陆眠之看着他的作业,没有评价。

    两人间的气氛一时有些安静。

    曲一岘被这氛围弄得有些紧张,他担心陆眠之提起什么“小枕头”“味道”,连忙主动找了个话题。

    “陆同学,你今天来得好早。”

    “嗯,来学校补作业。”陆眠之应了一声,“昨天睡得早,作业没写。”

    曲一岘“哦”了一声,很快又发现不对:“可你昨天还问我物理17题的答案……”

    “帮方子瑜问的。”

    原来昨晚不是陷阱。

    曲一岘松了口气,对陆眠之道:“那你快回自己座位补吧,昨天数学大题目还挺多的。”

    陆眠之“嗯”一声:“我坐这儿补。”

    “这样要是有什么不会的,还可以向你请教。”他说道。

    曲一岘主动上交了已经誊好的语数英化四门作业。

    陆眠之坐他身边,他紧张。

    但陆眠之好像没理解他的意思。

    陆眠之没挪位置,好像还是打算坐他边上抄。

    曲一岘咳了一声。

    紧接着他听见陆眠之也咳了一声。

    陆眠之咳了一声,有些不自在道:“你等我一下,我让方子瑜帮我把书包带来。”

    陆眠之上学就是体验生活,走个过场,经常有只带枕头不带书包的情况。

    曲一岘呆呆地看着自己的前主人。

    陆眠之低下头,修长的手指飞快地点着屏幕。

    【陆眠之:拿下我的书包。】

    【方子瑜:收到,保证完成任务。】

    陆眠之收起手机,侧头看向曲一岘,发现他家小枕头已经重新塞着耳机,开始誊物理作业。

    陆眠之压下打呵欠的欲望,懒洋洋地问他:“你在听什么?”

    “英语听力。”

    英语听力是梁亦帮曲一岘拷的,小学一年级到高中三年级的,都有。

    曲一岘知道陆眠之比起听听力,更想睡觉,所以放心地客套了一句,“你要一块儿听吗?”

    出乎他意料,陆眠之点了点头:“要。”

    比起听听力,陆眠之确实更想睡觉。

    他这么早起床,就是想来学校,和小枕头一块儿睡觉。

    可他也想和小枕头一块儿听听力。

    陆眠之接过一只耳机,塞上,低头趴在桌上,把脸埋进了臂弯里。

    很快,他就察觉到身旁的人偷偷把胳膊肘伸了过来,自以为很隐蔽地和他手臂贴在了一起。

    陆眠之想起昨天特殊部门的人和他说的话:

    “因为某些特殊情况,有的幼崽需要不停和主人接触才能维持人形。”

    “如果你丢失的心爱之物真的是我们中的一员,还请你多行个方便。”

    如果让小枕头碰自己,是方便他维持人形。

    那如果不给他碰自己的机会,他是不是就会跟自己坦诚了?

    陆眠之往边上让了让,两人间空出了拳头大小的距离。

    陆眠之的躲让没有让曲一岘多想。

    在曲一岘的认知里,陆眠之本就是个不喜欢和人有过多接触的人。

    陆眠之的躲让反而让曲一岘放下心来。

    这说明陆眠之还没有认定自己就是他丢失了的小枕头。

    曲一岘现在一点也不担心维持人形的事。

    反正按梁亦的说法,他昨天和陆眠之接触了那么多次,起码三天不用再为接触的事犯愁。

    曲一岘心情愉快地誊着作业,完全没想到三天后想要继续维持人形是一件多么困难的事。

    第39章