子敏站起来，揉着屁股，满脸痛苦。
这才看到是一个瘦瘦矮矮的男生，呆呆愣愣地看着她，手里还拿着一个怪模怪样的棒子。
子敏皱眉问道：“我没踩着你吧？”
瘦瘦矮矮的男生摇摇头：“没有。”
“那就好。”
“但——”
“但什么但？”子敏弯腰捡起来从兜里掉出来的东西，就准备跑路。
眼睛顺便往旁边一看，顿时愣住了——
旁边，站着一排人呢。
而为首的男老师肩膀上，赫然就是子敏的脚印。
子敏(⊙o⊙)：“老师……好，老师你们在这里做什么呢？对不起，打扰了，我这就走！”
男老师等了半天了，这会儿还能让子敏溜了？
立马大喝一声：“你给我站好！你哪个班的？居然敢翻主席台！”
子敏哭丧着脸：“主要是赶时间啊老师！”
老师一边拍着衣服上的印子，一边生气地道：“从教学楼去校门口顶多也才七八分钟，翻个院墙能节省多少时间！”
老师是生气地问。
但子敏却脱口而出：“三分二十秒！”
面对老师瞪过来目光，子敏缩了缩脖子：“当然……这是在把翻院墙控制在一分钟以内的计算方式。”
如果一个院墙要吭哧吭哧翻半天的，那就另说了。
那老师气得七窍生烟：“我是问你这个吗！”
然后严厉地道：“正好，今天，今天给体育不及格的同学集训，教了半天都跑不起来，你院墙翻得这么利索，过来，给他们做个示范！”
子敏痛苦地看着墙根下面一排同样痛苦的同学，无奈求情：“老师，我家里人还在外面等着我呢，我真是赶时间才翻的，平时不这样！”
平时上下学的确不这样。
但是如果要去另外一栋教学楼卖东西的话，那还是会翻一翻的。
平均一天也就三四五六次吧。
早中晚，大课间什么的。
子敏被体育老师提溜着给一排学生做示范。
从立定跳远到仰卧起坐，再到跳沙坑、接力赛传递棒——她现在算是知道刚才那个小个子男生手里拿的奇奇怪怪的棒子是什么了。
那是体育老师自制的接力棒。
也不知道是从哪个坏掉的板凳上拆下来的。
子敏认命地挨个示范过去。
示范到最后，她也愤怒了：“就是这么跳啊！这么跳啊！你这怎么还往后跳了！”
“他拿上半截，你就还手拿下半截啊！宁可慢一点，也要拿稳了千万别掉……唉，你是不是故意气我的？”
一共也就半小时不到。
子敏就已经面色死灰，跟体育老师一起蹲到了墙根。
看着那群学生吭哧吭哧地不知道在练些什么东西。
子敏重重地叹了口气：“老师，你不容易啊。”
老师也跟着叹气：“你现在知道为什么刚才看着你快掉下来，我都没出声吧？”
实在是精疲力尽了。
子敏点点头：“确实能体会了。”
幸好体育老师也只是小小地教训了一下子敏，并没有让她久留，挥挥手，让她走了。
临走前，子敏回头看了一眼这群学生，面露痛苦：“人生果然是参差的。”
……
匆匆跑出学校，子敏就看到在树下等她的子清了。
子清正拿着小本子背诵呢——唐晚吟教的办法，把知识点抄在小本子上，正面写详细内容，背面只写关键词，不超过十个。
平时把正面的背下来，然后复习的时候就看着背面的关键词，去回想是正面的内容。
这样对记忆的刺激更大。
更合适复习。
子敏喘着气道：“姐，你等久了吧？”
子清笑道：“也没有多久，你这怎么了？又被老师留下来了？”
这才看到是一个瘦瘦矮矮的男生，呆呆愣愣地看着她，手里还拿着一个怪模怪样的棒子。
子敏皱眉问道：“我没踩着你吧？”
瘦瘦矮矮的男生摇摇头：“没有。”
“那就好。”
“但——”
“但什么但？”子敏弯腰捡起来从兜里掉出来的东西，就准备跑路。
眼睛顺便往旁边一看，顿时愣住了——
旁边，站着一排人呢。
而为首的男老师肩膀上，赫然就是子敏的脚印。
子敏(⊙o⊙)：“老师……好，老师你们在这里做什么呢？对不起，打扰了，我这就走！”
男老师等了半天了，这会儿还能让子敏溜了？
立马大喝一声：“你给我站好！你哪个班的？居然敢翻主席台！”
子敏哭丧着脸：“主要是赶时间啊老师！”
老师一边拍着衣服上的印子，一边生气地道：“从教学楼去校门口顶多也才七八分钟，翻个院墙能节省多少时间！”
老师是生气地问。
但子敏却脱口而出：“三分二十秒！”
面对老师瞪过来目光，子敏缩了缩脖子：“当然……这是在把翻院墙控制在一分钟以内的计算方式。”
如果一个院墙要吭哧吭哧翻半天的，那就另说了。
那老师气得七窍生烟：“我是问你这个吗！”
然后严厉地道：“正好，今天，今天给体育不及格的同学集训，教了半天都跑不起来，你院墙翻得这么利索，过来，给他们做个示范！”
子敏痛苦地看着墙根下面一排同样痛苦的同学，无奈求情：“老师，我家里人还在外面等着我呢，我真是赶时间才翻的，平时不这样！”
平时上下学的确不这样。
但是如果要去另外一栋教学楼卖东西的话，那还是会翻一翻的。
平均一天也就三四五六次吧。
早中晚，大课间什么的。
子敏被体育老师提溜着给一排学生做示范。
从立定跳远到仰卧起坐，再到跳沙坑、接力赛传递棒——她现在算是知道刚才那个小个子男生手里拿的奇奇怪怪的棒子是什么了。
那是体育老师自制的接力棒。
也不知道是从哪个坏掉的板凳上拆下来的。
子敏认命地挨个示范过去。
示范到最后，她也愤怒了：“就是这么跳啊！这么跳啊！你这怎么还往后跳了！”
“他拿上半截，你就还手拿下半截啊！宁可慢一点，也要拿稳了千万别掉……唉，你是不是故意气我的？”
一共也就半小时不到。
子敏就已经面色死灰，跟体育老师一起蹲到了墙根。
看着那群学生吭哧吭哧地不知道在练些什么东西。
子敏重重地叹了口气：“老师，你不容易啊。”
老师也跟着叹气：“你现在知道为什么刚才看着你快掉下来，我都没出声吧？”
实在是精疲力尽了。
子敏点点头：“确实能体会了。”
幸好体育老师也只是小小地教训了一下子敏，并没有让她久留，挥挥手，让她走了。
临走前，子敏回头看了一眼这群学生，面露痛苦：“人生果然是参差的。”
……
匆匆跑出学校，子敏就看到在树下等她的子清了。
子清正拿着小本子背诵呢——唐晚吟教的办法，把知识点抄在小本子上，正面写详细内容，背面只写关键词，不超过十个。
平时把正面的背下来，然后复习的时候就看着背面的关键词，去回想是正面的内容。
这样对记忆的刺激更大。
更合适复习。
子敏喘着气道：“姐，你等久了吧？”
子清笑道：“也没有多久，你这怎么了？又被老师留下来了？”