当他试着输入的时候，眼前出现一个提示。
【你只有一次机会。】
这太冒险了。
“是要玩这个游戏吧。”
听到沈惕的声音，安无咎回头，见他已然站在了标有数字1的起点格上。
“可能有诈。”安无咎说完，又问他，“你会玩这个游戏吗？”
沈惕是不会的，他不会的东西非常之多。不过他观察了一下地面，有单个数字格，又有两个并排的，还得从起点到终点。
“估计就是走过去，或者跳过去，单个格子用一只脚，双个就两只。”
安无咎怀疑他只是装出来的不会。
“小心点。”
沈惕点头，然后开始了他的游戏。
一个一米九的大高个单脚在小格子里跳，有那么一点点滑稽，安无咎想。
但这种心理没有持续太久，因为沈惕突然间失败了。
他稳稳地双脚落地，踩在了4和5的上面，然而再次单脚，跳向数字6的时候，却突然间仿佛凭空出现一道透明的墙，将正在跳跃的他挡住，于是沈惕重心不稳，离开了“房子”。
于是在这个房子的上空，出现了一个红色的感叹号，那儿歌声也中止，变成了警报。
“没事吧。”
安无咎正要检查他，却发现他的胸口满是鲜血，衬衫的正面几乎全部染红。
“这是怎么了？”安无咎抓住沈惕的手臂，检查他的胸口。
可诡异的是，沈惕根本没有受伤。
这个血从何而来？
“我没事，不是我的血。”沈惕握了握安无咎的手，“你站远一点。”
警报声消失了，那个稚嫩又清脆的童声再次出现，重复着之前跳房子的童谣。
“大格子，小格子，画好格子跳房子……”
“单格子，单脚跳，双格子，双脚跳，停一停喘口气，万一摔倒才不好。”
沈惕知道这是新的机会。
他再次按照顺序从1开始。沈惕就像是那些小孩一样，学习能力很快，你给他一个负面的反馈，一次恐吓，一次惊吓，再来一遍他就知道应该做什么，不应该做什么。
这就是惩罚教育。
这一次双脚踩在4和5上，沈惕伸出手，摸了摸6的上方，发现这里确有一面完全凝固的空气墙，甚至是滚烫的。
他收回手，“到6之后就过不去了。”
安无咎点头，记住了那个数字。
他站在原地，忽然发现儿歌还有后续。
“路不通，别气馁，回到开始跳一跳。小朋友，要记牢，遇到困难别跑掉。”
“这是让你回去的意思。”安无咎说，“跳着回去。”
沈惕也听明白了，他跳着回到了第一格，“房子”的上方立刻出现一个大拇指的动画，还出现一句极为激动的鼓励：“你真是个好孩子！”
紧接着，那首儿歌又一次重头播放，沈惕再次向前，他十分小心地在6的时候伸出手，果然那个阻挡着他的透明墙壁消失了，但他依旧小心，每一次往前的时候都先伸手。
从8到9的瞬间，他伸出去的手，回来之后满是鲜血，血珠连成线，直往下淌。
“这一次是9。”
6和9，安无咎默默记着。
这或许是提示。
当沈惕沿原路返回的时候，这个小房子又一次为他亮出了大拇指，予以鼓励。
真是个好孩子。
第三次出发，被迫停驻的点竟然又一次落到了6的头上。
难道是循环了？
“再试一次。”安无咎说。
沈惕又试了一次，而这一次，从一开始踩上写着1的格子，他就突然感受到一阵剧痛，站在上面，内脏仿佛被腐蚀融化了一般。
“怎么了？”安无咎见他蹲了下来，立刻过去。沈惕也退了出来，就这么一退，那种从内而外的剧痛便瞬间消失了。
安无咎看着他起身，转过来的时候，嘴角溢满了鲜血。
尽管他知道这不是沈惕的血，心也为之狠狠地跳了一下。
沈惕也感觉到了，他用手背和袖口擦了擦嘴角，对他报出几个数字，“6、9、6、1，最后一次到1就不能继续了。”
他们身后地上的格子忽然间消失了，连同留下的最后一句话。
【你只有一次机会。】
这太冒险了。
“是要玩这个游戏吧。”
听到沈惕的声音，安无咎回头，见他已然站在了标有数字1的起点格上。
“可能有诈。”安无咎说完，又问他，“你会玩这个游戏吗？”
沈惕是不会的，他不会的东西非常之多。不过他观察了一下地面，有单个数字格，又有两个并排的，还得从起点到终点。
“估计就是走过去，或者跳过去，单个格子用一只脚，双个就两只。”
安无咎怀疑他只是装出来的不会。
“小心点。”
沈惕点头，然后开始了他的游戏。
一个一米九的大高个单脚在小格子里跳，有那么一点点滑稽，安无咎想。
但这种心理没有持续太久，因为沈惕突然间失败了。
他稳稳地双脚落地，踩在了4和5的上面，然而再次单脚，跳向数字6的时候，却突然间仿佛凭空出现一道透明的墙，将正在跳跃的他挡住，于是沈惕重心不稳，离开了“房子”。
于是在这个房子的上空，出现了一个红色的感叹号，那儿歌声也中止，变成了警报。
“没事吧。”
安无咎正要检查他，却发现他的胸口满是鲜血，衬衫的正面几乎全部染红。
“这是怎么了？”安无咎抓住沈惕的手臂，检查他的胸口。
可诡异的是，沈惕根本没有受伤。
这个血从何而来？
“我没事，不是我的血。”沈惕握了握安无咎的手，“你站远一点。”
警报声消失了，那个稚嫩又清脆的童声再次出现，重复着之前跳房子的童谣。
“大格子，小格子，画好格子跳房子……”
“单格子，单脚跳，双格子，双脚跳，停一停喘口气，万一摔倒才不好。”
沈惕知道这是新的机会。
他再次按照顺序从1开始。沈惕就像是那些小孩一样，学习能力很快，你给他一个负面的反馈，一次恐吓，一次惊吓，再来一遍他就知道应该做什么，不应该做什么。
这就是惩罚教育。
这一次双脚踩在4和5上，沈惕伸出手，摸了摸6的上方，发现这里确有一面完全凝固的空气墙，甚至是滚烫的。
他收回手，“到6之后就过不去了。”
安无咎点头，记住了那个数字。
他站在原地，忽然发现儿歌还有后续。
“路不通，别气馁，回到开始跳一跳。小朋友，要记牢，遇到困难别跑掉。”
“这是让你回去的意思。”安无咎说，“跳着回去。”
沈惕也听明白了，他跳着回到了第一格，“房子”的上方立刻出现一个大拇指的动画，还出现一句极为激动的鼓励：“你真是个好孩子！”
紧接着，那首儿歌又一次重头播放，沈惕再次向前，他十分小心地在6的时候伸出手，果然那个阻挡着他的透明墙壁消失了，但他依旧小心，每一次往前的时候都先伸手。
从8到9的瞬间，他伸出去的手，回来之后满是鲜血，血珠连成线，直往下淌。
“这一次是9。”
6和9，安无咎默默记着。
这或许是提示。
当沈惕沿原路返回的时候，这个小房子又一次为他亮出了大拇指，予以鼓励。
真是个好孩子。
第三次出发，被迫停驻的点竟然又一次落到了6的头上。
难道是循环了？
“再试一次。”安无咎说。
沈惕又试了一次，而这一次，从一开始踩上写着1的格子，他就突然感受到一阵剧痛，站在上面，内脏仿佛被腐蚀融化了一般。
“怎么了？”安无咎见他蹲了下来，立刻过去。沈惕也退了出来，就这么一退，那种从内而外的剧痛便瞬间消失了。
安无咎看着他起身，转过来的时候，嘴角溢满了鲜血。
尽管他知道这不是沈惕的血，心也为之狠狠地跳了一下。
沈惕也感觉到了，他用手背和袖口擦了擦嘴角，对他报出几个数字，“6、9、6、1，最后一次到1就不能继续了。”
他们身后地上的格子忽然间消失了，连同留下的最后一句话。