两人上了四楼，这一层除了高三班级和高三学年组之外就只有一间借阅室。
和其他教室不一样，高三一班的门开着，他们离得老远就能看见，走到近前才发现是门框已经变形了，门关不上。
门里和门外简直像是两个世界。
高三一班教室内一片焦黑，地板上是勉强能够辨认出来本来样子的桌椅残骸。原本雪白的墙壁现在变得焦黑，天花板都已经被烧得塌陷下来一块。
“看上去真惨……”何璎赞叹，“不过都烧成这样了，火不小吧？为什么走廊和隔壁都没受影响？”
他说着，转过头去看了眼走廊——拂去积尘就能看到，墙壁很白，没有被烧过的痕迹。
安澜则在教室内继续走动，她动作并不算敏捷，只能勉强不碰到那些残骸。
一双眼睛上下扫视着，她在寻找能够带来新启发的线索……
安澜【幸运】检定/出目：60/13 困难成功
安澜注意到墙壁上似乎有什么东西。
安澜的脚步一下子停住了，她走过去，看到一个有些眼熟的图案，被烟熏得几乎不可辨认。
她下意识的伸手去擦了擦墙壁，结果被墙壁烫了一下，让她下意识的将手缩了回来。
安澜【意志】检定/出目：80/37 成功
安澜回过神来，再次伸手去触碰墙壁，却再没有感受到刚才的热度了。
作者有话要说：这几天乱七八糟事情比较多，评论回的不及时，见谅
日更应该是么的问题，暂时【已经果奔好久的人】
估计找到新工作之后就会放慢更新速度了……加更目前是不可能的【良心不痛】
我好像自然榜都已经掉得差不多了【都忘记上次兴冲冲的查自然榜是什么时候了】
这文写到现在，真是纯纯的用爱发电了，你们的爱，还有我的爱
何嘤嘤，出来给大家磕头
duangduangduang.jpg
第100章 告别
何璎再进入教室，看到的就是安澜对着墙壁发呆的样子，仔细看看还能发现她手按在墙上。
“怎么了？发现了什么吗？”何璎走过去问。
“发现点东西。”安澜回过神来，“你别碰墙壁，我刚才碰了一下，墙壁是热的，甚至有点烫手。还过了意志检定，你意志不高吧？”
“谢谢提醒，我意志的确不高。”何璎看了看安娴按着的位置，“你发现的是这个图案？”
安澜点头：“对，我觉得有点眼熟。但是这个辨认起来不太容易。”
何璎看了下那不太好辨认的图案，也觉得有些眼熟……最近，不应该是今天刚见过。
何璎【灵感】检定/出目：70/25 困难成功
灵光一闪，何璎想起来这个图案的结构和他们在舞蹈教室看到的那个图案结构是一样的。
何璎掏出手机，翻出那个图案的照片，和墙壁上这个仔细比对了下。
虽然这个已经看不出细节了，但是他可以确认，和舞蹈教室那个是一样的。
“和舞蹈教室发现的那个一样。”何璎把手机递给安澜，示意她也看一下。
安澜没接：“我就不看了。你觉得这两边有什么联系吗？”
何璎抬头看看教室天花板，再看看四周：“其实，我觉得这火烧得诡异，这么大的火，走廊和隔壁教室都没受影响……像是能操纵火焰，就想要把这一间教室烧掉一样。”
“你怀疑起火和这个图案有关？”
何璎点点头，问：“你之前在舞蹈教室是怎么发现那个图案的？”
安澜答道：“因为镜子的折光率有问题，那一块镜子照出来的东西是扭曲的。”
“镜子是玻璃做的，而玻璃是非晶体，也就是说不用达到一定温度，只要受热就会熔化。”何璎道，“如果我们的假设成立，起火跟这个图案有直接的关系，那么就可以解释为什么只有那一块镜子的折光率有问题——那里本来要起火，但是不知道什么原因，没有烧成，但是覆盖住图案的那一块镜子却是受热熔化了，等它再凝固住，虽然外观上看起来没什么大问题，但是它表面已经不平整了，所以照出来的东西是有问题的。”
安澜不解：“如果是张主任放的火，他烧了礼堂是为了造成大事故，他烧了高三一班还要烧舞蹈教室是因为什么？”
何璎仔细观察了下这一面墙，以及他们的脚下：“咱们脚边上这个是海报不？”
安澜辨认了一下：“像是。”
“如果它还在墙上贴着的话，你说覆盖住这个图案的可能性多大？”
“应该能把它挡得死死地，谁也看不到。”
“我们已经知道了张雅是高三一班的，而且根据资料来看，那几个失踪的疑似是霸凌者的男孩儿也是高三一班的……我觉得张主任想把这个教室烧了一点也不奇怪。”何璎说着，“不过我也有点疑问，为什么张主任去烧舞蹈教室？”
安澜想了想，把他们在语文组找到的那张作文纸找了出来：“是不是跟这个有点关系？”
“如果可以的话，我想要一直唱歌，因为歌声比单纯的语言更能传达情绪。我的家人听了之后，就会知道，我希望他们健康快乐。假使有一天，我不能再唱歌了，我也要给他们一个拥抱，告诉他们我会努力做一个乐观、善良的人。如果连这小小的愿望都无法实现，请替我告诉他们，我爱着你们，请你们幸福的活着。”
何璎看了，没看明白，用目光向安澜传达着自己的懵逼。
安澜解释道：“这个学校有合唱团，张雅喜欢唱歌，会参加合唱团再正常不过。如果张主任的目标是烧毁与张雅有关的地方，那么他会烧掉合唱团排练的地方再正常不过了。”
何璎发出疑问：“那不应该去烧音乐教室吗？”
“合唱团应该是也有在舞蹈教室排练的。”安澜说，“你记不记得舞蹈教室那个台阶一样的东西？一般合唱团都在那个上面排位置唱歌，放在舞蹈教室的原因可能是对着镜子更好观察站位效果和表情。”
何璎觉得此言有理。
“再有就是，舞蹈教室里的图案所在的那面墙隔壁就是音乐教室，张主任可能是想要两间教室一起烧掉。”安澜越说越觉得自己有道理，“不过我觉得张主任这个行为有病，他是恨张雅恨得要死吧？这是要她社会性死亡啊。”
何璎却觉得那里不太对，他翻看手机相册，目光在校长办公室的照片墙停住了。
何璎【灵感】检定/出目：70/14 极难成功
何璎敏锐的发现，张雅并没有参与她中考结束那一年夏天的演出——就是音乐教室贴着的那张海报打印的那一张照片，并没有张雅。而和张雅同一批进入合唱团的其他同学则都有参加那场演出。
他把这个发现和安澜说了。
安澜微微皱起眉：“这不合理，中考刚结束这个夏天正是闲着的时候，而且这一次演出之后就要退出合唱团了，这相当于是告别演出了。换成任何一个人，只要能去都不会放弃的。”
何璎想起张雅的病例，那么糟糕的心理状态，显然不是一朝一夕就能够造成的。
“如果说不是她主动放弃，而是她去不了了呢？”何璎忽然有了一个想法，“比如说家里临时出了什么问题？”
安澜不大同意：“不能吧……张主任也是了解学校这个合唱团的情况的，就算再不讲道理也得让人家去参加告别演出吧？”
何璎想想也是，又埋头思索起来。
他目光不由自主又落到了那张作文纸上，忽然又有了想法：“安澜，我觉得我们的推测可能不太对。”
“怎么了？”
“张雅已经退学了，这个教室她再也来不了了，高三年级的誓师大会她也参加不了了。”何璎说，“所以张主任不是要烧掉她存在过的痕迹，而是她再也回不去的地方。张雅没有参加告别演出，很可能是提前退出合唱团了。”
作者有话要说：
我已经好久没有写这么长的连载了……
而且照这个架势来看，这文的长度将要创下我的个人记录=-=
虽然我觉得评论应该没有那么多，但是到下一章更新之前还是发几个红包吧（我本来想说十个，但是我觉得没有十条评论……）
第101章 霸凌
“你的意思是……？”
“我想，张雅可能在中考前后出了什么事情。”何璎说着，又看向那张没有张雅的演出照片，“所以她唱不了歌了，也参加不了演出了。”
和其他教室不一样，高三一班的门开着，他们离得老远就能看见，走到近前才发现是门框已经变形了，门关不上。
门里和门外简直像是两个世界。
高三一班教室内一片焦黑，地板上是勉强能够辨认出来本来样子的桌椅残骸。原本雪白的墙壁现在变得焦黑，天花板都已经被烧得塌陷下来一块。
“看上去真惨……”何璎赞叹，“不过都烧成这样了，火不小吧？为什么走廊和隔壁都没受影响？”
他说着，转过头去看了眼走廊——拂去积尘就能看到，墙壁很白，没有被烧过的痕迹。
安澜则在教室内继续走动，她动作并不算敏捷，只能勉强不碰到那些残骸。
一双眼睛上下扫视着，她在寻找能够带来新启发的线索……
安澜【幸运】检定/出目：60/13 困难成功
安澜注意到墙壁上似乎有什么东西。
安澜的脚步一下子停住了，她走过去，看到一个有些眼熟的图案，被烟熏得几乎不可辨认。
她下意识的伸手去擦了擦墙壁，结果被墙壁烫了一下，让她下意识的将手缩了回来。
安澜【意志】检定/出目：80/37 成功
安澜回过神来，再次伸手去触碰墙壁，却再没有感受到刚才的热度了。
作者有话要说：这几天乱七八糟事情比较多，评论回的不及时，见谅
日更应该是么的问题，暂时【已经果奔好久的人】
估计找到新工作之后就会放慢更新速度了……加更目前是不可能的【良心不痛】
我好像自然榜都已经掉得差不多了【都忘记上次兴冲冲的查自然榜是什么时候了】
这文写到现在，真是纯纯的用爱发电了，你们的爱，还有我的爱
何嘤嘤，出来给大家磕头
duangduangduang.jpg
第100章 告别
何璎再进入教室，看到的就是安澜对着墙壁发呆的样子，仔细看看还能发现她手按在墙上。
“怎么了？发现了什么吗？”何璎走过去问。
“发现点东西。”安澜回过神来，“你别碰墙壁，我刚才碰了一下，墙壁是热的，甚至有点烫手。还过了意志检定，你意志不高吧？”
“谢谢提醒，我意志的确不高。”何璎看了看安娴按着的位置，“你发现的是这个图案？”
安澜点头：“对，我觉得有点眼熟。但是这个辨认起来不太容易。”
何璎看了下那不太好辨认的图案，也觉得有些眼熟……最近，不应该是今天刚见过。
何璎【灵感】检定/出目：70/25 困难成功
灵光一闪，何璎想起来这个图案的结构和他们在舞蹈教室看到的那个图案结构是一样的。
何璎掏出手机，翻出那个图案的照片，和墙壁上这个仔细比对了下。
虽然这个已经看不出细节了，但是他可以确认，和舞蹈教室那个是一样的。
“和舞蹈教室发现的那个一样。”何璎把手机递给安澜，示意她也看一下。
安澜没接：“我就不看了。你觉得这两边有什么联系吗？”
何璎抬头看看教室天花板，再看看四周：“其实，我觉得这火烧得诡异，这么大的火，走廊和隔壁教室都没受影响……像是能操纵火焰，就想要把这一间教室烧掉一样。”
“你怀疑起火和这个图案有关？”
何璎点点头，问：“你之前在舞蹈教室是怎么发现那个图案的？”
安澜答道：“因为镜子的折光率有问题，那一块镜子照出来的东西是扭曲的。”
“镜子是玻璃做的，而玻璃是非晶体，也就是说不用达到一定温度，只要受热就会熔化。”何璎道，“如果我们的假设成立，起火跟这个图案有直接的关系，那么就可以解释为什么只有那一块镜子的折光率有问题——那里本来要起火，但是不知道什么原因，没有烧成，但是覆盖住图案的那一块镜子却是受热熔化了，等它再凝固住，虽然外观上看起来没什么大问题，但是它表面已经不平整了，所以照出来的东西是有问题的。”
安澜不解：“如果是张主任放的火，他烧了礼堂是为了造成大事故，他烧了高三一班还要烧舞蹈教室是因为什么？”
何璎仔细观察了下这一面墙，以及他们的脚下：“咱们脚边上这个是海报不？”
安澜辨认了一下：“像是。”
“如果它还在墙上贴着的话，你说覆盖住这个图案的可能性多大？”
“应该能把它挡得死死地，谁也看不到。”
“我们已经知道了张雅是高三一班的，而且根据资料来看，那几个失踪的疑似是霸凌者的男孩儿也是高三一班的……我觉得张主任想把这个教室烧了一点也不奇怪。”何璎说着，“不过我也有点疑问，为什么张主任去烧舞蹈教室？”
安澜想了想，把他们在语文组找到的那张作文纸找了出来：“是不是跟这个有点关系？”
“如果可以的话，我想要一直唱歌，因为歌声比单纯的语言更能传达情绪。我的家人听了之后，就会知道，我希望他们健康快乐。假使有一天，我不能再唱歌了，我也要给他们一个拥抱，告诉他们我会努力做一个乐观、善良的人。如果连这小小的愿望都无法实现，请替我告诉他们，我爱着你们，请你们幸福的活着。”
何璎看了，没看明白，用目光向安澜传达着自己的懵逼。
安澜解释道：“这个学校有合唱团，张雅喜欢唱歌，会参加合唱团再正常不过。如果张主任的目标是烧毁与张雅有关的地方，那么他会烧掉合唱团排练的地方再正常不过了。”
何璎发出疑问：“那不应该去烧音乐教室吗？”
“合唱团应该是也有在舞蹈教室排练的。”安澜说，“你记不记得舞蹈教室那个台阶一样的东西？一般合唱团都在那个上面排位置唱歌，放在舞蹈教室的原因可能是对着镜子更好观察站位效果和表情。”
何璎觉得此言有理。
“再有就是，舞蹈教室里的图案所在的那面墙隔壁就是音乐教室，张主任可能是想要两间教室一起烧掉。”安澜越说越觉得自己有道理，“不过我觉得张主任这个行为有病，他是恨张雅恨得要死吧？这是要她社会性死亡啊。”
何璎却觉得那里不太对，他翻看手机相册，目光在校长办公室的照片墙停住了。
何璎【灵感】检定/出目：70/14 极难成功
何璎敏锐的发现，张雅并没有参与她中考结束那一年夏天的演出——就是音乐教室贴着的那张海报打印的那一张照片，并没有张雅。而和张雅同一批进入合唱团的其他同学则都有参加那场演出。
他把这个发现和安澜说了。
安澜微微皱起眉：“这不合理，中考刚结束这个夏天正是闲着的时候，而且这一次演出之后就要退出合唱团了，这相当于是告别演出了。换成任何一个人，只要能去都不会放弃的。”
何璎想起张雅的病例，那么糟糕的心理状态，显然不是一朝一夕就能够造成的。
“如果说不是她主动放弃，而是她去不了了呢？”何璎忽然有了一个想法，“比如说家里临时出了什么问题？”
安澜不大同意：“不能吧……张主任也是了解学校这个合唱团的情况的，就算再不讲道理也得让人家去参加告别演出吧？”
何璎想想也是，又埋头思索起来。
他目光不由自主又落到了那张作文纸上，忽然又有了想法：“安澜，我觉得我们的推测可能不太对。”
“怎么了？”
“张雅已经退学了，这个教室她再也来不了了，高三年级的誓师大会她也参加不了了。”何璎说，“所以张主任不是要烧掉她存在过的痕迹，而是她再也回不去的地方。张雅没有参加告别演出，很可能是提前退出合唱团了。”
作者有话要说：
我已经好久没有写这么长的连载了……
而且照这个架势来看，这文的长度将要创下我的个人记录=-=
虽然我觉得评论应该没有那么多，但是到下一章更新之前还是发几个红包吧（我本来想说十个，但是我觉得没有十条评论……）
第101章 霸凌
“你的意思是……？”
“我想，张雅可能在中考前后出了什么事情。”何璎说着，又看向那张没有张雅的演出照片，“所以她唱不了歌了，也参加不了演出了。”