这中二的词,让他这个老二次元看了都感觉有些顶不住,味儿太重了。

    可是现在重写一份也根本来不及了,交不上作业是肯定不行的。

    宿炀拿着小本本,表情僵硬地进入了ron的练习室。

    “早啊宿炀,睡得怎么样?”商一提前到了,看见宿炀进来,热情地招呼他来自己旁边坐。

    宿炀一脸颓丧地坐到了商一旁边。

    “怎么了?词写的怎么样?”商一好奇地问道。

    宿炀幽怨地看了商一一眼。

    就是因为他昨天和商一讨论动漫讨论的太投入了,导致他对有些本来记忆已经有点模糊了的动漫重新记了起来。

    ……包括这些动漫的台词。

    商一一脸无辜地回望宿炀。

    还没等宿炀回话,练习室的门被打开,ron走了进来。

    练习生们纷纷站起身跟ron打招呼。

    “你们词写的怎么样了?我可是写完了我的词。”ron笑着扬了扬手里的纸。

    “我们也写完了!”

    “我觉得我写的挺好的!”

    “ron老师帮我看看我的!”

    “不着急,我们一个个来。”ron带着练习生们在练习室中间围了个圈坐下。

    “就按照我们昨天分的顺序来吧,第一段是谁来着?”ron问道。

    “老师,我!”一个练习生举起手。

    “好,你开始吧。”ron说道。

    那个练习生大大方方地看着自己手里的词对着所有的练习生们开始念。

    宿炀人傻了。

    本来还指望让ron老师帮他调一调词的,这怎么直接就公开处刑了。

    想到自己写的词,宿炀感觉自己已经提前为自己尴尬起来了。

    听到这个练习生写的词,宿炀完全能察觉到自己和他们风格的差异。

    而旁边其他的练习生们都已经随着这个练习生的词摇摆起头来,脸上带着赞赏的笑意。

    摆明了他们写词都是一种风格的!

    这样一来宿炀更加格格不入了!

    他侧过头看向自己旁边同样听得专注的商一。

    现在能和他一起丢人……不是,保持一致的风格的只有商一了。

    ron夸奖了这个练习生,然后帮他微调了一点词,就换了下一个。

    下一个就是商一,宿炀一脸期待地看着商一。

    然后发现,商一的词也很正常!

    宿炀:……

    说好的大家都当中二人呢,你这样二次元吗?

    宿炀已经开始瞟向练习室旁边的门,想着自己该找个什么借口避开今天的课。

    再给他一个机会让他重新写一遍词吧!

    “宿炀,到你了。”ron喊道。

    宿炀:……

    他捂住自己的肚子,声音特别小地说道:“老师,我肚子疼。”

    “嗯?”宿炀声音太小了,ron没听清。

    宿炀:……

    他太不擅长撒谎了,刚刚说自己肚子疼已经用光了勇气,现在让他再来一次他说不出口了。

    宿炀只能捂着肚子磨磨蹭蹭地走到ron旁边。

    “宿炀,准备好了吗?咱们跟着beat来一次。”ron对宿炀说道。

    宿炀:……

    “老师,你帮我看一下……”宿炀把自己的小本本打开递过去。

    “没事,你要相信你自己的词,直接来就行。”ron摆摆手。

    宿炀:……

    他不是不相信自己的词,只是他的词只适合在二次元发挥,不太适合三次元。

    宿炀忐忑不安地看了一圈自己周围的练习生们。

    “樱花掉落的速度,我走过有你的路。为你拿起尘封的剑,为你背叛全世界……”

    宿炀越念越小声。

    旁边本来一脸期待,随着beat的前奏已经摇起头来的练习生脑袋渐渐定住了。

    他们一脸懵逼地看着宿炀。

    第47章 全是社交牛逼症的练习室 你别只看着宿……

    宿炀脸越念越红, 声音也越来越低,渐渐的头都要埋进小本本里了。

    好不容易念完了,宿炀感觉一个世纪都过去了。

    “宿炀你这……”ron一时间都不知道该如何评价。

    宿炀:qaq

    就说ron老师应该给自己先看一下的!

    现在这种尴尬的局面已经无法挽回了!

    “其实写的还挺好的, 就是……可能和大家的风格有点不太一致。”ron干笑着说道。

    宿炀低着头闷闷地点了点头。

    “没事, 这个, 咱们可以改。”ron咳了一声:“下次你写完了我给你先看一遍。”

    “不过这一版写都写了, 咱们也别浪费, 就用这个来练习一下你的节奏感,你刚刚完全是念下来了。”ron说道。

    “樱花飘落的速度,这一句, 你说得太平了,你得分好轻重音的部分, 你觉得哪块应该轻,哪块应该重?”ron看着宿炀问道。

    “速度……?”宿炀看了ron一眼试探地回答道。

    “为什么?”ron问道。

    “因为速度是名词,前面是形容词。”宿炀回答道。

    ron:???

    学rap还能和学语文联动了?

    但感觉……好像还确实像那么回事儿。

    奇怪的知识增加了。

    “额,你这么记也行,那你试试用轻重音读一下这句话。”ron说道。

    宿炀想了想,重新读了起来。

    把“樱花飘落的”这五个字用很小的音量读, 然后把“速度”两个字调高音量读。

    把靠他很近的ron震得虎躯一震。

    感觉就像玩手机的时候把音量调大看a□□r视频, 然后手一滑刷到了下一个正常音量的视频,人差点被吓没了。

    ron手里拿的纸都被宿炀吓掉了。

    “我们说的轻重音指的不是音量,是语气程度。”ron捡起地上的纸惊魂未定地说道。

    宿炀唯唯诺诺地点点头。

    “来,我给你示范一下,樱花飘落的速度。”!ron读了一遍宿炀的词。

    宿炀感觉ron读自己写的词,好像莫名的燃了起来,和自己刚刚读起来尴尬的感觉完全不同。

    宿炀佩服地看向ron。

    “你再读一遍试试。”ron说道。

    宿炀试图模仿ron的读法,然而读出来还是怪怪的。

    感觉就像从毫无感情地念课文变成了抑扬顿挫地念课文。

    本质上还是在念课文。

    “不着急, 慢慢来,只要你掌握了这个节奏,后面你就都会了。”ron说道。

    刚开始接触rap的人都会掌握不好节奏感,ron对此早有心理准备。

    但他没想到宿炀写的词竟然会是这样的,已经超出了他的理解范围。

    他本来以为宿炀可能会写得词青涩幼稚一点,像高中生,现在看来,至少还得往前退化四五年。

    不过,男人至死是少年,有精神寄托是一件很幸福的事。

    所以ron还是夸赞了宿炀的词。

    给宿炀指点了几句后,ron让宿炀自己先练练,换下一个练习生继续帮忙调整。

    宿炀拿着自己的小本本乖乖地找到一个角落,缩在角落里一边默默地重复着“樱花飘落的速度”,一边拿着笔翻开小本本新的一页重新写词。

    沉浸在写词氛围里的宿炀突然被一阵吵闹声惊醒。