听到黄舟说:“靠,别提了,我打听来的名字是错的。‘易婷’不是那天的清纯学姐。”

    潘德:“噗哈哈……所以你精心挑选的青瓜味苏打气泡水送错了人?”

    黄舟:“我站高二(1)班教室走廊,让一同学帮我把气泡水送给易婷。”

    黄舟:“这同学告诉我,易婷站我边上,我一看,靠,认错人了。溜了溜了。”

    潘德哈哈嘲笑。

    “饮料不顺势送给易婷?”卢析撩起眼皮。

    黄舟差点蹦起来,“不送不送,万一这学姐产生什么误会,我清白不存。”

    卢析“哦”了声,往后压着椅背,有一搭没一搭地晃。

    “名字没对,班级对吗?”潘德又问。

    黄舟:“估计没……”

    “黄总。”

    “啊?”黄舟看向卢析。

    卢析问:“玩过吃鸡吗?”不动声色地提新话题。

    “爸爸怎么可能没玩过。”黄舟注意力马上被转移,“绝地鸡王二十三次!”

    黄舟一拍胸膛,“数风云叱咤,不过道道伤疤,成王败寇,一念之差。”

    “有时间一起玩。”卢析眉峰一挑。

    “成!”

    “加我一个!”

    “你下载了吗?”

    “分分钟的事。”

    ……

    转眼又是星期天。

    差三分钟到九点,周思思进入卢析房间。

    “词汇都记住了吗?”

    “哪些?”

    周思思指单词表,“上周布置的任务。”

    “哦。”卢析没睡醒似的,眼都没完全睁开。

    “去用冷水洗个脸。”

    “不去。”

    “好。”周思思说,“草稿本和笔拿出来,听写。”

    卢析慢吞吞地扯出本有杂乱涂鸦的本子。

    “第一个,ze

    a。”

    “ze

    a。”

    卢析写出了个“z”和一个“

    a”,中间空着。

    “第二个,throay。”

    “throay。”

    卢析默出个“throw”加蒙出的“a”,再补个“v”。

    ……

    周思思逐个念了二十四个词汇。

    一检查,他对了五个,远远不到一半。

    周思思眼睫抬起,“没有去记吗?”

    卢析拨了下徐雪琳女士摆到桌面的植物的叶片,“啊。”吊儿郎当的调调。

    这绿叶子生得有点意思。

    肉寡骨腻的手指映着翠绿植叶,画面干净而赏心悦目。

    ——如果不是在补课时间的话。

    “以你的头脑,”周思思缓声,“记这些词汇不是多困难的事情。”

    卢析仿佛没有听见,专注地撩弄叶片。

    曾经有一段时间,周思思给成绩不好的中学生当过家教。她自认自己算是有辅导初中生的经验。

    可是,她得承认,卢析比她教过的那些学生要不驯。

    周思思翻开特意印的册子,“来梳理语法吧。”