这才是那个睥睨的杜杜啊，使劲吸口气，坐下来说好。
十余天的拉线条练习了，高强度重复枯燥练习的结果，不可能没点成效。
万长生随手拿了件自己的小风衣挂在阳台门上，用长线条教杜雯组合：“西洋的速写我看了不少他们的习作或者范本教材，光滑的长线条比较少，你说的凑凑笔、矫揉造作的曲线很多，我认为这都是基本功不够的掩饰，我们这种国画白描类型的速写，一定会是高分，所以现在三门专业考试你已经非常清晰的看到方向了，下一次的素描课我们冲击石膏人像，色彩作业你保证这种深色底子的画法，然后速写保证今天的延续，我想在参加全国联考的时候，问题就不大了。”
杜雯也有点吃惊，自己拉起线条来那种信手拈来的娴熟，虽然还有点犹豫迟疑，主要是不自信。
但万长生在旁边一笔一笔的拉：“就像那位茅老师教你画画时候嘛，我画一笔你就照着画一笔……”
杜雯竟然嘻的笑出声来：“原来！你还是偷偷充满醋意的在旁边看着？！”
万长生冤屈：“当时你那种挫骨扬灰的榨取剩余价值做法，全教室都在看吧，我只觉得还好我一直毫无私心杂念的在相互帮助，才不会掉到那么神魂颠倒的地步。”
杜雯平静的嗯，马上就换上甜美的嗲声：“长生，这个我不会……”
万长生连滚带爬的躲了开去：“我先去烧洗脚水……你这简直是核武器！”
看着他夸张的动作，杜雯也配合着欢快的笑几声，脸上却带着有些若有所思的凝重，敦促自己投入到速写练习中。
每个人都有靠自己的本事而受人尊重的机会。
爱情之间的博弈也一样。
总不能靠浪得虚名和控狗术吧。
这样的男人，值得全力以赴。
第44章、艺术是什么
关于速写这件事，在杜雯身上完全体现了名师出高徒的古训。
万长生没想到的是居然老曹来教速写课。
老曹显然也没想到杜雯起手居然画出这样飘飘欲仙的线条来。
要知道他完全清楚，两周前杜雯是什么样。
那是拿起铅笔都只能画出小鸡啄米图的百分百生手。
而且通过第一周的素描学习，也只能说她在绘画上算是普通天赋，最多体现在色彩感觉很好这个技能点上。
对于速写这种同样是用铅笔、钢笔之类，在白纸上随手勾勒人物形象的这种快速造型能力，绝对是从零开始的。
但今天一个普普通通的小组对画作业。
也就是七八个人一组，成圈的坐好，相互对画，这种作业一来形象各异画着不会觉得枯燥，二来为了照顾别人，自己也得尽量不要动，变相的提高了专注度，让学生能保持一个动作专心画。
在这个人人兜里带个游戏机、照相机、音乐播放机和电视机的年代，要控制学生不玩手机真的很难。
可万长生轻轻给杜雯指了下黄敏，这姑娘就老老实实的坐到女伴对面，还在画板旁边拉了几道线条找找感觉，然后再带点颤抖的开始在自己画纸上拉长线。
真的，几乎所有这种强化出来的速写作业，因为要求在十五分钟甚至更短时间内画出人物形象，这就不能用之前速写的凑凑笔，很多学生只能用那种貌似很艺术的褶皱笔划，抖抖索索的抹，这样看起来很艺术，还能弥补造型能力其实不强的短板，也就是画出点艺术的味道，所以绝大多数艺考生的速写都画得有点脏兮兮。
这也是大多数考生都最头疼的项目，因为这个不像素描色彩可以用时间堆砌来慢慢修饰，只有几分钟十分钟时间，能不能勾勒出来一个合适的造型。
特别是现在考题越来越刁钻，不再是活人模特，不再分不同角度方向，全都是发张某人的坐姿照片给考生，每个人看到的照片一模一样，画得稍有走样，考官一眼就看出来。
而这也是最考学生造型天赋的科目，一张考卷可能就二三十笔到五六十笔，很难蒙混过关。
总之在专业级别的教授考官眼里，天赋就像是写在考卷上那么清晰。
所以这个是大多数考生的困难项目。
但杜雯呢？
她确实没有很强的造型能力，更比其他考生少了一两年以上的练习时间，但这线条一出来，本来在游走的老曹就笑了。
看万长生的表情，纯粹是那种你这小子真特么舍得教啊！
万长生居然走了一条让杜雯直接跳过造型能力的路！
艺术是什么？
艺术就是对现实生活的提炼。
艺术来源于生活，必须高于生活！
这就是照片不能代表艺术的原因，因为照片反映的是百分百生活，没有高于，甚至s下都叫提炼，都比原生照片多点艺术味。
所以准确的说，女生美颜图那都是艺术创作。
那么万长生就直接帮杜雯拔高到提炼阶段，按照国画白描的手法画速写也就罢了，还刻意的只教她用长线条画！
于是本来造型能力就不强的杜雯，根本掌控不住人物比例，拉得巨长！
就像时装设计师的手稿，全都是故意拉长的模特造型，杜雯画的就是这种，而且偏偏还是古典手法。
这就让看的人很迷惑，懂得古典手法的一定是行家，行家还画得这么变形的，那就是故意艺术提炼，有了这个心理暗示再看看，好像是哦，这画得还挺有意思的，有点大智若愚的古朴稚趣！
谁能想到这就是特么的愚，装模作样的用娴熟古典笔法，很不要脸的装老手！
其实根本不会造型！
最后脸蛋那几笔，就是昨晚万长生给杜雯特训的一点点眼耳口鼻画法，算是死记硬背的古典宫女脸蛋，或者带胡须的公公脸，无非就男女区别。
十余天的拉线条练习了，高强度重复枯燥练习的结果，不可能没点成效。
万长生随手拿了件自己的小风衣挂在阳台门上，用长线条教杜雯组合：“西洋的速写我看了不少他们的习作或者范本教材，光滑的长线条比较少，你说的凑凑笔、矫揉造作的曲线很多，我认为这都是基本功不够的掩饰，我们这种国画白描类型的速写，一定会是高分，所以现在三门专业考试你已经非常清晰的看到方向了，下一次的素描课我们冲击石膏人像，色彩作业你保证这种深色底子的画法，然后速写保证今天的延续，我想在参加全国联考的时候，问题就不大了。”
杜雯也有点吃惊，自己拉起线条来那种信手拈来的娴熟，虽然还有点犹豫迟疑，主要是不自信。
但万长生在旁边一笔一笔的拉：“就像那位茅老师教你画画时候嘛，我画一笔你就照着画一笔……”
杜雯竟然嘻的笑出声来：“原来！你还是偷偷充满醋意的在旁边看着？！”
万长生冤屈：“当时你那种挫骨扬灰的榨取剩余价值做法，全教室都在看吧，我只觉得还好我一直毫无私心杂念的在相互帮助，才不会掉到那么神魂颠倒的地步。”
杜雯平静的嗯，马上就换上甜美的嗲声：“长生，这个我不会……”
万长生连滚带爬的躲了开去：“我先去烧洗脚水……你这简直是核武器！”
看着他夸张的动作，杜雯也配合着欢快的笑几声，脸上却带着有些若有所思的凝重，敦促自己投入到速写练习中。
每个人都有靠自己的本事而受人尊重的机会。
爱情之间的博弈也一样。
总不能靠浪得虚名和控狗术吧。
这样的男人，值得全力以赴。
第44章、艺术是什么
关于速写这件事，在杜雯身上完全体现了名师出高徒的古训。
万长生没想到的是居然老曹来教速写课。
老曹显然也没想到杜雯起手居然画出这样飘飘欲仙的线条来。
要知道他完全清楚，两周前杜雯是什么样。
那是拿起铅笔都只能画出小鸡啄米图的百分百生手。
而且通过第一周的素描学习，也只能说她在绘画上算是普通天赋，最多体现在色彩感觉很好这个技能点上。
对于速写这种同样是用铅笔、钢笔之类，在白纸上随手勾勒人物形象的这种快速造型能力，绝对是从零开始的。
但今天一个普普通通的小组对画作业。
也就是七八个人一组，成圈的坐好，相互对画，这种作业一来形象各异画着不会觉得枯燥，二来为了照顾别人，自己也得尽量不要动，变相的提高了专注度，让学生能保持一个动作专心画。
在这个人人兜里带个游戏机、照相机、音乐播放机和电视机的年代，要控制学生不玩手机真的很难。
可万长生轻轻给杜雯指了下黄敏，这姑娘就老老实实的坐到女伴对面，还在画板旁边拉了几道线条找找感觉，然后再带点颤抖的开始在自己画纸上拉长线。
真的，几乎所有这种强化出来的速写作业，因为要求在十五分钟甚至更短时间内画出人物形象，这就不能用之前速写的凑凑笔，很多学生只能用那种貌似很艺术的褶皱笔划，抖抖索索的抹，这样看起来很艺术，还能弥补造型能力其实不强的短板，也就是画出点艺术的味道，所以绝大多数艺考生的速写都画得有点脏兮兮。
这也是大多数考生都最头疼的项目，因为这个不像素描色彩可以用时间堆砌来慢慢修饰，只有几分钟十分钟时间，能不能勾勒出来一个合适的造型。
特别是现在考题越来越刁钻，不再是活人模特，不再分不同角度方向，全都是发张某人的坐姿照片给考生，每个人看到的照片一模一样，画得稍有走样，考官一眼就看出来。
而这也是最考学生造型天赋的科目，一张考卷可能就二三十笔到五六十笔，很难蒙混过关。
总之在专业级别的教授考官眼里，天赋就像是写在考卷上那么清晰。
所以这个是大多数考生的困难项目。
但杜雯呢？
她确实没有很强的造型能力，更比其他考生少了一两年以上的练习时间，但这线条一出来，本来在游走的老曹就笑了。
看万长生的表情，纯粹是那种你这小子真特么舍得教啊！
万长生居然走了一条让杜雯直接跳过造型能力的路！
艺术是什么？
艺术就是对现实生活的提炼。
艺术来源于生活，必须高于生活！
这就是照片不能代表艺术的原因，因为照片反映的是百分百生活，没有高于，甚至s下都叫提炼，都比原生照片多点艺术味。
所以准确的说，女生美颜图那都是艺术创作。
那么万长生就直接帮杜雯拔高到提炼阶段，按照国画白描的手法画速写也就罢了，还刻意的只教她用长线条画！
于是本来造型能力就不强的杜雯，根本掌控不住人物比例，拉得巨长！
就像时装设计师的手稿，全都是故意拉长的模特造型，杜雯画的就是这种，而且偏偏还是古典手法。
这就让看的人很迷惑，懂得古典手法的一定是行家，行家还画得这么变形的，那就是故意艺术提炼，有了这个心理暗示再看看，好像是哦，这画得还挺有意思的，有点大智若愚的古朴稚趣！
谁能想到这就是特么的愚，装模作样的用娴熟古典笔法，很不要脸的装老手！
其实根本不会造型！
最后脸蛋那几笔，就是昨晚万长生给杜雯特训的一点点眼耳口鼻画法，算是死记硬背的古典宫女脸蛋，或者带胡须的公公脸，无非就男女区别。