每天都是这样，夕阳西下，人们搭载公共汽车回家，好想每天都在重复进行，偶尔的鲜事，会让人精神振奋，好像一天就有了意义。
于暮雨在到家后，打开电脑，最近的作业在电脑上完成，他却没有先打开他的作业，而是向宋以歌发消息：
“你活着是为了什么？”大概几十秒后，宋以歌回复了：
“你问我我活着是为了什么？我也不知道。但关你什么事？”
就不该问！狗嘴里吐不出象牙！
于暮雨没回他，宋以歌却又问：
“怎么突然问这个问题。”
“没什么，校园灵异事件而已。”于暮雨打完这行字后就去写作业了，理论课最近的作业很多，内容很杂，把文理放在一起考，就很迷惑。
宋以歌一直在问，但于暮雨没有回答，因为他已经关了聊天。
“什么灵异事件？”
“现在还有人装神弄鬼？”
“你怎么不回了？下线了？”
“真不在了？”
这人闲的吧？于暮雨手机叮叮当当又在响，他有些气地打开了手机：
“我电脑都下线了你还吵？”
不对，自己为什么要去登电脑问他而不用手机？
好吧，手欠了。
“我挺好奇的。”
然后于暮雨懒得打字就发了条语音给他，大概讲述了一下今天的事：
“就是……”
讲完后，宋以歌还饶有兴趣：
“你回答了什么？”
“关你什么事？”于暮雨也毫不客气地回怼，以其人之道还治其人之身。
“我猜你写的是想知道更多秘密吧？”
“你怎么知道？”于暮雨很震惊，他都要怀疑那个写字的人就是宋以歌了。
“因为你对所有未知都很感兴趣，想去探究，所有我觉得你会是这个答案。”
“……好了我真下线了你别吵了。”
“嗯。”
又是一个无聊的夜晚啊。
第35章
第二天，黑板上出现了另一行文字，而原本的答案却被擦掉了，上面写着：
“谢谢你们的答案。”
所有人都很奇怪，可是还是查监控还是一无所有，还是只有一支粉笔在动，这次老师有些忍不住：
“今天中午，留一个人在这里，我会去给上面申请的。”
于暮雨很想知道这个人是谁，所以他举了手，老师也选了他。叮嘱他说：
“有危险就离开啊。”
然后就开始继续讲课，于暮雨这次又走神了，他在想着那个看不见的人是谁。
他很有礼貌。
黑板上原本还留下了他的答案，没有被擦掉，但他还是悄悄地将他的答案擦掉了，也许是那个人认可了他的答案吧。
下课了，同学们都聚在一起想着那个人是谁，可是没人知道，有人猜是个幽灵，有人觉得那个人会隐身这种奇异的事件给本来波澜不惊的学校生活带来了几分乐趣。
很多人对这个人不是惧怕，而是善意的猜忌，因为他没有伤害过谁，只是给他们留下了一个个问题，活着的为了什么？这个问题对很多人来说是很陌生的，没有多少人去思考过这个问题，这对于初出茅庐的学生们来说有些遥远了。
于暮雨的同桌也是兴致勃勃地问他：“哎，你觉得这是个男的还女的？”于暮雨也是难得地开了个玩笑：
“万一不是人呢？”
“怎么可能？不是人怎么会写字，会问问题呢？还会隐身？”
“说不定呢。”
“我觉得她像个女孩。”
“为什么？”
“她很细心啊，把黑板擦得很干净，字也写得很干净，端正，字迹就很像。”
“也许是吧。”
上午一晃就过，于暮雨觉得如果自己就坐在教室里可能那个人就不来了，这个人写了一次得到了答案，他应该还会来。
他走到了门后，这是个死角，如果那个人从前门进入，就看不到他，虽然还有更多可能，但附近没有更好的躲藏地点了。
粉笔开始动了，漂浮着开始写字，于暮雨立刻跑上前去拿下了那支粉笔，可是没有人，沉默了很久，又拿起一支粉笔写字，于暮雨没有拦下她，她还是写了一个问题：
“我们存在于这个世界有什么意义？”
于暮雨在她提笔写的同时也在写，不知道为什么，他想和她用同一种沟通方式交流：
“你是谁？”
粉笔在空中沉默，写着：“无以名状者。”
“为什么要问这些问题？”
“因为我不清楚这些问题。”
“你是男是女？”
对方沉默良久：
“女。”
“为什么我们看不见你？”
“因为我死了。”
“你是鬼？”于暮雨感觉很神奇，但并不害怕，对方又陷入了沉默。
于暮雨在到家后，打开电脑，最近的作业在电脑上完成，他却没有先打开他的作业，而是向宋以歌发消息：
“你活着是为了什么？”大概几十秒后，宋以歌回复了：
“你问我我活着是为了什么？我也不知道。但关你什么事？”
就不该问！狗嘴里吐不出象牙！
于暮雨没回他，宋以歌却又问：
“怎么突然问这个问题。”
“没什么，校园灵异事件而已。”于暮雨打完这行字后就去写作业了，理论课最近的作业很多，内容很杂，把文理放在一起考，就很迷惑。
宋以歌一直在问，但于暮雨没有回答，因为他已经关了聊天。
“什么灵异事件？”
“现在还有人装神弄鬼？”
“你怎么不回了？下线了？”
“真不在了？”
这人闲的吧？于暮雨手机叮叮当当又在响，他有些气地打开了手机：
“我电脑都下线了你还吵？”
不对，自己为什么要去登电脑问他而不用手机？
好吧，手欠了。
“我挺好奇的。”
然后于暮雨懒得打字就发了条语音给他，大概讲述了一下今天的事：
“就是……”
讲完后，宋以歌还饶有兴趣：
“你回答了什么？”
“关你什么事？”于暮雨也毫不客气地回怼，以其人之道还治其人之身。
“我猜你写的是想知道更多秘密吧？”
“你怎么知道？”于暮雨很震惊，他都要怀疑那个写字的人就是宋以歌了。
“因为你对所有未知都很感兴趣，想去探究，所有我觉得你会是这个答案。”
“……好了我真下线了你别吵了。”
“嗯。”
又是一个无聊的夜晚啊。
第35章
第二天，黑板上出现了另一行文字，而原本的答案却被擦掉了，上面写着：
“谢谢你们的答案。”
所有人都很奇怪，可是还是查监控还是一无所有，还是只有一支粉笔在动，这次老师有些忍不住：
“今天中午，留一个人在这里，我会去给上面申请的。”
于暮雨很想知道这个人是谁，所以他举了手，老师也选了他。叮嘱他说：
“有危险就离开啊。”
然后就开始继续讲课，于暮雨这次又走神了，他在想着那个看不见的人是谁。
他很有礼貌。
黑板上原本还留下了他的答案，没有被擦掉，但他还是悄悄地将他的答案擦掉了，也许是那个人认可了他的答案吧。
下课了，同学们都聚在一起想着那个人是谁，可是没人知道，有人猜是个幽灵，有人觉得那个人会隐身这种奇异的事件给本来波澜不惊的学校生活带来了几分乐趣。
很多人对这个人不是惧怕，而是善意的猜忌，因为他没有伤害过谁，只是给他们留下了一个个问题，活着的为了什么？这个问题对很多人来说是很陌生的，没有多少人去思考过这个问题，这对于初出茅庐的学生们来说有些遥远了。
于暮雨的同桌也是兴致勃勃地问他：“哎，你觉得这是个男的还女的？”于暮雨也是难得地开了个玩笑：
“万一不是人呢？”
“怎么可能？不是人怎么会写字，会问问题呢？还会隐身？”
“说不定呢。”
“我觉得她像个女孩。”
“为什么？”
“她很细心啊，把黑板擦得很干净，字也写得很干净，端正，字迹就很像。”
“也许是吧。”
上午一晃就过，于暮雨觉得如果自己就坐在教室里可能那个人就不来了，这个人写了一次得到了答案，他应该还会来。
他走到了门后，这是个死角，如果那个人从前门进入，就看不到他，虽然还有更多可能，但附近没有更好的躲藏地点了。
粉笔开始动了，漂浮着开始写字，于暮雨立刻跑上前去拿下了那支粉笔，可是没有人，沉默了很久，又拿起一支粉笔写字，于暮雨没有拦下她，她还是写了一个问题：
“我们存在于这个世界有什么意义？”
于暮雨在她提笔写的同时也在写，不知道为什么，他想和她用同一种沟通方式交流：
“你是谁？”
粉笔在空中沉默，写着：“无以名状者。”
“为什么要问这些问题？”
“因为我不清楚这些问题。”
“你是男是女？”
对方沉默良久：
“女。”
“为什么我们看不见你？”
“因为我死了。”
“你是鬼？”于暮雨感觉很神奇，但并不害怕，对方又陷入了沉默。