倏然又被什么东西碰了碰额头，晏彻这下肯定了自己的想法。
这时，课本就跟被施展了魔法一样哗啦哗啦地快速翻过，两片初生的嫩绿叶子乘着风缓缓在他面前落下，最终定格在书页上。
一片叶子覆盖了一个字：别。
另一篇压着：怕。
别怕。
晏彻瞪大了眼睛，双颊也因为激动而变得通红。
即将要封闭的保护壳在这时龟裂、探入一缕清风。
原来他的宇宙并不只有他一个人啊。
这一刻，他忽然有种莫名强烈的预感。
他余生的救赎，来了。
作者有话要说：
晏彻：我余生的救赎来了。（疯狂
许子凌：？？系统我怎么觉得背后凉凉的
系统：没事，反正只是以后会有小黑屋独占普雷一条龙而已
漂亮笨蛋小太阳受vs疯狂诱哄笨蛋的隐忍疯批攻，求收藏噫呜呜噫！！
第002章 它在我身边
许子凌百无聊赖地飘在半空中听着小学二年级的课程，感觉自己的智商被按在地上摩擦。
默默感叹幼教真的太不容易了。
他不想听课，就在桌椅的空隙里穿来穿去，竟然自己玩得很开心。
许子凌：芜湖！跟过山车一样！
系统：怕不是个傻子。
许子凌确实是个心大的，知道自己要穿书后也没大喊大闹，既来之则安之，适应的挺好。
又一节课下课，小晏彻被班主任单独叫了出去。
徐老师大概是为上节课的事情感到抱歉，所以特地把孩子叫出去谈心。
但晏彻一直都是拒不配合的样子，问了也不回答，让徐老师很是为难，最后只得讪讪地放人走了。
徐老师心里感叹这孩子太不好相处了，结合他的家庭情况来看，如果不多加引导的话，孩子的情况值得堪忧。
她正拔腿准备回办公室，在操场玩闹的其他小萝卜头一把冲上来，抱着她的腿叽叽喳喳地说个不停。
六七岁正是粘人的时候，徐老师性格温和，更像是母亲，孩子们不免依赖她多一些。
虽然平时是小魔王，但是这种时候还怪暖心的。徐老师挨个哄着小同学，把他们一一催促回教室。
绿茵道的草丛旁边藏着一个小小的影子，沉默地看着这一切。
许子凌飘过来叹息：“这小孩可真别扭。”
那就让他来帮他一把。
晏彻脸上没有表情，心里却酸涩无比。
记忆里，他也会这样抱着母亲撒娇，于是母亲就会把他抱起来，喂他吃她拿手的青团。
晏彻淡淡地看着，忽然一股力道将他轻轻推了出去，一下子把他暴露在众人的视线中。那力气来自于他的背后，轻柔得像是一缕清风，却又很坚定。
徐老师惊奇道：“咦，晏彻同学你还没回教室吗？”
晏彻摇摇头，感觉到身后的力量还想推着他往前走。
晏彻缓缓向前迈步，却猝不及防地被那力道一推，扑在了徐老师怀里。
徐老师眼疾手快，稳稳把晏彻搂住了。
拥抱有着巨大的力量，对彼此都是温情与鼓励。
徐老师教了晏彻两年，却从未与这孩子说过话，她也不是没有费过心思，最后都是浪费力气。她还以为这孩子就是这般敏感尖锐，本已想要放弃……
但今日一看，他也还是个腼腆的好孩子啊。
晏彻的脸慢腾腾地红了，甚至烧到了耳朵跟。小心翼翼地瞄了一眼徐老师，就慌慌张张地跑了。
看着小小的、狼狈的背影，徐老师哭笑不得。
她忍俊不禁，迈着轻快的步子回了办公室。
小学的课程还是比较闲的，课间的时候没卷子改的老师都在办公室里唠嗑。
见到徐老师回来，有人问：“小徐啊，你们班里不是有一个孩子情况不太好嘛，他现在怎么样？”
如果是原来，徐老师对这个孤僻的孩子肯定是不抱有积极态度的。
但是一想到刚才那个害羞又腼腆的孩子，她笑着摇摇头道：“他是个好孩子，可能不擅长表达，但是心地是善良的。”
这时，课本就跟被施展了魔法一样哗啦哗啦地快速翻过，两片初生的嫩绿叶子乘着风缓缓在他面前落下，最终定格在书页上。
一片叶子覆盖了一个字：别。
另一篇压着：怕。
别怕。
晏彻瞪大了眼睛，双颊也因为激动而变得通红。
即将要封闭的保护壳在这时龟裂、探入一缕清风。
原来他的宇宙并不只有他一个人啊。
这一刻，他忽然有种莫名强烈的预感。
他余生的救赎，来了。
作者有话要说：
晏彻：我余生的救赎来了。（疯狂
许子凌：？？系统我怎么觉得背后凉凉的
系统：没事，反正只是以后会有小黑屋独占普雷一条龙而已
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第002章 它在我身边
许子凌百无聊赖地飘在半空中听着小学二年级的课程，感觉自己的智商被按在地上摩擦。
默默感叹幼教真的太不容易了。
他不想听课，就在桌椅的空隙里穿来穿去，竟然自己玩得很开心。
许子凌：芜湖！跟过山车一样！
系统：怕不是个傻子。
许子凌确实是个心大的，知道自己要穿书后也没大喊大闹，既来之则安之，适应的挺好。
又一节课下课，小晏彻被班主任单独叫了出去。
徐老师大概是为上节课的事情感到抱歉，所以特地把孩子叫出去谈心。
但晏彻一直都是拒不配合的样子，问了也不回答，让徐老师很是为难，最后只得讪讪地放人走了。
徐老师心里感叹这孩子太不好相处了，结合他的家庭情况来看，如果不多加引导的话，孩子的情况值得堪忧。
她正拔腿准备回办公室，在操场玩闹的其他小萝卜头一把冲上来，抱着她的腿叽叽喳喳地说个不停。
六七岁正是粘人的时候，徐老师性格温和，更像是母亲，孩子们不免依赖她多一些。
虽然平时是小魔王，但是这种时候还怪暖心的。徐老师挨个哄着小同学，把他们一一催促回教室。
绿茵道的草丛旁边藏着一个小小的影子，沉默地看着这一切。
许子凌飘过来叹息：“这小孩可真别扭。”
那就让他来帮他一把。
晏彻脸上没有表情，心里却酸涩无比。
记忆里，他也会这样抱着母亲撒娇，于是母亲就会把他抱起来，喂他吃她拿手的青团。
晏彻淡淡地看着，忽然一股力道将他轻轻推了出去，一下子把他暴露在众人的视线中。那力气来自于他的背后，轻柔得像是一缕清风，却又很坚定。
徐老师惊奇道：“咦，晏彻同学你还没回教室吗？”
晏彻摇摇头，感觉到身后的力量还想推着他往前走。
晏彻缓缓向前迈步，却猝不及防地被那力道一推，扑在了徐老师怀里。
徐老师眼疾手快，稳稳把晏彻搂住了。
拥抱有着巨大的力量，对彼此都是温情与鼓励。
徐老师教了晏彻两年，却从未与这孩子说过话，她也不是没有费过心思，最后都是浪费力气。她还以为这孩子就是这般敏感尖锐，本已想要放弃……
但今日一看，他也还是个腼腆的好孩子啊。
晏彻的脸慢腾腾地红了，甚至烧到了耳朵跟。小心翼翼地瞄了一眼徐老师，就慌慌张张地跑了。
看着小小的、狼狈的背影，徐老师哭笑不得。
她忍俊不禁，迈着轻快的步子回了办公室。
小学的课程还是比较闲的，课间的时候没卷子改的老师都在办公室里唠嗑。
见到徐老师回来，有人问：“小徐啊，你们班里不是有一个孩子情况不太好嘛，他现在怎么样？”
如果是原来，徐老师对这个孤僻的孩子肯定是不抱有积极态度的。
但是一想到刚才那个害羞又腼腆的孩子，她笑着摇摇头道：“他是个好孩子，可能不擅长表达，但是心地是善良的。”