可是公道一定要讨回的。
儿子懂事得让她心疼。
安抚道：“有妈妈在，你相信妈妈，不会发生那种事情。”
沈子超还是不肯走。
林晓纯反问他，“你还不信妈妈吗？妈妈说到做到。不会让你难堪，也不会让你担心的事情发生，还要还你个清白。”
沈子超这才同意林晓纯跟他一起去教室找老师。
他走在前面带路，林晓纯跟在后面。
教室的门关着，他立了一小会儿鼓足勇气喊了声：“报告！”
教室里传出来一个女声：“迟到的站外边，不许进。”
沈子超不安地看了看林晓纯，林晓纯敲了敲门。
先礼后兵。
不然有理也变没理。
教室门腾地打开：“说过多少次了，迟到的不许进。……”
第249章 讨公道
老师开门的时候带着火气，本想教训沈子超一顿，可看到沈子超身边的林晓纯，立马换了一副表情。
“你是？”
“我是沈子超的妈妈。”林晓纯不卑不亢。
沈子超低着头，抠着手指头。
老师眸光微闪。带上了门。
虽然教室门隔音效果并不好，但是为了不让教室里的同学看到谈话。
还是认认真真地关好门。
然后笑着问：“你好，我是子超的班主任，我姓高。不知你来是有什么事吗？”
林晓纯也没带情趣，面上挂着得体的微笑：“高老师是吧，我想问问我们家子超在学校的情况。”
高老师推了推眼镜，恨铁不成钢地说：“子超同学啊，聪明，脑袋瓜好使，就是没有用在正道儿上。平时爱做小动作，总给同学们带来麻烦。
子超同学是我带的这么多同学里最难带的一个，怎么教都不学，作业也不做。我不知道你们做家长的平时在忙什么，但是孩子再这样下去可就完了。”
林晓纯脸上的笑容一点点冷下来，反问道：“敢问老师，我们家子超是什么时候变成这样的？”
高老师怔住，没想到林晓纯不像其他家长一样附和着自己说。
若是换做其他家长一定说，我们家孩子调皮，老师该教教，该打打。
但是眼前的林晓纯却不按套路走。
瞬间对林晓纯的印象不好了。
皱着眉头说：“你是他的家长，这种事应该问你自己吧，我们做老师的每天管这么多学生，哪知道他什么时候变的？”
林晓纯继续说：“我们家子超平时在家很懂事，其他老师的作业，也能按时按质按量完成作业。至于高老师的作业他不做，高老师就没有想过为什么吗？”
虽然不在沈子超身边，但是她也会经常了解他们俩的学习情况。
再加上刚才沈子超对她说的话，她知道这是高老师影响了儿子。
孩子小也有逆反心理。
如果真得讨厌某个老师，连带着也会讨厌某个学科。
这不仅仅是成绩不好，而是会直接影响孩子的一辈子。
她已经很委婉。
从侧面引出儿子受委屈的事，以至于不影响儿子以后继续在学校上课。
高老师柳眉倒竖，“他不做我的作业还有理了是吧，你这家长也是有问题，不从自己孩子身上找原因，反倒怨老师。老师该你家的，还是欠你家的？不想上学，把孩子带回去。”
沈子超吓了一大跳，紧紧拉住林晓纯的手，往她怀里瑟缩了下。
林晓纯本来压制着心里的怒气，一听这话也火大了：“你就是这么为人师表？既然这样，直接去见校长。我算是知道我儿子为什么不喜欢上你的课了，叫你老师，真是侮辱了老师这个词。”
她也不想发火，也不想让儿子失望。
可是叔可忍，婶不可忍。
正常的沟通下怎么就这么难？
如果儿子真是那种调皮捣蛋不听话的孩子，她巴不得老师多管管，多教教。
但儿子平时就比较安静，老师是有多不负责任才会让她儿子成了带不动的学生！
争吵的声音不小，教室里的孩子都能听到。
沈曼曼就坐在沈子超的隔壁班，听课一直走神儿。
妈妈的声音，还是能听出来的。
平时很少见妈妈发火，今天生这么大气，一定是哥哥的事。
都怪自己多嘴。
校长办公室。
高老师已经一把鼻涕一把泪地哭上了。
自己委屈地不行。
林晓纯俨然成了闹事的无理家长。
校长容忍高老师哭了一会儿，才开口问：“这位家长也要理解我们做老师的难处，高老师已经有十几年的教龄，对教孩子有自己的策略。咱们有什么意见都可以提，你看把高老师委屈的！”
“我们把孩子交到学校是相信各位老师，我相信校长也不是偏听偏信之人。”
儿子懂事得让她心疼。
安抚道：“有妈妈在，你相信妈妈，不会发生那种事情。”
沈子超还是不肯走。
林晓纯反问他，“你还不信妈妈吗？妈妈说到做到。不会让你难堪，也不会让你担心的事情发生，还要还你个清白。”
沈子超这才同意林晓纯跟他一起去教室找老师。
他走在前面带路，林晓纯跟在后面。
教室的门关着，他立了一小会儿鼓足勇气喊了声：“报告！”
教室里传出来一个女声：“迟到的站外边，不许进。”
沈子超不安地看了看林晓纯，林晓纯敲了敲门。
先礼后兵。
不然有理也变没理。
教室门腾地打开：“说过多少次了，迟到的不许进。……”
第249章 讨公道
老师开门的时候带着火气，本想教训沈子超一顿，可看到沈子超身边的林晓纯，立马换了一副表情。
“你是？”
“我是沈子超的妈妈。”林晓纯不卑不亢。
沈子超低着头，抠着手指头。
老师眸光微闪。带上了门。
虽然教室门隔音效果并不好，但是为了不让教室里的同学看到谈话。
还是认认真真地关好门。
然后笑着问：“你好，我是子超的班主任，我姓高。不知你来是有什么事吗？”
林晓纯也没带情趣，面上挂着得体的微笑：“高老师是吧，我想问问我们家子超在学校的情况。”
高老师推了推眼镜，恨铁不成钢地说：“子超同学啊，聪明，脑袋瓜好使，就是没有用在正道儿上。平时爱做小动作，总给同学们带来麻烦。
子超同学是我带的这么多同学里最难带的一个，怎么教都不学，作业也不做。我不知道你们做家长的平时在忙什么，但是孩子再这样下去可就完了。”
林晓纯脸上的笑容一点点冷下来，反问道：“敢问老师，我们家子超是什么时候变成这样的？”
高老师怔住，没想到林晓纯不像其他家长一样附和着自己说。
若是换做其他家长一定说，我们家孩子调皮，老师该教教，该打打。
但是眼前的林晓纯却不按套路走。
瞬间对林晓纯的印象不好了。
皱着眉头说：“你是他的家长，这种事应该问你自己吧，我们做老师的每天管这么多学生，哪知道他什么时候变的？”
林晓纯继续说：“我们家子超平时在家很懂事，其他老师的作业，也能按时按质按量完成作业。至于高老师的作业他不做，高老师就没有想过为什么吗？”
虽然不在沈子超身边，但是她也会经常了解他们俩的学习情况。
再加上刚才沈子超对她说的话，她知道这是高老师影响了儿子。
孩子小也有逆反心理。
如果真得讨厌某个老师，连带着也会讨厌某个学科。
这不仅仅是成绩不好，而是会直接影响孩子的一辈子。
她已经很委婉。
从侧面引出儿子受委屈的事，以至于不影响儿子以后继续在学校上课。
高老师柳眉倒竖，“他不做我的作业还有理了是吧，你这家长也是有问题，不从自己孩子身上找原因，反倒怨老师。老师该你家的，还是欠你家的？不想上学，把孩子带回去。”
沈子超吓了一大跳，紧紧拉住林晓纯的手，往她怀里瑟缩了下。
林晓纯本来压制着心里的怒气，一听这话也火大了：“你就是这么为人师表？既然这样，直接去见校长。我算是知道我儿子为什么不喜欢上你的课了，叫你老师，真是侮辱了老师这个词。”
她也不想发火，也不想让儿子失望。
可是叔可忍，婶不可忍。
正常的沟通下怎么就这么难？
如果儿子真是那种调皮捣蛋不听话的孩子，她巴不得老师多管管，多教教。
但儿子平时就比较安静，老师是有多不负责任才会让她儿子成了带不动的学生！
争吵的声音不小，教室里的孩子都能听到。
沈曼曼就坐在沈子超的隔壁班，听课一直走神儿。
妈妈的声音，还是能听出来的。
平时很少见妈妈发火，今天生这么大气，一定是哥哥的事。
都怪自己多嘴。
校长办公室。
高老师已经一把鼻涕一把泪地哭上了。
自己委屈地不行。
林晓纯俨然成了闹事的无理家长。
校长容忍高老师哭了一会儿，才开口问：“这位家长也要理解我们做老师的难处，高老师已经有十几年的教龄，对教孩子有自己的策略。咱们有什么意见都可以提，你看把高老师委屈的！”
“我们把孩子交到学校是相信各位老师，我相信校长也不是偏听偏信之人。”