“我们物理系怎么就多出一位像徐茫这样的妖孽。”方主任深思道：“赶也赶不走，开也开不掉，任凭他在系里胡作非为。”
可不！
但是奈何徐茫天生就是这命！
华教授沉思了片刻，冲方主任说道：“其实……仔细一想，徐茫还真给我们物理系带来很多惊喜，先不说杨建送来的那几台我们一直惦记着的设备，就单凭解决了高数课问题，就要好好感谢一下他。”
方主任点点头：“就是因为徐茫太有用了，我才觉得气。”
华教授知道这种感受，明明知道是药三分毒，然而在生病的时候，又不能不吃药。
时间一分一秒的过着，
此时，
已经过了半个小时。
两人看了一眼趴在桌子上的徐茫，似乎他睡得很香。
“方院士？”
“万一徐茫真的给你交了一张白卷怎么办？”华教授无奈地问道：“打算怎么处理？”
“就当没有发生过。”方主任淡然地说道。
好无奈的选择，
但也只能这样。
很快，
距离约定好的时间只剩下了三分钟，徐茫提前苏醒过来，这并不是他的生物时钟坏了，而是他被冻醒。
“好冷……”
“方主任？”徐茫指了指头顶上的中央空调：“开一下空调吧，我快冻死了。”
方主任那个气呀，黑着脸呵斥道：“别废话，快一点答题！”
“哦……”
徐茫缩了缩脑袋，然后伸了一个懒腰，又发一分钟的呆，这是让自己的脑子清醒一下，而这个过程，徐茫把咸鱼气质，展现的淋漓尽致，没有丝毫的拖泥带水。
“……”
“……”
无奈呀！
怎么就遇到这种人了？
一小时，
一小时会发生奇迹吗？
此时，
徐茫的大脑已经完全清醒，默默支付了技能值，然后开启禽兽模式，以及记忆模式。
“方主任，华教授。”徐茫转过头，冲边上的两人严肃地说道：“接下来徐某人就要展现传说中的神技，或许你们不知道我的外号，没错……江湖人送外号快枪手，就是在下！”
“献丑啦！”
话落，
徐茫提笔开始奋力答题。
然后，
方主任和华教授彻底怀疑人生。
快！
太快了！
快到只能看到徐茫手臂的残影。
他……
居然自暴自弃开始在卷子上涂鸦了！
面对这个情况，方主任和华教授自然归纳于涂鸦范畴里，这卷子的难度不是一般大，题目非常深，加上计算过程也很复杂，不可能如此快的速度去做题。
除非……他开始乱写。
“完了！”
“这家伙真的开始乱来了。”华教授叹了口气，默默地说道：“方院士……他是彻底自暴自弃了。”
方主任此时不想说话，死死盯着正在‘涂鸦’的徐茫，无奈地说道：“他是不是用这样的方法，与我们在做抗争？以此说明成绩并不能代表一个人的成长。”
听到方主任的话，华教授思考了一下，觉得他的这番话有些道理，首先徐茫的优秀已经不需要过多阐述，这么优秀的一位学生，却以这种态度面对测试，只有一个原因……他正在用行为与某种公众认识概念做抵抗。
一个人的优秀不能以分数来区别，而是他对社会的贡献。
徐茫完成了很多惊人之举，给科研教育带来了很多革命性改变，这样的人确实不能用简单的分数去对待。
“或许……”
可不！
但是奈何徐茫天生就是这命！
华教授沉思了片刻，冲方主任说道：“其实……仔细一想，徐茫还真给我们物理系带来很多惊喜，先不说杨建送来的那几台我们一直惦记着的设备，就单凭解决了高数课问题，就要好好感谢一下他。”
方主任点点头：“就是因为徐茫太有用了，我才觉得气。”
华教授知道这种感受，明明知道是药三分毒，然而在生病的时候，又不能不吃药。
时间一分一秒的过着，
此时，
已经过了半个小时。
两人看了一眼趴在桌子上的徐茫，似乎他睡得很香。
“方院士？”
“万一徐茫真的给你交了一张白卷怎么办？”华教授无奈地问道：“打算怎么处理？”
“就当没有发生过。”方主任淡然地说道。
好无奈的选择，
但也只能这样。
很快，
距离约定好的时间只剩下了三分钟，徐茫提前苏醒过来，这并不是他的生物时钟坏了，而是他被冻醒。
“好冷……”
“方主任？”徐茫指了指头顶上的中央空调：“开一下空调吧，我快冻死了。”
方主任那个气呀，黑着脸呵斥道：“别废话，快一点答题！”
“哦……”
徐茫缩了缩脑袋，然后伸了一个懒腰，又发一分钟的呆，这是让自己的脑子清醒一下，而这个过程，徐茫把咸鱼气质，展现的淋漓尽致，没有丝毫的拖泥带水。
“……”
“……”
无奈呀！
怎么就遇到这种人了？
一小时，
一小时会发生奇迹吗？
此时，
徐茫的大脑已经完全清醒，默默支付了技能值，然后开启禽兽模式，以及记忆模式。
“方主任，华教授。”徐茫转过头，冲边上的两人严肃地说道：“接下来徐某人就要展现传说中的神技，或许你们不知道我的外号，没错……江湖人送外号快枪手，就是在下！”
“献丑啦！”
话落，
徐茫提笔开始奋力答题。
然后，
方主任和华教授彻底怀疑人生。
快！
太快了！
快到只能看到徐茫手臂的残影。
他……
居然自暴自弃开始在卷子上涂鸦了！
面对这个情况，方主任和华教授自然归纳于涂鸦范畴里，这卷子的难度不是一般大，题目非常深，加上计算过程也很复杂，不可能如此快的速度去做题。
除非……他开始乱写。
“完了！”
“这家伙真的开始乱来了。”华教授叹了口气，默默地说道：“方院士……他是彻底自暴自弃了。”
方主任此时不想说话，死死盯着正在‘涂鸦’的徐茫，无奈地说道：“他是不是用这样的方法，与我们在做抗争？以此说明成绩并不能代表一个人的成长。”
听到方主任的话，华教授思考了一下，觉得他的这番话有些道理，首先徐茫的优秀已经不需要过多阐述，这么优秀的一位学生，却以这种态度面对测试，只有一个原因……他正在用行为与某种公众认识概念做抵抗。
一个人的优秀不能以分数来区别，而是他对社会的贡献。
徐茫完成了很多惊人之举，给科研教育带来了很多革命性改变，这样的人确实不能用简单的分数去对待。
“或许……”