尽管它是有极大局限性的，尽管它还是不成熟的，但它的诞生和存在，就是一种十分惊人的进步。
和永兴象机的诞生比起来，不遑多让。
“使君，外头来了信使。”
“嗯？”
张德正在工地上视察，来了个幕僚，到他跟前小声地禀报。
“朝鲜李氏。”
幕僚知道张德一般视察的时候的，不喜欢中断，于是又提醒了一下。
“过来吧。”
“是。”
不多时，幕僚回转，把信使带到。这种信笺，幕僚是不过手的，信使亲自把信笺递交过后，张德让人打赏犒劳，这才让他离去。
当下空出了一段距离，众人眼见着张德在看信，不多时张德笑了起来：“诸君，那黑齿部族长，现如今已是‘平海伯’，黑齿部改置平海州，这‘平海伯’，便是平海州刺史。一步登天啊。”
嗯？！嗯？！！！！
一群武汉老铁当时就心塞了，早说要跟进拍马屁的嘛，现在好了，你看看那朝鲜道的蛮子，多么灵醒，居然就封伯了。张使君才是个县子啊！
只不过内心酸归酸，却也知道这里头不可能简简单单就是拍马屁这么一出。黑齿部的蛮子那是疯了，隔海拍马屁，没有人牵线搭桥，可能吗？
皇宫的大门往哪儿开只怕是也不知道吧。
“诸君以为如何啊。”
老张也是没想到，长孙皇后还真是不客气，真就受了这“天后”的名头。
眼下武汉两个大型码头，也都在修“天后宫”，老张满满恶意地让武媚娘去督建，将来多多少少也能混个功劳。
不看他张德的面子，武士彟的面子总归是要的。
以前武士彟没面子，现在一把年纪了，武德老臣就能废物利用一下，也好给天下人看看，就算有玄武门这一出，大唐的夫妻店啊……仁义。
“倒是万万没想到啊。”
属官幕僚们一脸的错愕，虽说都猜到背后有y交易，可能够给封伯，还是有点让人猝不及防。
“本府以为啊，这学堂里面，也可以立个‘天后’像。保出行平安是保，保学业有成也是保。一个是保，两个也是保。”
嘿……
武汉官僚们脑子一转，嘿，使君说的很有道理啊。
“使君言之有理啊。”
“不若置于校内，亦可让人日夜敬仰。”
这脑洞操作好了，封爵没希望，但家里人去科举，万一是长孙皇后监考的，这通过率不还得大大提高？
然而老张这光景其实还是恶趣味作祟，心中暗忖：这官办学校立的是女神“天后”，民办的……就只能指望“麦公”多多保佑啦。
至于麦铁杖神力强还是长孙皇后法力高，估摸着也是千几百年后才能争吵一番。
“既然诸君都同意，也就不开会讨论了，就先指个地方，到时立像就是。”
“使君所言甚是。”
“我等亦是这般想的……”
第四十五章 活灵活现
“义务教育”的初衷，跟提高广大人民群众的姿势水平……无关。就这好比养殖业中提高大牲口的营养摄入，其实是为了改善牲口们的生活……一样无关。
老张固然是不懂教育的，但贞观朝在精英教育上，顶级专家很不巧就在武汉。且不说老张的“授业恩师”陆德明，就是曹老爷子，跟他谈教育，整个贞观朝能跟他过招的一只手就能数得过来。
按照曹老爷子所说，帝国的精英培养，最看重的，一是幼儿教育，二是“大学”教育。换成老张能理解的，就是帝国的精英培养，最看重幼儿园的小朋友和大学生。
至于苍头黔首受不受教育还两说呢，还管什么幼儿不幼儿大学不大学的。
这是两个“师傅领进门”阶段，第一个阶段就是“开蒙”，主要是感受理解并且接受社会价值。第二个阶段就是“货卖帝王家”或是“帝王之术”。
“开蒙”要是师傅，“货卖帝王家”更要老司机才能带。
但一般来说，有这样资源的家族门第，门口肯定有“阀阅”。马周这个山东土鳖为什么难能可贵，为什么能被当作标杆，为什么能成为江湖老铁的偶像？
因为他不是精英。
然而却变成了精英。
旧时代的社会经济，需要小农的稳定，精英们的教育，自然就是这样的。
可某条土狗乱入唐朝带来的变化，使得贞观朝的武汉经济结构是画风怪异的。精英教育固然是好的，也是需要的，但对武汉的“经济权贵”们而言，大众教育也是需要的，不如此，不能提高生产效率，不能提高管理效率。
于是乎，本身就是“统治者”的强烈需求，需要培养一批受过教育的帮闲打手或者“被统治者”，这才有了小范围的受教育权下放。
但是，出来混，面子最重要。
老哥们肯定不会说我特么就是为了剥削，于是包装成了一种福利，一群体制内的小可爱们当时就感恩戴德。
和永兴象机的诞生比起来，不遑多让。
“使君，外头来了信使。”
“嗯？”
张德正在工地上视察，来了个幕僚，到他跟前小声地禀报。
“朝鲜李氏。”
幕僚知道张德一般视察的时候的，不喜欢中断，于是又提醒了一下。
“过来吧。”
“是。”
不多时，幕僚回转，把信使带到。这种信笺，幕僚是不过手的，信使亲自把信笺递交过后，张德让人打赏犒劳，这才让他离去。
当下空出了一段距离，众人眼见着张德在看信，不多时张德笑了起来：“诸君，那黑齿部族长，现如今已是‘平海伯’，黑齿部改置平海州，这‘平海伯’，便是平海州刺史。一步登天啊。”
嗯？！嗯？！！！！
一群武汉老铁当时就心塞了，早说要跟进拍马屁的嘛，现在好了，你看看那朝鲜道的蛮子，多么灵醒，居然就封伯了。张使君才是个县子啊！
只不过内心酸归酸，却也知道这里头不可能简简单单就是拍马屁这么一出。黑齿部的蛮子那是疯了，隔海拍马屁，没有人牵线搭桥，可能吗？
皇宫的大门往哪儿开只怕是也不知道吧。
“诸君以为如何啊。”
老张也是没想到，长孙皇后还真是不客气，真就受了这“天后”的名头。
眼下武汉两个大型码头，也都在修“天后宫”，老张满满恶意地让武媚娘去督建，将来多多少少也能混个功劳。
不看他张德的面子，武士彟的面子总归是要的。
以前武士彟没面子，现在一把年纪了，武德老臣就能废物利用一下，也好给天下人看看，就算有玄武门这一出，大唐的夫妻店啊……仁义。
“倒是万万没想到啊。”
属官幕僚们一脸的错愕，虽说都猜到背后有y交易，可能够给封伯，还是有点让人猝不及防。
“本府以为啊，这学堂里面，也可以立个‘天后’像。保出行平安是保，保学业有成也是保。一个是保，两个也是保。”
嘿……
武汉官僚们脑子一转，嘿，使君说的很有道理啊。
“使君言之有理啊。”
“不若置于校内，亦可让人日夜敬仰。”
这脑洞操作好了，封爵没希望，但家里人去科举，万一是长孙皇后监考的，这通过率不还得大大提高？
然而老张这光景其实还是恶趣味作祟，心中暗忖：这官办学校立的是女神“天后”，民办的……就只能指望“麦公”多多保佑啦。
至于麦铁杖神力强还是长孙皇后法力高，估摸着也是千几百年后才能争吵一番。
“既然诸君都同意，也就不开会讨论了，就先指个地方，到时立像就是。”
“使君所言甚是。”
“我等亦是这般想的……”
第四十五章 活灵活现
“义务教育”的初衷，跟提高广大人民群众的姿势水平……无关。就这好比养殖业中提高大牲口的营养摄入，其实是为了改善牲口们的生活……一样无关。
老张固然是不懂教育的，但贞观朝在精英教育上，顶级专家很不巧就在武汉。且不说老张的“授业恩师”陆德明，就是曹老爷子，跟他谈教育，整个贞观朝能跟他过招的一只手就能数得过来。
按照曹老爷子所说，帝国的精英培养，最看重的，一是幼儿教育，二是“大学”教育。换成老张能理解的，就是帝国的精英培养，最看重幼儿园的小朋友和大学生。
至于苍头黔首受不受教育还两说呢，还管什么幼儿不幼儿大学不大学的。
这是两个“师傅领进门”阶段，第一个阶段就是“开蒙”，主要是感受理解并且接受社会价值。第二个阶段就是“货卖帝王家”或是“帝王之术”。
“开蒙”要是师傅，“货卖帝王家”更要老司机才能带。
但一般来说，有这样资源的家族门第，门口肯定有“阀阅”。马周这个山东土鳖为什么难能可贵，为什么能被当作标杆，为什么能成为江湖老铁的偶像？
因为他不是精英。
然而却变成了精英。
旧时代的社会经济，需要小农的稳定，精英们的教育，自然就是这样的。
可某条土狗乱入唐朝带来的变化，使得贞观朝的武汉经济结构是画风怪异的。精英教育固然是好的，也是需要的，但对武汉的“经济权贵”们而言，大众教育也是需要的，不如此，不能提高生产效率，不能提高管理效率。
于是乎，本身就是“统治者”的强烈需求，需要培养一批受过教育的帮闲打手或者“被统治者”，这才有了小范围的受教育权下放。
但是，出来混，面子最重要。
老哥们肯定不会说我特么就是为了剥削，于是包装成了一种福利，一群体制内的小可爱们当时就感恩戴德。