魔法使一针见血的指出了她在魔力生成上的特点,然后又给出一些个人见解和指引。

    “说起来, 你现在使用魔术时还是会习惯先进行属性的转换吧?不想这么麻烦的话, 可以效仿某个英灵的宝具,通过双腕作为区分, 从而让双手变成能连接任何魔术基盘,使用任何魔术的□□。”

    “以双手作为区分吗。”藻月思索了一下, 开始隐约有点头绪,她暗暗记下这点, 准备回去后自己研究研究。

    “青子老师。”不知不觉间已经把对方称为老师的藻月, 此时忽然自内心深处萌生出一个问题。

    泥的心声和女孩的声音重叠在一起。

    “人类的感情究竟要以什么作为参考, 才能衡量出它的深浅呢?”

    不过这一次对面的魔法使没有直接回答她。

    她只是从行李箱中拿出一册绘本。

    藻月:?

    “这个就当作是给你的见面礼物好了。”

    “哎!谢谢。”

    藻月接过绘本并低头看了一眼封面,目光刚落到封面上的书名……月之珊瑚?

    此时似乎是有人进到店内,她感觉到好像有轻微的空气流动。

    然后当藻月再抬头来,发现对面的座位上已经没有人了。

    咦?

    稍微疑惑之后。

    回过神来,再一看店内墙上的钟,才发现已经是下午四点了?

    时间竟然过得这么快吗?

    藻月有点迷茫。

    因为她感觉自己今天来到这边后,不过是走走逛逛了一圈,再在咖啡厅坐了一会儿,和偶遇的魔法使聊了几句,结果时间居然已经过去半天了?!

    卧槽!好像都还没做什么事啊!

    突然想起自己今天过来这边的目的。

    她赶紧把绘本往口袋里一塞,然后离开咖啡店,直奔到音像店和书店去找需要的资料。

    等买完东西结账的时候,她再看了看时间,只见这会儿已经四点半。

    估计自己的家长们差不多要回来了,藻月开始赶紧准备回去。

    只不过正打算找个地方掏出传送门,藻月又想到今天早上她来到这边后见到了惠,还和人说好等他放学后要去找他玩。

    话说,这边的小学好像一般是两三点左右就放学了,嘶……这么说来,如果惠较真一点的话,岂不是已经等了一个多小时?

    为了不让人以为被她放鸽子,藻月想了想,觉得再怎么说也得去道个别吧。

    带着这样的念头,于是她来到了学校。

    ……

    滴答滴答……

    随着指针向前挪动了一格。

    时间达到两点四十五分。

    学校的下课铃声准时响起。

    作为低年级的学生,这个铃声对于他们来说就相当于是放学铃声。

    在这个一年级课室里的,小孩们顿时都兴高采烈的立马背上书包。

    有的第一时间就冲出课室,赶着回家去看电视。

    还有的则在课室里和关系比较好的朋友们聚在一起,开始商量着去谁家玩。

    在一片雀跃之中,唯独只有伏黑惠,在听到放学铃响后,没有半点兴奋,甚至心情更加沉重。

    要来了。

    那个东西要来了。

    他此时心里面不断的想着。

    因为在意着白天那个女孩所留下的话语,他今天一整天都心不在焉,就算是在体育课的过程中,也在对那句话进行思考,似乎获得先一步的解读。

    回想着她与津美纪的对话,那个小女孩好像说她还没上学。

    所以……或许是因为她不能进入学校吗?

    难道说她出现在现世这里大概要遵守某种规则?

    惠觉得自己好像捕捉到某个关键点了。

    于是在放学铃响,课室里的人都渐渐走完以后。

    仍然留在课室里的惠,来到窗边的位置,开始留意着学校门口是否会出现怪异的身影。

    然而从两点四十五一直到三点半。

    虽然外面的路边偶尔有一些奇形怪状的东西路过,但那个让他惴惴不安的小女孩身影却没有出现。

    惠有些犹疑起来,难道是他想太多了吗?

    不,不过随即,他就否定了这一想法。

    说不定对方是在校外候着,可能只要他怀着侥幸的心态离开学校,在踏出校门的一刻,那个女孩就会骤然出现在他面前并显出原形。

    想到今早她出现时的情形,伏黑惠的脑海中瞬间浮现出诸多类似的恐怖故事画面。

    那些感觉已经安全了的人,在正要松口气之际,结果下一刻恶鬼就突然现身,将以为逃出生天的人吞噬。

    想了想,惠召唤出玉犬在身边警戒,然后自己坐在课室里先做着作业。

    一黑一白的两只小狗,出来后立马挺直腰板,努力摆出靠谱让人安心的姿态。

    惠见状会心一笑,摸了摸它们的头后,开始做今天的作业。