“你……我……”
没?有新生测试的任务和?流程在，藏书阁的师兄在看到宁颂时，没?忍住说话有些秃噜。
一双眼睛瞪得大大的, 看上去有些惊恐。
“我只看书，不用说话。”一句话解决了?来自于社恐的焦虑。
于是, 藏书阁的师兄眼睁睁地?看着宁颂找了?本书坐了?下来，开?始安安静静地?读书、习字。
一直到离开?，仍然没?有与师兄说半句话。
藏书阁师兄这才缓缓地?松了?一口?气。
在之后的几日中，但凡没?有事，宁颂都?会过来，除了?看书之外，不发出任何别的声音。
师兄逐渐习惯了?多了?一个人的存在，偶尔还会帮宁颂留位置。
等到某一日，宁颂在抄书时，师兄终于忍不住了?，问：“你打算读一些什么？”
近几日，他?看宁颂读的书又多又杂，担心他?没?有计划，浪费了?时间，又耽误功课。
“我只是随便看看。”
事实上，在宁颂与凌大人在聊完天之后，就已经确定了?自己接下来的读书计划。
为?了?举业扩展视野，自然是逃不过“左、班、马、韩、柳、欧、苏七家文”。
读完了?这些，还有《十三经注疏》、《批点史记》、《两?汉书》、《三国志》等等内容。1
只是，宁颂找书的过程并不顺利。
白鹿书院这些书虽然大致都?有，但因为?书籍数量多，摆放杂乱而增加了?寻找的成本。
在此情况下，许多时候比起找到某本特定的书，宁颂更像是在与书籍“偶遇”。
虽然有时候随便找出来的书，也很是合胃口?。
只是——
“这些书，一直都?这么乱吗？”
在巨大的、多以数千本计量的藏书阁里，如果一本书摆放的不记得位置，那么下一次想要找到该书，又要到哪里去呢？
“……”
师兄被宁颂的话问住了?。
“可是，都?是这样的呀。”事实上，除了?大致地?将这些书按照“经、史、子、集”内容分了?区，其他?都?要靠找。
有书找不到，是常事。
这与白鹿书院一开?始建设藏书阁时显然也没?有明确地?规划有关。
一开?始没?有做好准备，后来，随着白鹿书院逐渐有名?，乡绅、学子赠书越来越多，加之没?有专人管理，就变成了?现在这样。
学子们自己都?习惯了?，有时候找不到书，干脆自己想办法花钱买一本。
“要不，按照作者名?称的笔画数量排一排？”
宁颂学的不是专门的图书档案学，所知道的只有那么一点儿，所提出的方法，也只是一个建议。
师兄思索了?片刻，眼睛一亮：“我试试！”
藏书阁的师兄早已经厌倦了?杂乱，然而平日里一是没?有什么好办法处理，而是无人同他?一起，因此只好忍受着无序。
“帮我。”师兄不客气地?提出了?要求。
花了?一下午的功夫，两?人整理好了?一个部分。
望着干净整洁的一部分书架，师兄狠狠地?叹了?口?气——
“来，还需要记一记有什么书，我到时候与书单比对。”
这里所谓的书单，是指藏书入库的总目录，在这些年中，因为?借还、气候等等一系列原因，许多书籍要么丢失、要么损坏，都?没?有及时添补。
建议是自己的提的，宁颂只好心甘情愿地?跟着干活。
两?人忙了?两?天，总算干了?一部分活计，但无论是整理书架，还是比对书单，都?是一个大活计。
“行了?，干这些已经够了?——我找院长?去！”
藏书阁师兄虽然在平日里与人说话时社恐，但遇到与他?藏书阁相关的内容时，顿时像是变了?另外一个人。
藏书阁师兄找去时，院长?原本在吃晚饭，听到了?师兄的名?字，顿时就觉得牙疼。
“他?又来干什么？藏书阁怎么了?？”
这些年来，由?于师兄提的意见太多，以至于到了?院长?听他?的名?字都?会心有余悸的程度。
“……他?这次好像不是来闹事的。”
藏书阁师兄拿了?方案出来。
按照方案，学院只需要给他?人和?钱就行了?。
“不信你们去看。”
没?有人想去藏书阁里打白工，但对于有人能够冒出来，解决堆积已久的问题仍然有些感?兴趣。
“行。”
院长?之前躲藏书阁师兄，是因为?对于一个问题，对方没?有办法，自己也没?有办法，只能拖着。
如今有了?一个可行的章程，也没?有不支持的道理。
没?有新生测试的任务和?流程在，藏书阁的师兄在看到宁颂时，没?忍住说话有些秃噜。
一双眼睛瞪得大大的, 看上去有些惊恐。
“我只看书，不用说话。”一句话解决了?来自于社恐的焦虑。
于是, 藏书阁的师兄眼睁睁地?看着宁颂找了?本书坐了?下来，开?始安安静静地?读书、习字。
一直到离开?，仍然没?有与师兄说半句话。
藏书阁师兄这才缓缓地?松了?一口?气。
在之后的几日中，但凡没?有事，宁颂都?会过来，除了?看书之外，不发出任何别的声音。
师兄逐渐习惯了?多了?一个人的存在，偶尔还会帮宁颂留位置。
等到某一日，宁颂在抄书时，师兄终于忍不住了?，问：“你打算读一些什么？”
近几日，他?看宁颂读的书又多又杂，担心他?没?有计划，浪费了?时间，又耽误功课。
“我只是随便看看。”
事实上，在宁颂与凌大人在聊完天之后，就已经确定了?自己接下来的读书计划。
为?了?举业扩展视野，自然是逃不过“左、班、马、韩、柳、欧、苏七家文”。
读完了?这些，还有《十三经注疏》、《批点史记》、《两?汉书》、《三国志》等等内容。1
只是，宁颂找书的过程并不顺利。
白鹿书院这些书虽然大致都?有，但因为?书籍数量多，摆放杂乱而增加了?寻找的成本。
在此情况下，许多时候比起找到某本特定的书，宁颂更像是在与书籍“偶遇”。
虽然有时候随便找出来的书，也很是合胃口?。
只是——
“这些书，一直都?这么乱吗？”
在巨大的、多以数千本计量的藏书阁里，如果一本书摆放的不记得位置，那么下一次想要找到该书，又要到哪里去呢？
“……”
师兄被宁颂的话问住了?。
“可是，都?是这样的呀。”事实上，除了?大致地?将这些书按照“经、史、子、集”内容分了?区，其他?都?要靠找。
有书找不到，是常事。
这与白鹿书院一开?始建设藏书阁时显然也没?有明确地?规划有关。
一开?始没?有做好准备，后来，随着白鹿书院逐渐有名?，乡绅、学子赠书越来越多，加之没?有专人管理，就变成了?现在这样。
学子们自己都?习惯了?，有时候找不到书，干脆自己想办法花钱买一本。
“要不，按照作者名?称的笔画数量排一排？”
宁颂学的不是专门的图书档案学，所知道的只有那么一点儿，所提出的方法，也只是一个建议。
师兄思索了?片刻，眼睛一亮：“我试试！”
藏书阁的师兄早已经厌倦了?杂乱，然而平日里一是没?有什么好办法处理，而是无人同他?一起，因此只好忍受着无序。
“帮我。”师兄不客气地?提出了?要求。
花了?一下午的功夫，两?人整理好了?一个部分。
望着干净整洁的一部分书架，师兄狠狠地?叹了?口?气——
“来，还需要记一记有什么书，我到时候与书单比对。”
这里所谓的书单，是指藏书入库的总目录，在这些年中，因为?借还、气候等等一系列原因，许多书籍要么丢失、要么损坏，都?没?有及时添补。
建议是自己的提的，宁颂只好心甘情愿地?跟着干活。
两?人忙了?两?天，总算干了?一部分活计，但无论是整理书架，还是比对书单，都?是一个大活计。
“行了?，干这些已经够了?——我找院长?去！”
藏书阁师兄虽然在平日里与人说话时社恐，但遇到与他?藏书阁相关的内容时，顿时像是变了?另外一个人。
藏书阁师兄找去时，院长?原本在吃晚饭，听到了?师兄的名?字，顿时就觉得牙疼。
“他?又来干什么？藏书阁怎么了?？”
这些年来，由?于师兄提的意见太多，以至于到了?院长?听他?的名?字都?会心有余悸的程度。
“……他?这次好像不是来闹事的。”
藏书阁师兄拿了?方案出来。
按照方案，学院只需要给他?人和?钱就行了?。
“不信你们去看。”
没?有人想去藏书阁里打白工，但对于有人能够冒出来，解决堆积已久的问题仍然有些感?兴趣。
“行。”
院长?之前躲藏书阁师兄，是因为?对于一个问题，对方没?有办法，自己也没?有办法，只能拖着。
如今有了?一个可行的章程，也没?有不支持的道理。