两个人这次直接离开教室，在教室外空旷的草坪上，一边走一边相互学习。
和昨天比，苏业多加了两个环节，一个环节是，自己每讲完一个知识点，霍特必须要问出一个问题。
第二个环节是，苏业自己必须提出一个问题，让霍特回答，如果霍特短时间回答不了，就当成作业，明天前用魔法信回答。
霍特很喜欢新的环节，苏业也很喜欢，因为让霍特提出问题能让他思考，而自己面对问题会发现自身的盲点。
自己提出问题，能站在更高更全面的角度审视知识点，作用也非常大。
这是一种慢学习的方式，甚至在相当长的时间内效率很低，但价值极高。
上课钟声一响，两个人回到教室。
大部分同学看向两个人的目光有些矛盾，相信两个人吧，可两个人上学期的成绩太差，不相信两个人吧，可苏业昨天又在赛场上大放光彩，简直是另一个人。
只有极少的人依旧坚持认为两个人在白费力气。
苏业刚坐稳，突然有人轻拍自己的肩膀，回头一看，是吉米。
吉米笑嘻嘻道：“苏业你太不够意思了，昨天技惊全场，肯定是有特别厉害的方法，你不能光教霍特，也要教教我。”
苏业笑道：“我们俩只是相互学习、相互交流和相互分享，没有谁教谁之说。”
“这样啊？那我能和你们一起交流吗？我没太多时间，估计一天也就一两次。”吉米道。
“没问题，我一向认为，相互交流能促进所有人成长。在交流中，说得越多，收获越大。”苏业道。
“行！那晚自习结束我们一起学习，怎么样？”吉米问。
“好。”苏业笑道。
一旁的雷克、艾伯特和罗隆看了看吉米，若有所思。
艾伯特小声嘀咕道：“呵呵，开始拍马屁了。”
吉米好像完全没听到，又坐回罗隆身边，翻开魔法书。
霍特小声道：“明明就是你教我。”
苏业笑了笑，没有辩解。
在自己的心中，根本就没有什么教，只有学习交流。
教只是手段，学习才是真正的目的，成长才是自己的需求。
时间一天天过去，赛会的影响也渐渐消散。
苏业进入了平稳的学习期，每天几乎雷打不动凌晨零点睡，早上六点起床，冥想十分钟后，简单扫一眼昨天的笔记，然后行走或跑步去学院。
早上或者自己学习，或者使用费曼技巧和霍特一起学习。
大多数课程都认真听讲，中午固定冥想吃饭学习，下午继续上课。
最后一堂自习课，或学重点课程，或做作业，或跟霍特一起学习，偶尔加上吉米。
雷克偶尔也加入聊聊学习，见解独到，经常一句话就指出重点，让苏业和霍特受益匪浅。
自习课之后，苏业和霍特会一起吃饭，吃完饭再学习一堂课，苏业才回家，而霍特则去赛场练习。
回到家，苏业开始使用各种方法学习，痛并快乐着。
偶尔太累，苏业不会纠结，不会对抗，也不会否定质疑自己，而是去练习魔法，从魔法中寻找快乐。
在不同的场景，用不同的方式学习，让大脑不同部位轮流休息或工作。
由于在练习魔法绳的过程中也使用了刻意练习，仅仅半个月的时间，苏业对魔法绳的掌握就达到极限，两秒就可以完成施法，再配合魔力涌动，一秒就可以完成。
不仅如此，在学习的过程中，苏业对咒语学和魔法的理解不断加深。
一个月的时间一闪而过，苏业超常完成了先前的计划。
苏业首先补上了上学期最重要的课程，不仅包括计划中的希腊语、数学和几何，还学完了去年的美术、希腊史和世界史，后三门课程的效果不敢说多好，但可以轻松及格。
新学期的课程中，原计划的魔法学、天赋学、魔法史、祭祀学和冥想课五门课是苏业的主攻方向，已经完全吃透，而且暗暗比较过，即便跟雷克比也差不了太多，在一些需要深度理解的地方，甚至超出雷克。
第67章 一个月
在学习和实践的过程中，苏业发现咒语学、魔兽学、魔法战斗学、魔阵学和元素学五门也很重要，硬着头皮啃了下来，也能达到班级上游水平。
这个月的学习过程非常痛苦，不是苏业的心态不好，而是很多东西都是全新学习，用苏业的理解就是建立全新的神经连接，这也是学习过程中最艰难的时期。
幸好苏业一直在不断使用联系法学习，寻找各学科的共同点和不同点，对比、类比、区分等等各种手段齐上，巩固住了学习成果。
在这种高强度的多学科学习中，普通记忆法作用并不大，因为太多需要深度理解的东西，除非有雷克那种过目不忘的能力。
苏业只能靠理解去记忆，不能靠记忆去理解。
苏业已经在十六门课程达到了班级的上游水平，接下来只要按部就班预习、上课、复习、做作业、再复习、测试等过程，就可以保证成绩不下降。
这样，苏业就可以继续攻克其他重要的学科。
因为完成基础计划、达到基础目标，苏业也改变了作息，每天睡觉时间由凌晨十二点半提前到十点半，保证每天至少七个半小时的充足睡眠。
充足睡眠对学习的重要性，不亚于任何学习方法。在没有找到完全代替睡眠的魔法之前，苏业不会把大脑的休息托付给冥想。
和昨天比，苏业多加了两个环节，一个环节是，自己每讲完一个知识点，霍特必须要问出一个问题。
第二个环节是，苏业自己必须提出一个问题，让霍特回答，如果霍特短时间回答不了，就当成作业，明天前用魔法信回答。
霍特很喜欢新的环节，苏业也很喜欢，因为让霍特提出问题能让他思考，而自己面对问题会发现自身的盲点。
自己提出问题，能站在更高更全面的角度审视知识点，作用也非常大。
这是一种慢学习的方式，甚至在相当长的时间内效率很低，但价值极高。
上课钟声一响，两个人回到教室。
大部分同学看向两个人的目光有些矛盾，相信两个人吧，可两个人上学期的成绩太差，不相信两个人吧，可苏业昨天又在赛场上大放光彩，简直是另一个人。
只有极少的人依旧坚持认为两个人在白费力气。
苏业刚坐稳，突然有人轻拍自己的肩膀，回头一看，是吉米。
吉米笑嘻嘻道：“苏业你太不够意思了，昨天技惊全场，肯定是有特别厉害的方法，你不能光教霍特，也要教教我。”
苏业笑道：“我们俩只是相互学习、相互交流和相互分享，没有谁教谁之说。”
“这样啊？那我能和你们一起交流吗？我没太多时间，估计一天也就一两次。”吉米道。
“没问题，我一向认为，相互交流能促进所有人成长。在交流中，说得越多，收获越大。”苏业道。
“行！那晚自习结束我们一起学习，怎么样？”吉米问。
“好。”苏业笑道。
一旁的雷克、艾伯特和罗隆看了看吉米，若有所思。
艾伯特小声嘀咕道：“呵呵，开始拍马屁了。”
吉米好像完全没听到，又坐回罗隆身边，翻开魔法书。
霍特小声道：“明明就是你教我。”
苏业笑了笑，没有辩解。
在自己的心中，根本就没有什么教，只有学习交流。
教只是手段，学习才是真正的目的，成长才是自己的需求。
时间一天天过去，赛会的影响也渐渐消散。
苏业进入了平稳的学习期，每天几乎雷打不动凌晨零点睡，早上六点起床，冥想十分钟后，简单扫一眼昨天的笔记，然后行走或跑步去学院。
早上或者自己学习，或者使用费曼技巧和霍特一起学习。
大多数课程都认真听讲，中午固定冥想吃饭学习，下午继续上课。
最后一堂自习课，或学重点课程，或做作业，或跟霍特一起学习，偶尔加上吉米。
雷克偶尔也加入聊聊学习，见解独到，经常一句话就指出重点，让苏业和霍特受益匪浅。
自习课之后，苏业和霍特会一起吃饭，吃完饭再学习一堂课，苏业才回家，而霍特则去赛场练习。
回到家，苏业开始使用各种方法学习，痛并快乐着。
偶尔太累，苏业不会纠结，不会对抗，也不会否定质疑自己，而是去练习魔法，从魔法中寻找快乐。
在不同的场景，用不同的方式学习，让大脑不同部位轮流休息或工作。
由于在练习魔法绳的过程中也使用了刻意练习，仅仅半个月的时间，苏业对魔法绳的掌握就达到极限，两秒就可以完成施法，再配合魔力涌动，一秒就可以完成。
不仅如此，在学习的过程中，苏业对咒语学和魔法的理解不断加深。
一个月的时间一闪而过，苏业超常完成了先前的计划。
苏业首先补上了上学期最重要的课程，不仅包括计划中的希腊语、数学和几何，还学完了去年的美术、希腊史和世界史，后三门课程的效果不敢说多好，但可以轻松及格。
新学期的课程中，原计划的魔法学、天赋学、魔法史、祭祀学和冥想课五门课是苏业的主攻方向，已经完全吃透，而且暗暗比较过，即便跟雷克比也差不了太多，在一些需要深度理解的地方，甚至超出雷克。
第67章 一个月
在学习和实践的过程中，苏业发现咒语学、魔兽学、魔法战斗学、魔阵学和元素学五门也很重要，硬着头皮啃了下来，也能达到班级上游水平。
这个月的学习过程非常痛苦，不是苏业的心态不好，而是很多东西都是全新学习，用苏业的理解就是建立全新的神经连接，这也是学习过程中最艰难的时期。
幸好苏业一直在不断使用联系法学习，寻找各学科的共同点和不同点，对比、类比、区分等等各种手段齐上，巩固住了学习成果。
在这种高强度的多学科学习中，普通记忆法作用并不大，因为太多需要深度理解的东西，除非有雷克那种过目不忘的能力。
苏业只能靠理解去记忆，不能靠记忆去理解。
苏业已经在十六门课程达到了班级的上游水平，接下来只要按部就班预习、上课、复习、做作业、再复习、测试等过程，就可以保证成绩不下降。
这样，苏业就可以继续攻克其他重要的学科。
因为完成基础计划、达到基础目标，苏业也改变了作息，每天睡觉时间由凌晨十二点半提前到十点半，保证每天至少七个半小时的充足睡眠。
充足睡眠对学习的重要性，不亚于任何学习方法。在没有找到完全代替睡眠的魔法之前，苏业不会把大脑的休息托付给冥想。