因此，这个蜘蛛的凭借物，很有可能就是它初次诞生的媒介，即为引起别人的讨论的那样东西。
那么，到底是什么样的东西才会引起人们的广泛讨论，并且编造出这样耐人寻味的流言，弄出这样的结果呢？
是书本？是什么旧物？还是什么其他的有趣的东西？
说起来，他们听见过的，关于这间废弃教室的唯一传说就是有人在来过这里失踪了，并且还找不到尸体一类的东西。
那么传闻刚刚出现的时候，是不是也刚好就有人失踪了呢？
所以，那样东西会不会和失踪的那个人有关？
一个同学突然失踪了，短时间内他的东西是不会有人去碰的，会一直保存在对方的书箱里，直到真的回不来之后，老师让人将书箱搬出去。
那些学生很有可能是在搬运书箱的过程中找到了那样东西，然后开始了各种各样的猜测，流言四起。
这个时候，老师不管是为了能够让自己的学生安心学习，还是为了保护那个失踪学生的隐私，都会把那件引起骚乱的东西没收。
被老师没收后的东西，有的会被老师直接拿回自己的办公室，有的可能被对方随手放到了讲台上。
而目前他们这个状况，就完全去不了办公室，所以他们只剩下了一个选择。
想到这里，太宰治转头看向了整个废弃教室中，唯一一个仍然保持在最该存在的地方的东西——讲台。
太宰治向着讲台那个地方飘过去，打算在那里找找会不会有什么收获。
中原中也瞬间就明白了太宰治的意图，虽然不知道对方推理出了些什么东西，但这并妨碍中原中也对他的配合。
中原中也转过身，直接再次向着那个巨型蜘蛛发动了攻击。
有了前车之鉴，这次巨型蜘蛛就小心了很多，还一直多中原中也进行着各种骚扰。
中原中也对着这些骚扰性攻击倒是非常游刃有余，他随时都能发动反击，但他依旧是装作深受困扰的样子。
现在中原中也的目的很简单，就是转移这只蜘蛛的注意力，让太宰治能顺利拿到那样东西。
有来有往地和这只蜘蛛过了几招之后，那只黑色的巨型蜘蛛突然就消失了。
中原中也很有警觉性地没有直接站到地上，他站在墙上，看向太宰治的方向，看清太宰治手里似乎是拿着什么东西之后，他眉毛轻挑。
见那个东西在太宰治的手中，光芒慢慢暗淡下来，中原中也知道事情已经过去了，他从墙上下来，走到太宰治的身边站好。
“这是什么？”中原中也看着太宰治手中那个像是书又不像是书的东西，好奇道。
“应该是学生看着好玩的惊悚故事集一类的吧。”太宰治看着手中的小册子，随意地翻了翻，“里面的字迹已经看不清了，像是被水泼过。让那只蜘蛛寄宿的力量也被我弄没了，现在大概就是个废品吧。”
“啧，我还以为是什么多特殊的东西呢。”中原中也有些失望，他还以为他们能够再次收集到一个“奇怪的水晶”这样的任务到道具。
“知足吧。”太宰治失笑，“那只蜘蛛也不是什么很难对付的东西，能够掉落详细背景设定相关资料，这个收获已经很不错了。”
“相关资料？”中原中也抱臂看着太宰治。
“诶，我没有说吗？不过就蛞蝓你的那么点脑容量，为了你好，我还是……”太宰治被中原中也看死人的视线看得硬生生转移了话锋，“我当然还是为告诉你的呀。”
“所以你知道了些什么东西？”中原中也没有理会太宰治的玩笑。
“在这个学校中，会有很多的不科学事件，也就是灵异事件。”太宰治先慢悠悠地说了句废话。
“每个事件都会有一个灵异的主角，他们是上古的妖怪，在现在被称为「怪异」，就像是恐怖小说的主角一样。
“说起来，按照刚刚得到的信息，我还是校园七大怪异之一呢。”
中原中也打断了太宰治:“少废话。”
“你别急嘛，这不就是要讲到重点了吗？”
太宰治还是那个不紧不慢的态度，仗着中原中也打不到他，直到消息的也只有他，整个人就嚣张得不行，看着中原中也有点炸毛了，他才继续往下说。
“怪异们依靠传言生活，大多数的怪异都不能违逆传言，怪异若是做出了和传言相违的行动，那它终有一天会从这个世界上消失。同时，如果没有传言，怪异也会从这个世界上消失。
还有个很有趣的设定，与怪异结缘的人类可以通过散播传言来改变其他怪异的命运，例如引发怪异的凶暴化，而结缘的怪异能力越强，传言的影响力也会越强。”
虽然太宰治还没有讲到和那只蜘蛛有关的内容，中原中也还是被一个地方吸引了注意力。
“结缘？”
“是的，怪异是可以和人类结缘的。”太宰治笑眯眯地看向中原中也，“你要和我结缘吗？中也~”
声音温柔暧昧，结缘两个字说得宛如结婚。
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作者有话要说：
后面那段关于设定的解说，我改编自百科。
以及，会有一些私设，不过影响不大啦，不影响看文哒。
第44章 校园灵异(6)
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中原中也倒是丝毫不为太宰治的话感到羞涩, 他更在意别的事情:“结了缘之后有什么用处？就除了刚刚你说的那些。”
“和怪异结缘，差不多就是和怪异签订了契约，除了可以加大散播的传闻的力量之外，还有些和个怪异本身的联系吧。”说到这里, 太宰治也有些不确定, 他得到也是基础介绍, 其它的也只能推测。
那么，到底是什么样的东西才会引起人们的广泛讨论，并且编造出这样耐人寻味的流言，弄出这样的结果呢？
是书本？是什么旧物？还是什么其他的有趣的东西？
说起来，他们听见过的，关于这间废弃教室的唯一传说就是有人在来过这里失踪了，并且还找不到尸体一类的东西。
那么传闻刚刚出现的时候，是不是也刚好就有人失踪了呢？
所以，那样东西会不会和失踪的那个人有关？
一个同学突然失踪了，短时间内他的东西是不会有人去碰的，会一直保存在对方的书箱里，直到真的回不来之后，老师让人将书箱搬出去。
那些学生很有可能是在搬运书箱的过程中找到了那样东西，然后开始了各种各样的猜测，流言四起。
这个时候，老师不管是为了能够让自己的学生安心学习，还是为了保护那个失踪学生的隐私，都会把那件引起骚乱的东西没收。
被老师没收后的东西，有的会被老师直接拿回自己的办公室，有的可能被对方随手放到了讲台上。
而目前他们这个状况，就完全去不了办公室，所以他们只剩下了一个选择。
想到这里，太宰治转头看向了整个废弃教室中，唯一一个仍然保持在最该存在的地方的东西——讲台。
太宰治向着讲台那个地方飘过去，打算在那里找找会不会有什么收获。
中原中也瞬间就明白了太宰治的意图，虽然不知道对方推理出了些什么东西，但这并妨碍中原中也对他的配合。
中原中也转过身，直接再次向着那个巨型蜘蛛发动了攻击。
有了前车之鉴，这次巨型蜘蛛就小心了很多，还一直多中原中也进行着各种骚扰。
中原中也对着这些骚扰性攻击倒是非常游刃有余，他随时都能发动反击，但他依旧是装作深受困扰的样子。
现在中原中也的目的很简单，就是转移这只蜘蛛的注意力，让太宰治能顺利拿到那样东西。
有来有往地和这只蜘蛛过了几招之后，那只黑色的巨型蜘蛛突然就消失了。
中原中也很有警觉性地没有直接站到地上，他站在墙上，看向太宰治的方向，看清太宰治手里似乎是拿着什么东西之后，他眉毛轻挑。
见那个东西在太宰治的手中，光芒慢慢暗淡下来，中原中也知道事情已经过去了，他从墙上下来，走到太宰治的身边站好。
“这是什么？”中原中也看着太宰治手中那个像是书又不像是书的东西，好奇道。
“应该是学生看着好玩的惊悚故事集一类的吧。”太宰治看着手中的小册子，随意地翻了翻，“里面的字迹已经看不清了，像是被水泼过。让那只蜘蛛寄宿的力量也被我弄没了，现在大概就是个废品吧。”
“啧，我还以为是什么多特殊的东西呢。”中原中也有些失望，他还以为他们能够再次收集到一个“奇怪的水晶”这样的任务到道具。
“知足吧。”太宰治失笑，“那只蜘蛛也不是什么很难对付的东西，能够掉落详细背景设定相关资料，这个收获已经很不错了。”
“相关资料？”中原中也抱臂看着太宰治。
“诶，我没有说吗？不过就蛞蝓你的那么点脑容量，为了你好，我还是……”太宰治被中原中也看死人的视线看得硬生生转移了话锋，“我当然还是为告诉你的呀。”
“所以你知道了些什么东西？”中原中也没有理会太宰治的玩笑。
“在这个学校中，会有很多的不科学事件，也就是灵异事件。”太宰治先慢悠悠地说了句废话。
“每个事件都会有一个灵异的主角，他们是上古的妖怪，在现在被称为「怪异」，就像是恐怖小说的主角一样。
“说起来，按照刚刚得到的信息，我还是校园七大怪异之一呢。”
中原中也打断了太宰治:“少废话。”
“你别急嘛，这不就是要讲到重点了吗？”
太宰治还是那个不紧不慢的态度，仗着中原中也打不到他，直到消息的也只有他，整个人就嚣张得不行，看着中原中也有点炸毛了，他才继续往下说。
“怪异们依靠传言生活，大多数的怪异都不能违逆传言，怪异若是做出了和传言相违的行动，那它终有一天会从这个世界上消失。同时，如果没有传言，怪异也会从这个世界上消失。
还有个很有趣的设定，与怪异结缘的人类可以通过散播传言来改变其他怪异的命运，例如引发怪异的凶暴化，而结缘的怪异能力越强，传言的影响力也会越强。”
虽然太宰治还没有讲到和那只蜘蛛有关的内容，中原中也还是被一个地方吸引了注意力。
“结缘？”
“是的，怪异是可以和人类结缘的。”太宰治笑眯眯地看向中原中也，“你要和我结缘吗？中也~”
声音温柔暧昧，结缘两个字说得宛如结婚。
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作者有话要说：
后面那段关于设定的解说，我改编自百科。
以及，会有一些私设，不过影响不大啦，不影响看文哒。
第44章 校园灵异(6)
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中原中也倒是丝毫不为太宰治的话感到羞涩, 他更在意别的事情:“结了缘之后有什么用处？就除了刚刚你说的那些。”
“和怪异结缘，差不多就是和怪异签订了契约，除了可以加大散播的传闻的力量之外，还有些和个怪异本身的联系吧。”说到这里, 太宰治也有些不确定, 他得到也是基础介绍, 其它的也只能推测。