郑一峰被弄得很是尴尬，但面上却没表现出来，只继续保持严厉的模样，“过了就好。不过你得继续努力。”
郑峰嗯了一声，还在往嘴里塞蛋糕，“爸爸你放心吧。我会好好学习天天向上的。”
这时候梁芸也接入了通讯，梁芸说道：“小峰你也不要给自己太大压力，就正常学习，你可以做到的。”
郑峰再点头，“嗯！我知道啦！有爸爸妈妈可真好。”
年仅一岁半的郑峰的一张小小的圆脸上绽放着的是天真无邪的笑容。
他的眼睛弯成了一个月牙。
“父子俩”又聊过一阵，然后挂断通讯。
郑一峰与其他人说道：“郑峰他知道自己的表现很差，但你们看，他完全没有挫败感。我仔细研究过虚无历史的资料，我发现先哲最大的特质就是永远不会沮丧，总能保持乐观，对万事万物总能有一种豁达面对的心态。郑峰已经掌握了这种核心心态。先哲能在宇宙虚空中安排我们作为他的父母而降生，那么他对自己的安排，只会更完美。你们的争论都太过自大了。不管采用哪种办法，我们的行为都不可能太过深度的影响到他。我认为，应该把你们两派的观念结合起来，正常的培养，然后无为而治，顺其自然，不要去在乎他在每一门课程中表现得如何，甚至不用太担心他的心理状态。”
众人陆续点头。
在郑一峰的说项下，躺赢派与奋斗派的观念终于达成一致。
但在中断通讯后，众人却又情不自禁的沉默很久。
人们心中挥之不去的画面，却是刚才郑峰说“有爸爸妈妈可真好”这句话时的模样。
他笑得真的很单纯。
那是人间最平凡却又最宝贵的美好。
人们在心中情不自禁的回忆起陈锋的传记。
虽然他从未明说，但每个人都知道，或许陈锋人生里最大的遗憾便是几乎从未体会过亲情。
对普通人最平凡不过的天伦之乐，于他而言却只有与爷爷陈墨临终时简短交谈的吩咐遗言的回忆，以及那一箱奶奶生前留给他的一堆根本穿不上身的毛裤。
或许他这次创造郑墨夫妇与郑一峰夫妇的动机，既是在为自己的重生而铺路，同时也是想用这种方式来弥补人生的缺憾吧。
不知不觉的，陈锋在人们心中的人味儿，却又更浓郁了一点。
却说郑一峰这边，在挂断与“儿子”的通讯后，却又与妻子一起在一对一通讯中陷入了漫长的沉默。
二人都体会到了郑峰对自己的依赖与亲近。
这给他们造成了很大的压力。
他们很努力的想控制好自己的心情，想为了满足郑峰对亲情的渴望而好好扮演父母的角色。
但已经知道太多秘辛的二人，却根本无法无视儿子极有可能是先哲陈锋的事实。
每当郑峰叫他们“爸爸妈妈”时，两人都会紧张到浑身直冒鸡皮疙瘩。
但二人却又知道，如果总是这样的心态，怕是无法满足先哲的愿望。
“唉。”郑一峰叹了口气，“如果我们的父亲与母亲还活着，可多好，我们就能与他们一起分担这压力了。”
梁芸点头，然后又摇头。
她宽慰丈夫道：“就像你自己所说的那样吧，顺其自然就好。我们在这里等着他，等他毕业，等他恢复记忆，到那时候，由他来决定我们该如何相处，不就行了吗？”
“嗯。”
第662章 每个人都在等着我崛起而我却无能为力
第一先锋学院幼儿部的教室里。
最专业的质能波辐射动力学讲师正在讲台上激情洋溢的讲述着自己精心编制的教案。
她将枯燥的理论知识与装甲实战结合到了一起，用自己亲身经历的战斗历程，来绘声绘色的描述能量在装备中的快速传递。
这是指挥官与战斗员序列都要接受的复合课程。
并不算庞大的教室里，正有四十个孩子排坐成一个弧形。
随着老师讲课的深入，每个孩子眼前的景象正在快速变幻。
与此同时，这些孩子的脑海里不仅响着老师的声音，还有大量信息流正通过脑链接缓慢进入，不断重播，与老师讲的课程互为对应，以帮助孩子们快速吸收。
如今的教学活动早已不再是单纯的老师讲，学生听，而是将教师与环境完美结合起来，囊括了听觉、视觉、嗅觉、味觉与大脑思维觉等多种内涵的全方位知识渗透。
只要学生能保持足够的思维专注度，主动将大脑与教学系统进行深度连接，老师讲述的知识都会如同流水般渐渐进入人脑。
但这有个前提条件，那边是学生必须够专注。
专注度的具体要求不算特别高，毕竟这是很基础的知识，只要达到99就行，不用往后面长小数点。
在正常情况下，有命运公约印记的辅助，这对孩子们来说很简单。
此时教室里四十个孩子中的39人都保持着极高的专注度。
仅有一个坐在最前排的人正全程神游天外，眼神空洞。
毫无疑问，正是刚满两岁的郑峰。
至于唐天心，她已经不在这里了，而是迅速在初级班中毕业，进入到将自学与名师一对一讲解结合的高级班去了。
郑峰其实有很认真的尝试过要努力，想集中注意力掌握些知识。
作为一个两岁的孩子，他真尽力了。
郑峰嗯了一声，还在往嘴里塞蛋糕，“爸爸你放心吧。我会好好学习天天向上的。”
这时候梁芸也接入了通讯，梁芸说道：“小峰你也不要给自己太大压力，就正常学习，你可以做到的。”
郑峰再点头，“嗯！我知道啦！有爸爸妈妈可真好。”
年仅一岁半的郑峰的一张小小的圆脸上绽放着的是天真无邪的笑容。
他的眼睛弯成了一个月牙。
“父子俩”又聊过一阵，然后挂断通讯。
郑一峰与其他人说道：“郑峰他知道自己的表现很差，但你们看，他完全没有挫败感。我仔细研究过虚无历史的资料，我发现先哲最大的特质就是永远不会沮丧，总能保持乐观，对万事万物总能有一种豁达面对的心态。郑峰已经掌握了这种核心心态。先哲能在宇宙虚空中安排我们作为他的父母而降生，那么他对自己的安排，只会更完美。你们的争论都太过自大了。不管采用哪种办法，我们的行为都不可能太过深度的影响到他。我认为，应该把你们两派的观念结合起来，正常的培养，然后无为而治，顺其自然，不要去在乎他在每一门课程中表现得如何，甚至不用太担心他的心理状态。”
众人陆续点头。
在郑一峰的说项下，躺赢派与奋斗派的观念终于达成一致。
但在中断通讯后，众人却又情不自禁的沉默很久。
人们心中挥之不去的画面，却是刚才郑峰说“有爸爸妈妈可真好”这句话时的模样。
他笑得真的很单纯。
那是人间最平凡却又最宝贵的美好。
人们在心中情不自禁的回忆起陈锋的传记。
虽然他从未明说，但每个人都知道，或许陈锋人生里最大的遗憾便是几乎从未体会过亲情。
对普通人最平凡不过的天伦之乐，于他而言却只有与爷爷陈墨临终时简短交谈的吩咐遗言的回忆，以及那一箱奶奶生前留给他的一堆根本穿不上身的毛裤。
或许他这次创造郑墨夫妇与郑一峰夫妇的动机，既是在为自己的重生而铺路，同时也是想用这种方式来弥补人生的缺憾吧。
不知不觉的，陈锋在人们心中的人味儿，却又更浓郁了一点。
却说郑一峰这边，在挂断与“儿子”的通讯后，却又与妻子一起在一对一通讯中陷入了漫长的沉默。
二人都体会到了郑峰对自己的依赖与亲近。
这给他们造成了很大的压力。
他们很努力的想控制好自己的心情，想为了满足郑峰对亲情的渴望而好好扮演父母的角色。
但已经知道太多秘辛的二人，却根本无法无视儿子极有可能是先哲陈锋的事实。
每当郑峰叫他们“爸爸妈妈”时，两人都会紧张到浑身直冒鸡皮疙瘩。
但二人却又知道，如果总是这样的心态，怕是无法满足先哲的愿望。
“唉。”郑一峰叹了口气，“如果我们的父亲与母亲还活着，可多好，我们就能与他们一起分担这压力了。”
梁芸点头，然后又摇头。
她宽慰丈夫道：“就像你自己所说的那样吧，顺其自然就好。我们在这里等着他，等他毕业，等他恢复记忆，到那时候，由他来决定我们该如何相处，不就行了吗？”
“嗯。”
第662章 每个人都在等着我崛起而我却无能为力
第一先锋学院幼儿部的教室里。
最专业的质能波辐射动力学讲师正在讲台上激情洋溢的讲述着自己精心编制的教案。
她将枯燥的理论知识与装甲实战结合到了一起，用自己亲身经历的战斗历程，来绘声绘色的描述能量在装备中的快速传递。
这是指挥官与战斗员序列都要接受的复合课程。
并不算庞大的教室里，正有四十个孩子排坐成一个弧形。
随着老师讲课的深入，每个孩子眼前的景象正在快速变幻。
与此同时，这些孩子的脑海里不仅响着老师的声音，还有大量信息流正通过脑链接缓慢进入，不断重播，与老师讲的课程互为对应，以帮助孩子们快速吸收。
如今的教学活动早已不再是单纯的老师讲，学生听，而是将教师与环境完美结合起来，囊括了听觉、视觉、嗅觉、味觉与大脑思维觉等多种内涵的全方位知识渗透。
只要学生能保持足够的思维专注度，主动将大脑与教学系统进行深度连接，老师讲述的知识都会如同流水般渐渐进入人脑。
但这有个前提条件，那边是学生必须够专注。
专注度的具体要求不算特别高，毕竟这是很基础的知识，只要达到99就行，不用往后面长小数点。
在正常情况下，有命运公约印记的辅助，这对孩子们来说很简单。
此时教室里四十个孩子中的39人都保持着极高的专注度。
仅有一个坐在最前排的人正全程神游天外，眼神空洞。
毫无疑问，正是刚满两岁的郑峰。
至于唐天心，她已经不在这里了，而是迅速在初级班中毕业，进入到将自学与名师一对一讲解结合的高级班去了。
郑峰其实有很认真的尝试过要努力，想集中注意力掌握些知识。
作为一个两岁的孩子，他真尽力了。