对?于这个事?情。
江诺没有问?过林辞遇，也没有问?过知道内情的罗晓萍。
不是什么?愉快的过往。
她不想问?东问?西的, 把别人?拉回到不开心的回忆中。
教室门口。
有小脑袋不断探头探脑看他们。
景泽觉得这样的事?情，让小孩子们听见不太?好，也不想让大家看见自己失态。
于是拉了?江诺，走到到一处消防通道, 这里?很安静，基本上没有学?生经过。
在消防通道里?站定。
江诺问?：“景泽, 和我说说到底是怎么?回事?。”
景泽恨恨地说：“这整个事?情都是程晓雅在陷害你, 她在你走后就离职了?，离职之?前和陆金平校长吵了?一架, 被我无意间听了?一耳朵。”
在江诺看来。
吵架这个事?情是合逻辑的。
陆金平老师肯定是站在她这边。
消防通道里?几乎无人?经过。
景泽在楼梯拐角处停住脚步，他拿出了?几块纸巾，铺在楼梯上，和江诺坐下说。
当时他听见的吵架内容是：陆金平质问?程晓雅为什么?做这样的事?，程晓雅也不再?伪装，直接说自己就是嫉妒江诺，嫉妒她比自己漂亮，还有个帅气多金的男友。
江诺知道陆金平是个火爆脾气。
如果真?的是程晓雅陷害自己，他一定会替江诺出头。
但是她仍然不能接收自己如此被人?算计。
有种?透骨的寒意从心底升腾。
原来是陆金平那天和林辞遇分析了?整个事?情之?后。
觉得应该是教材在被送到学?校后出现了?问?题。
陆金平回到了?学?校。
查了?江诺领到书的那天办公室的监控。
监控里?的情景让他大吃一惊。
在监控视频中，江诺将书领上来。
放在桌子上将包装打开。
她按照各个班上老师订书的数量将书分好。
办公室里?景泽离开，剩下的只有江诺和程晓雅两个人?。
然后江诺去参加讲座。
她离开之?后。
程晓雅飞快地将办公室的门反锁上，并?从自己的柜子里?拿出另一部分教材。
把江诺办公桌上的教材调换了?。
程晓雅有一个非常大的柜子。
里?面是各种?绘画的教具，只有她有那个柜子的钥匙。
柜子里?的教具被她提前转移到了?别的地方。
放下那些准备掉包的书绰绰有余。
陆金平倒吸了?一口冷气，把视频往前倒回看了?几天，他发现程晓雅每天分批拿进来一些书，放到柜子里?。
书都用绳子捆着，上方用牛皮纸包着。
等到江诺把教材搬上楼。
程晓雅把书更换。
然后她又将办公室门打开。
若无其事?地等着其他老师来领书。
一切看起来天衣无缝。
监控里?的图像弥是幽蓝的，像弥漫着青蓝色的鬼魅雾气一样。
让人?的心也不自觉寒冷。
陆金平反反复复将监控看了?好几遍，才?相信眼前的事?实。
他又把前一段时间的监控都看了?一遍。
别的时间没什么?异常。
但是陆金平注意到这阵子，程晓雅都是开了?一辆豪车进入校园。
陆金平记得她家境一般。
刚刚工作就购置了?这样一辆价格不菲的车子。
令人?匪夷所思。
陆金平立刻就和程晓雅进行了?沟通。
他将她约在人?来人?去的走廊。
“程老师你好。”
陆金平压抑住心里?的愤怒，他现在已经开始怀疑人?性。
觉得眼前站着的女孩，身体里?藏着一个魔鬼，她不配为人?师表。
陆金平不能让这样的人?混在教育队伍里?。
他一定要为他的学?生江诺争取到公平公正，哪怕牺牲掉职业生涯。
“陆校长您好。”
程晓雅的语气听不出情绪，一如既往的冷漠。
事?已至此没什么?好隐瞒的。
程晓雅：“陆校长，如果您想问?我江诺老师教材的事?情，我无可奉告。”
那段时间江诺不在，学?校里?男老师不多，陆金平校长有时候抓不到和自己一起吃午饭的人?，景泽就充了?壮丁。
陆金平心事?郁结，所以景泽成了?他的倾诉对?象，大体知道了?整个事?情的来龙去脉。
景泽坐在靠楼梯扶手的那一边，他目光看向地面：“程晓雅把你买给学?生的教材做了?手脚，江诺别说你了?，我也没看出她是这样的人?，和她相比，我们是不是太?没心机了?。”
听到景泽的诉说，江诺心头一滞。
她一个普通教师，被人?针对?到这种?地步。
江诺没有问?过林辞遇，也没有问?过知道内情的罗晓萍。
不是什么?愉快的过往。
她不想问?东问?西的, 把别人?拉回到不开心的回忆中。
教室门口。
有小脑袋不断探头探脑看他们。
景泽觉得这样的事?情，让小孩子们听见不太?好，也不想让大家看见自己失态。
于是拉了?江诺，走到到一处消防通道, 这里?很安静，基本上没有学?生经过。
在消防通道里?站定。
江诺问?：“景泽, 和我说说到底是怎么?回事?。”
景泽恨恨地说：“这整个事?情都是程晓雅在陷害你, 她在你走后就离职了?，离职之?前和陆金平校长吵了?一架, 被我无意间听了?一耳朵。”
在江诺看来。
吵架这个事?情是合逻辑的。
陆金平老师肯定是站在她这边。
消防通道里?几乎无人?经过。
景泽在楼梯拐角处停住脚步，他拿出了?几块纸巾，铺在楼梯上，和江诺坐下说。
当时他听见的吵架内容是：陆金平质问?程晓雅为什么?做这样的事?，程晓雅也不再?伪装，直接说自己就是嫉妒江诺，嫉妒她比自己漂亮，还有个帅气多金的男友。
江诺知道陆金平是个火爆脾气。
如果真?的是程晓雅陷害自己，他一定会替江诺出头。
但是她仍然不能接收自己如此被人?算计。
有种?透骨的寒意从心底升腾。
原来是陆金平那天和林辞遇分析了?整个事?情之?后。
觉得应该是教材在被送到学?校后出现了?问?题。
陆金平回到了?学?校。
查了?江诺领到书的那天办公室的监控。
监控里?的情景让他大吃一惊。
在监控视频中，江诺将书领上来。
放在桌子上将包装打开。
她按照各个班上老师订书的数量将书分好。
办公室里?景泽离开，剩下的只有江诺和程晓雅两个人?。
然后江诺去参加讲座。
她离开之?后。
程晓雅飞快地将办公室的门反锁上，并?从自己的柜子里?拿出另一部分教材。
把江诺办公桌上的教材调换了?。
程晓雅有一个非常大的柜子。
里?面是各种?绘画的教具，只有她有那个柜子的钥匙。
柜子里?的教具被她提前转移到了?别的地方。
放下那些准备掉包的书绰绰有余。
陆金平倒吸了?一口冷气，把视频往前倒回看了?几天，他发现程晓雅每天分批拿进来一些书，放到柜子里?。
书都用绳子捆着，上方用牛皮纸包着。
等到江诺把教材搬上楼。
程晓雅把书更换。
然后她又将办公室门打开。
若无其事?地等着其他老师来领书。
一切看起来天衣无缝。
监控里?的图像弥是幽蓝的，像弥漫着青蓝色的鬼魅雾气一样。
让人?的心也不自觉寒冷。
陆金平反反复复将监控看了?好几遍，才?相信眼前的事?实。
他又把前一段时间的监控都看了?一遍。
别的时间没什么?异常。
但是陆金平注意到这阵子，程晓雅都是开了?一辆豪车进入校园。
陆金平记得她家境一般。
刚刚工作就购置了?这样一辆价格不菲的车子。
令人?匪夷所思。
陆金平立刻就和程晓雅进行了?沟通。
他将她约在人?来人?去的走廊。
“程老师你好。”
陆金平压抑住心里?的愤怒，他现在已经开始怀疑人?性。
觉得眼前站着的女孩，身体里?藏着一个魔鬼，她不配为人?师表。
陆金平不能让这样的人?混在教育队伍里?。
他一定要为他的学?生江诺争取到公平公正，哪怕牺牲掉职业生涯。
“陆校长您好。”
程晓雅的语气听不出情绪，一如既往的冷漠。
事?已至此没什么?好隐瞒的。
程晓雅：“陆校长，如果您想问?我江诺老师教材的事?情，我无可奉告。”
那段时间江诺不在，学?校里?男老师不多，陆金平校长有时候抓不到和自己一起吃午饭的人?，景泽就充了?壮丁。
陆金平心事?郁结，所以景泽成了?他的倾诉对?象，大体知道了?整个事?情的来龙去脉。
景泽坐在靠楼梯扶手的那一边，他目光看向地面：“程晓雅把你买给学?生的教材做了?手脚，江诺别说你了?，我也没看出她是这样的人?，和她相比，我们是不是太?没心机了?。”
听到景泽的诉说，江诺心头一滞。
她一个普通教师，被人?针对?到这种?地步。