攥安全带,“哥哥?”

    “怎么了,我脸上有颜料吗?”

    宋宋摸出手机。

    对着屏幕仔细看了看。

    没有啊。

    她再抬眸。

    短暂的红灯过去。

    顾旻已经收回眼,平稳地行驶着车辆。

    好像刚才的注视,只是她的错觉。

    -

    傍晚。

    玫瑰色的晚霞晕染着画室的窗。

    宋宋安静地坐在窗口的画板前。

    皮肤雪白,脖颈修长,侧颜干净认真。

    围着黑色的围裙。

    握笔。

    垂眸。

    临摹着老师的摆放在角落的一副工笔兰花图。

    符之闻推开亮着灯的画室看到的就是这样一副场景。

    今晚上就过来。

    确实有点让人意外。

    宋宋画完一笔。

    才抬眸。

    “老师。”

    符之闻轻点头,走过来,看她的画,“调色时要把笔尖的曙红揉开,才能呈现出渐变的效果,花头有正侧偃仰的变化,绘画时,注意露锋起笔,提按变化。”