“我讲明白了吗?”
祁可甜抬头看向找她提问的一位同学。
祁可甜不是说“听懂了吗”，而是说“她讲明白了吗”，这举动，又贴心又有教养。
“嗯嗯，讲明白了，谢谢你祁同学。”
提问的同学道完谢后，满心欢喜的离开。
眼下，没有人来提问了，祁可甜得到少许的休息时间。
不过，她还没休息多久，就又有人拿着试卷过来寻求帮助。
“甜妹，这道题不会，教教我呗。”
唐煜的语气一点也没有求助人的诚恳，反而还带着点漫不经心，醉翁之意不在酒。
“好，你先告诉我，这道题你是看不懂它的意思，还是不能完全理解它的意思。”
祁可甜身为英语课代表，对大家在学习上的疑惑有求必应，对待唐煜也不例外。
“这道题……不。”唐煜稍微皱了皱眉头，做出一副被难题困扰到的模样:“应该是这些字母，它认识我，我不认识它。”
“……”英语字母也不认识?
看样子，唐煜是连一点基础也没有。
“高一的时候你都干什么去了，但凡你高一认真听课，现在也不会一窍不通。”
祁可甜有点为唐煜感到惋惜。
“高一?”唐煜似乎想到了什么，不紧不慢的小声嘀咕:“那时候我在忙着想你，根本学不进去……”
【作者的话】
祁可甜:“所以，唐煜成绩不好，是因为我?”
唐煜:“哪有，是我对学习没有兴趣，只对你有兴趣。”
第103章
英语公开课如约而至。
对于学校来说，公开课可以发现优秀教师，能发展推广优秀教师的积极性，是学校里很常见的活动之一。
对于任课教师来说，公开课可以展现个人教学能力，同时也能加强自己的教学资质。
对于听课教师来说，公开课可以观摩同行教师讲课的方法，并且能见多识广，学习各种各样的教学方式。
总之，公开课优点多多。
但是，对同学们来说，简直就是酷刑。
有那么一群教师坐在教室后面，心理压力满满。
话不能说，觉不能睡，小动作不能做……
要命啦!
高二1班的同学就这样要命了半节课，接下来，英语老师说了一个较难的题，并且宣布可以和同桌探讨几分钟，然后点名回答问题。
这难得的说话时间，引起了大家的稍许躁动，教室里瞬间变成了一个闹哄哄的场地。
坐在最后一排，是距离听课教师最近的地方，后排同学们的一言一行都需要小心谨慎。
偏偏唐煜毫不在意，身为学渣，该干嘛就干嘛，转头看向秦司墨，悠悠问道:“墨子，‘我可以做你兄弟吗?’用英语怎么说?”
“can i be your brother?”我可以做你兄弟吗?
秦司墨不知唐煜要做什么，但还是说出了唐煜要问的英语句子。
“谢了。”唐煜在密谋一个有趣的计划，把战火转移到周亦行面前。
他一本正经的对周亦行说出了一点也不正经的话:“can i be your father? ”
中文意思:我可以做你爸爸吗?
“……”
周亦行听不懂，周亦行一脸懵。
在一群听课老师的压力下，周亦行巍巍颤颤的道:“y……yes。”
唐煜:“……”没料到，真的没料到。
众老师:“……”全都是套路。
“周亦行宝宝乖。”唐煜想笑，但唐煜不能笑，所以唐煜就憋笑。
周亦行不知所措的摸了摸头，表示不明白唐煜为什么要叫他为宝宝。
难道说，煜哥想做爸爸了?
不对!
周亦行半知半觉反应过来，煜哥难道是想做他的爸爸?
卧槽!
好啊，我把你当兄弟，你却想当我爸爸。
没爱了。
短暂的探讨时间结束，英语老师首选身为英语课代表的祁可甜回答问题。
此时此刻，轮到了祁可甜在公开课上展现自我的环节。
面对英语老师的提问，祁可甜用一口流利而又标准的英文，回答的十分正确。
不愧是全年级第一!
祁可甜的才华与努力，不负众望，得到了在座的所有人欣赏和肯定。
后半节课，可以说是英语老师还有祁可甜的主场。
临近下课，为了让同学们有参与感，英语老师提出进入互动环节，可以主动举手来发表感言。
英语老师心里有点悬，怕没有人肯举手，可结果出乎意料，有四、五位同学都举手了，其中还包括唐煜!
没错!唐煜举手了!
这可把英语老师给乐坏了，要说唐煜对学习的积极性，简直为零。
现在居然主动举手回答问题，这足够英语老师在其他老师面前，吹嘘好几天。
“由于唐煜同学把手举的最高，所以这次的互动环节老师就选他了。”
祁可甜抬头看向找她提问的一位同学。
祁可甜不是说“听懂了吗”，而是说“她讲明白了吗”，这举动，又贴心又有教养。
“嗯嗯，讲明白了，谢谢你祁同学。”
提问的同学道完谢后，满心欢喜的离开。
眼下，没有人来提问了，祁可甜得到少许的休息时间。
不过，她还没休息多久，就又有人拿着试卷过来寻求帮助。
“甜妹，这道题不会，教教我呗。”
唐煜的语气一点也没有求助人的诚恳，反而还带着点漫不经心，醉翁之意不在酒。
“好，你先告诉我，这道题你是看不懂它的意思，还是不能完全理解它的意思。”
祁可甜身为英语课代表，对大家在学习上的疑惑有求必应，对待唐煜也不例外。
“这道题……不。”唐煜稍微皱了皱眉头，做出一副被难题困扰到的模样:“应该是这些字母，它认识我，我不认识它。”
“……”英语字母也不认识?
看样子，唐煜是连一点基础也没有。
“高一的时候你都干什么去了，但凡你高一认真听课，现在也不会一窍不通。”
祁可甜有点为唐煜感到惋惜。
“高一?”唐煜似乎想到了什么，不紧不慢的小声嘀咕:“那时候我在忙着想你，根本学不进去……”
【作者的话】
祁可甜:“所以，唐煜成绩不好，是因为我?”
唐煜:“哪有，是我对学习没有兴趣，只对你有兴趣。”
第103章
英语公开课如约而至。
对于学校来说，公开课可以发现优秀教师，能发展推广优秀教师的积极性，是学校里很常见的活动之一。
对于任课教师来说，公开课可以展现个人教学能力，同时也能加强自己的教学资质。
对于听课教师来说，公开课可以观摩同行教师讲课的方法，并且能见多识广，学习各种各样的教学方式。
总之，公开课优点多多。
但是，对同学们来说，简直就是酷刑。
有那么一群教师坐在教室后面，心理压力满满。
话不能说，觉不能睡，小动作不能做……
要命啦!
高二1班的同学就这样要命了半节课，接下来，英语老师说了一个较难的题，并且宣布可以和同桌探讨几分钟，然后点名回答问题。
这难得的说话时间，引起了大家的稍许躁动，教室里瞬间变成了一个闹哄哄的场地。
坐在最后一排，是距离听课教师最近的地方，后排同学们的一言一行都需要小心谨慎。
偏偏唐煜毫不在意，身为学渣，该干嘛就干嘛，转头看向秦司墨，悠悠问道:“墨子，‘我可以做你兄弟吗?’用英语怎么说?”
“can i be your brother?”我可以做你兄弟吗?
秦司墨不知唐煜要做什么，但还是说出了唐煜要问的英语句子。
“谢了。”唐煜在密谋一个有趣的计划，把战火转移到周亦行面前。
他一本正经的对周亦行说出了一点也不正经的话:“can i be your father? ”
中文意思:我可以做你爸爸吗?
“……”
周亦行听不懂，周亦行一脸懵。
在一群听课老师的压力下，周亦行巍巍颤颤的道:“y……yes。”
唐煜:“……”没料到，真的没料到。
众老师:“……”全都是套路。
“周亦行宝宝乖。”唐煜想笑，但唐煜不能笑，所以唐煜就憋笑。
周亦行不知所措的摸了摸头，表示不明白唐煜为什么要叫他为宝宝。
难道说，煜哥想做爸爸了?
不对!
周亦行半知半觉反应过来，煜哥难道是想做他的爸爸?
卧槽!
好啊，我把你当兄弟，你却想当我爸爸。
没爱了。
短暂的探讨时间结束，英语老师首选身为英语课代表的祁可甜回答问题。
此时此刻，轮到了祁可甜在公开课上展现自我的环节。
面对英语老师的提问，祁可甜用一口流利而又标准的英文，回答的十分正确。
不愧是全年级第一!
祁可甜的才华与努力，不负众望，得到了在座的所有人欣赏和肯定。
后半节课，可以说是英语老师还有祁可甜的主场。
临近下课，为了让同学们有参与感，英语老师提出进入互动环节，可以主动举手来发表感言。
英语老师心里有点悬，怕没有人肯举手，可结果出乎意料，有四、五位同学都举手了，其中还包括唐煜!
没错!唐煜举手了!
这可把英语老师给乐坏了，要说唐煜对学习的积极性，简直为零。
现在居然主动举手回答问题，这足够英语老师在其他老师面前，吹嘘好几天。
“由于唐煜同学把手举的最高，所以这次的互动环节老师就选他了。”