“一呢,我们可以在这几天对班级里的学生做语数英的考试检测,了解班上学生的知识掌握情况;等到教学一月后,再进行一次总的考试,把两次的试卷收集起来同时归纳总结形成一份对比报告。报告中要确保我们小河乡小学的老师是有真才实学的,学生们的进步是能用肉眼看得见的。”

    “二呢,我们对比分析一下公社小学和小河乡大队小学之间的差异,罗列好两者间的优劣势,同时在报告中阐明一下我们小河乡小学后期要开展的工作。报告要送到公社主管教育的领导手上,寻求领导的支持。”

    “三呢,我们可以写多份有关小河乡大队加强教育相关的文章送到县里、省里的报社去,要是能上呢,公社的领导受到上级表扬自然更关注我们的教学情况;要是上不了也不要紧,要让公社的领导看到我们的决心。”

    “做好这三件事,再去寻求领导的帮助,争取让小河乡小学成为公社二小,这事要是成了,附近几个大队的孩子还怕他们不来上学吗?”

    大队长听着听着神色凝重起来。

    “云初啊,你再说细点……我咋听得这么热血沸腾呢……”

    云初:“……”

    --

    听了云初的这份设想,大队长惊喜得直拍大腿。

    “哎呀呀,是我看走眼了,这哪是裹着毒药的蜜瓜,这就是裹着迷魂药的蜜瓜呢!”

    其他人:“……”

    瞧瞧这说的是人话吗?

    不过好歹这事算是应承了,而为了充分发挥知青的光和热,大队长和云初在一番唇枪实弹下终于达成合约:

    在一月后教育成果出来前,知青们只用上半天工,他们将花费时间在教学上和报告上。当然虽说上半天工,但是工分还是一整天的。

    对此结果知青们感到十分满意,等到大队长走后甚至一窝蜂地开始给云初捏肩、捶背,狗腿的不行。

    云初沉浸在教育大计中,只剩系统777苦闷地抽着虚拟旱烟:

    [啪嗒啪嗒,跑偏了啊!]

    [攻略男主才是正道啊!]

    云初忙里偷闲给它个白眼:“不是说李怀明爱情值999+了吗?”

    系统777想哭。

    [但是你的爱情值还是0!!!]

    云初:“……”

    “所以这是李怀明的问题而不是我的问题。”

    系统777:“……”

    就好像很有道理的样子。

    --

    李怀明还不知道自己背上了“反攻略”的牌子,他这会儿正有些烦闷地对着灶台发呆。

    他觉得自己找到了诀窍。

    刚刚路过大柳树下时隐约听到几个大娘们说的话,什么“我家那口子就好我做的咸菜疙瘩,别家的他都不喜欢”、“嘿你可这是抓住你家老头子心了”、“厨艺好就是讨人喜欢”……

    李怀明果断从这些碎片化的言语中提炼出了核心论点:

    抓住一个人的心首先得抓住她的胃。

    拼了李怀明,你可以的。

    --

    起锅、烧水、放油、放菜、放盐……

    忙碌了一个时辰的李师傅看着锅里焉巴焉巴的豇豆,咬了一口:嘶有点干巴啊!

    但还别说,这豇豆硬硬的,水分完全被烧干……其实可以当个零嘴吃的。

    李怀明信心又起来了,嘿原来他还是有些厨艺的。

    殷勤的李怀明提着自己做的小花篮子就去找云初了,这会儿云初还在知青点午休呢。

    他徘徊在知青点门口,而正半眯着眼睛的云初则是被脑袋里的777给吵醒了。

    [男主就在外面!!!偶遇!!一见倾心!!爱情值给我冲!!]

    云初:“……”

    她觉得这个777是疯了。

    不在沉默中爆发,就在沉默中变态。

    云初打了个哈欠,摸了摸自己的两个麻花辫就出门去了,侧门处正徘徊着的李怀明看见有人出来,一惊就往后战术性一跳,结果看见是云初,立马又端正站好,露出一口白牙,笑得十分矜持。

    “云、云知青,我、我给你送点零嘴。”李怀明将小花篮子连同里面用小碟子装起来的豇豆干都递给了云初,还期待地看着她。

    云初微微蹙眉,又有些好奇,接过看了眼,拿了一条黑乎乎的豇豆上下打量了一眼,大大的眼睛布满疑惑,脑海中问777:

    ——“怎么?这是求爱不成,来毒害我了?”

    系统777沧桑点着大队长同款虚拟旱烟:

    [你看不到这豇豆中蕴含的饱满又沉重的爱吗?]

    ——“你要不说,我还以为这是茅草根。”