所以今天也是风度翩翩，但是裙摆有点短，穿草鞋的叶先生。
叶先生的颜值实在高。
村里的娃娃们本来很调皮的，在叶先生面前，吸鼻涕都轻了许多，只能慢慢一点一点往上吸，努力不发出声音。
叶不器没有想到，自己人生第一堂大课，是教这些穿着草鞋，或者没有穿鞋的孩子们。
他们一个个的都有牦牛一般的大眼睛，圆圆的盯着自己。
他就不自觉的心变软再变软。
第一节 课，他忽然很想教一篇课文。
《诗经·国风·邶风·击鼓》篇:
“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”
叶不器大声的朗诵一遍。
学生们跟着读。
“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”
摇头晃脑的。
时不时羊圈里的羊也跟着咩咩咩的叫，像是也在读书一样。
“这首诗的意思是，我们上战场约定一同生死不分离，我们相互立下誓言，手牵手同赴战场共生死。”
小孩们一脸懵逼的看着叶不器。
叶不器觉得自己已经解释的很简单了。
但是碎娃娃们根本听不懂，什么叫做战场？什么叫做生死不分离，什么叫做共生死，手牵手倒是知道。
原本应该慷慨激昂的，却全是懵懵懂懂的双眼。
小七跟着读，她最近跟先生相处的比较多，已经习惯先生的说话方式。
先生解释的她倒是听懂了，就是一起去打仗，约好一起去死，不能你跑了，丢下我。
读书人真有意思，能把这样简单的话说的那么难懂。
自己一定要记好，下次可以跟别人说。
叶不器实在不知道再怎么解释，他只能继续教小孩们读。
一遍一遍又一遍。
那边大人们干活，然后就听到了一开始断续，然后整齐，大声的读书声。
干着干着，一个老汉眼中忽然溢满了泪水。
“想不到，我家狗儿，有一天居然会读书，能读这样文绉绉的话，虽然听不懂读啥，就是觉得厉害，觉得开心。”
小七阿公都一边听一边摸着自己的胡子点头，一副听懂的模样，拍着节拍，摇头晃脑的说:“好！”
部落人肃然起敬，不愧是他们的巫医，懂的真多，先生教的这么复杂的东西，他都能听懂。
“阿巫你跟我们说一下，啥意思？”一个汉子一边打桩一边问道。
阿公:……
他也不懂啊。
不过在大家面前，作为部落里位高权重的巫医，他必须懂。
阿公摇头晃脑的又跟着那边小孩读了一遍。
前面听不清，后面一句:“执子之手，与子偕老，执子之手，与子偕老。”
读了好几遍之后，阿公才睁眼，肃然道:“这句话的意思是，你家大侄子都瘦了，自家的娃就可以歇一歇了，别给累坏了。侄子之瘦，余子歇了。”
“厉害，大巫什么都懂。”村里人鼓掌喝彩。
阿公双手压一压道:“要低调，读书人不喜欢炫耀。”
乡亲们纷纷表示知道知道。
不过还是相互小声嘀咕:“读书人也知道护犊子啊！”
“侄子都累瘦了，就让自家娃不要干活了。亲侄子毕竟不如亲儿子！”
于是部落人也一边干活一边诵读:“侄子之瘦，余子歇了，侄子之瘦，余子歇了。”
大人们的声音广阔洪亮，孩子们的声音高昂清脆。
整个部落弥漫着朗朗书声。
茫茫草原上，一辆黑布包裹着的马车，车轮有木有铁，四匹马拉着，哒哒哒的走着，忽然停了下来。
车里的人竖着耳朵，居然听到诗经？而且不是一人诵读，像是数百人在诵读？自己这是到了诗书礼仪之乡了吗？
一个穿着长袍的中年男人撩开帘子，入眼，只有茫茫无边际的草原，远处的山顶，居然已经有了白盖头，风有些烈，割脸，是个阴天，漫天云彩，乌压压的。
可是这读书声不会错。
像是从空中传来。
始终寻不到来源。
中年男人问马夫:“此处可是有学堂？”
马夫连忙摇头道:“大人，怎么可能，蛮荒的人基本都不识字，当然是没有学堂的。”
中年男人摇摇头，又坐着听了一会，那声音消失了，才让马夫继续走。
他记下这里，是一片草原，不远处有一根棍子，棍子上绑着一个布条。
前面不远处有个大石头。
远处是连绵的山脉，白雪盖顶。
第24章 弓箭
中年男人的气度和北原格格不入。
看着像是久居高位的人，穿着却非常朴素。
深黑色的袍子，没有任何花纹。
其实翻开袍子里面内侧，就会发现是细柔布，还有一些边角是用绸布缝合。
叶先生的颜值实在高。
村里的娃娃们本来很调皮的，在叶先生面前，吸鼻涕都轻了许多，只能慢慢一点一点往上吸，努力不发出声音。
叶不器没有想到，自己人生第一堂大课，是教这些穿着草鞋，或者没有穿鞋的孩子们。
他们一个个的都有牦牛一般的大眼睛，圆圆的盯着自己。
他就不自觉的心变软再变软。
第一节 课，他忽然很想教一篇课文。
《诗经·国风·邶风·击鼓》篇:
“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”
叶不器大声的朗诵一遍。
学生们跟着读。
“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”
摇头晃脑的。
时不时羊圈里的羊也跟着咩咩咩的叫，像是也在读书一样。
“这首诗的意思是，我们上战场约定一同生死不分离，我们相互立下誓言，手牵手同赴战场共生死。”
小孩们一脸懵逼的看着叶不器。
叶不器觉得自己已经解释的很简单了。
但是碎娃娃们根本听不懂，什么叫做战场？什么叫做生死不分离，什么叫做共生死，手牵手倒是知道。
原本应该慷慨激昂的，却全是懵懵懂懂的双眼。
小七跟着读，她最近跟先生相处的比较多，已经习惯先生的说话方式。
先生解释的她倒是听懂了，就是一起去打仗，约好一起去死，不能你跑了，丢下我。
读书人真有意思，能把这样简单的话说的那么难懂。
自己一定要记好，下次可以跟别人说。
叶不器实在不知道再怎么解释，他只能继续教小孩们读。
一遍一遍又一遍。
那边大人们干活，然后就听到了一开始断续，然后整齐，大声的读书声。
干着干着，一个老汉眼中忽然溢满了泪水。
“想不到，我家狗儿，有一天居然会读书，能读这样文绉绉的话，虽然听不懂读啥，就是觉得厉害，觉得开心。”
小七阿公都一边听一边摸着自己的胡子点头，一副听懂的模样，拍着节拍，摇头晃脑的说:“好！”
部落人肃然起敬，不愧是他们的巫医，懂的真多，先生教的这么复杂的东西，他都能听懂。
“阿巫你跟我们说一下，啥意思？”一个汉子一边打桩一边问道。
阿公:……
他也不懂啊。
不过在大家面前，作为部落里位高权重的巫医，他必须懂。
阿公摇头晃脑的又跟着那边小孩读了一遍。
前面听不清，后面一句:“执子之手，与子偕老，执子之手，与子偕老。”
读了好几遍之后，阿公才睁眼，肃然道:“这句话的意思是，你家大侄子都瘦了，自家的娃就可以歇一歇了，别给累坏了。侄子之瘦，余子歇了。”
“厉害，大巫什么都懂。”村里人鼓掌喝彩。
阿公双手压一压道:“要低调，读书人不喜欢炫耀。”
乡亲们纷纷表示知道知道。
不过还是相互小声嘀咕:“读书人也知道护犊子啊！”
“侄子都累瘦了，就让自家娃不要干活了。亲侄子毕竟不如亲儿子！”
于是部落人也一边干活一边诵读:“侄子之瘦，余子歇了，侄子之瘦，余子歇了。”
大人们的声音广阔洪亮，孩子们的声音高昂清脆。
整个部落弥漫着朗朗书声。
茫茫草原上，一辆黑布包裹着的马车，车轮有木有铁，四匹马拉着，哒哒哒的走着，忽然停了下来。
车里的人竖着耳朵，居然听到诗经？而且不是一人诵读，像是数百人在诵读？自己这是到了诗书礼仪之乡了吗？
一个穿着长袍的中年男人撩开帘子，入眼，只有茫茫无边际的草原，远处的山顶，居然已经有了白盖头，风有些烈，割脸，是个阴天，漫天云彩，乌压压的。
可是这读书声不会错。
像是从空中传来。
始终寻不到来源。
中年男人问马夫:“此处可是有学堂？”
马夫连忙摇头道:“大人，怎么可能，蛮荒的人基本都不识字，当然是没有学堂的。”
中年男人摇摇头，又坐着听了一会，那声音消失了，才让马夫继续走。
他记下这里，是一片草原，不远处有一根棍子，棍子上绑着一个布条。
前面不远处有个大石头。
远处是连绵的山脉，白雪盖顶。
第24章 弓箭
中年男人的气度和北原格格不入。
看着像是久居高位的人，穿着却非常朴素。
深黑色的袍子，没有任何花纹。
其实翻开袍子里面内侧，就会发现是细柔布，还有一些边角是用绸布缝合。