向暖暖的设计给贺氏注入了新鲜血液。

    她的设计古风却不刻板,既符合年长消费者的守旧原则,又给年轻人带来惊喜。

    是老少皆宜、很能刺激大众消费的款式。

    贺中天赞赏向暖暖,纯粹出自肺腑之言。

    不过,祖孙俩在这边热情洋溢地探讨着新品的推出问题时,沙发那边却传来了一声轻笑。

    贺中天负手转身,朝着声音来源望过去:“你有意见?”

    “基本上没什么大意见。”贺明津背靠着沙发,身姿慵懒,悠悠然地说:“只不过,贺老先生。您用了她那么好的设计,只简单给一点设计费,会不会太少了点?”

    向暖暖:“……”

    五千万啊。

    这还少吗?

    啊对。

    哥哥赚太多了,这点小钱他根本看不上。

    向暖暖找不出可以驳斥哥哥的理由,索性保持沉默不吭声。

    贺中天脚步一顿,若有所思:“好像是太少了。”

    贺明津坐直了身子,双手交握,笑道:“这么好的设计师,您老不得想办法留下来?给点股份总不是问题吧?”

    贺中天沉吟片刻:“这个可以有。”

    说着他就开始考虑这件事的可行性。

    趁着他沉默思索的空档,向暖暖悄摸摸走到了哥哥的身边,小小声:“股份有用吗?”

    贺明津轻声低笑:“别人家的我不知道。咱们家的有用。这事儿你别管。总之,我得帮你把利益争取到。你只管等着收股份收钱就行。”

    向暖暖点点头。

    无论怎样,哥哥终归是肯定是为了她好。

    她都听哥哥的。

    ·

    周一上学那天,向暖暖见到葛菲后,双方敲定了周末一起吃个饭的具体时间。

    上午语文课的铃声敲响后,一位穿着马褂的老先生夹着课本晃晃悠悠进了教室。

    高三(八)班的语文老师是刚刚换的,这学期才开始带他们班。是位老先生。姓杜。六十多岁的年纪了,资深老教师,在全国都得过奖的。

    本都已经退休的年纪了。还是校董贺琛亲自去请他,老人家才肯出山再次带班。

    向暖暖一开始看到杜老师的时候就有点发懵。

    ……这不是郑泰平他们的外公吗。

    当时她生日会的时候,杜老先生还去了一趟。

    怎么来到学校当老师了?

    彼时葛菲还不住向她推荐杜老师:“老杜人很好的。听说中年时候是某个大学的教授,后来觉得大学太清心寡欲了没意思,来到中学教书。这次如果不是咱们学校校董亲自请他,人还根本不来呢。”

    向暖暖:“……嗯。”

    郑泰平的外公。

    郑家的亲家。

    想想也不是凡人,不好好去请肯定是不乐意晚年悠闲时候来代课的。

    现在经历了一段时间的学习,向暖暖已经渐渐适应了“郑泰平的外公在教我们语文”这个事实。

    面对杜老师的时候,便没了之前生日会时候留下的印象。只剩下了“这是个老·语文”的感觉了。

    杜柏一进教室,便把课文放到了桌子上。乐呵呵问大家:“周末过得怎么样啊?”

    别的老师问话,同学们肯定踊跃回答。

    可是语文老师问起来,大家都有点犯怵。

    班里一片安静。

    杜柏目光扫过众学生,最后停在了顾开远和魏刚的位置上。

    老师问问题,没人回答就真太尴尬了。语文课代表魏刚站起来,答得战战兢兢:“……就,过得挺好的。”

    杜柏微笑:“听说你们聚餐烤肉了?”

    魏刚:“啊对。”

    杜柏:“很好。今天的作业,提前布置一项。每人一篇不少于千字的作文,谈谈周末聚餐的心得与感悟。明天一早就交上来。”

    刚才还静寂的班级里,蹲守响起了一片哀嚎之声。

    大家伙儿刚才不敢回答问话,就是怕引出来这种话题。

    结果倒好。