“你还记得奇洛吧，还有洛哈特，还有之前有一个教授在任职期间瘸了一条腿。那个职位显然是被施过诅咒什么的。”哈利对新上任教师人选明显持不欢迎态度。
“我也没有办法。我也试图劝过他，不过，”我无奈地抬眉，“他的口才很不错，最后被说服的反而是我。”
哈利在我这里没有得到满意的答案，很明显他不希望小天狼星这个危险的职务，要尝试对小天狼星进行多次劝说。走之前我按照礼节关心了一下他的近况，第二次争霸赛就在不到两周之后，我问他准备的怎么样了。
“哦，没什么大问题，我对那个金蛋研究的差不多了。”哈利说。
哈利走之后，我沉默了一会。我无疑也是不支持小天狼星到这里做那门课的教授的。但在所有人都认为这是个好主意的情况下，我的反对也是没有效果的。每个人的生活都有重心，像我的目前生活重心，可以说是研究秩序、维持基本情节；而凤凰社成员们，他们的生活重心就是阻止伏地魔及其势力的再次崛起。
即使我是个外来者，我也没有权利要求他们舍弃自己的生活重点、来围着我的重心转——比如要求小天狼星不要在外面冒险，而是老老实实呆在家里直到明年夏天他注定要丢掉性命的日子；比如要求校长不要想方设法阻止伏地魔重生，放任他按照既定的轨迹复活……
我吃掉自己的午餐，重新拿出了我的稿纸，开始耗费心力地继续演算。
我自己的重心是秩序。
在小天狼星和其他凤凰社成员绕着自己生活重心努力的时候，我需要做的不是在旁边指手画脚，告诉他们已知的那些危险（像我之前说的那样，魔法界不缺少危险的意外），这样是本末倒置的。我能做的，就是做我该做的事情，把这一团乱麻般的秩序整理清楚，这样我想我就有能力看清并应对未来了，对我、对所有人像是一片迷雾的未来。
作者有话要说：
欠的晚上再补
第66章 第二个项目
二月二十三日的傍晚，我在拉文克劳的自习室自习。木门被敲响了好几下却没人进来，这一般代表着是一伙的一年级新生（他们对拉文克劳的铜鹰都没什么经验）全部没能回答得上丢给他们的问题。离门最近的三年级男生普兰好心起身准备去帮他们把门打开，普兰走到门前的时候门又被敲响了，他笑嘻嘻地打开门，休息室里的我们都正好听见铜鹰问的问题：“信仰为何与理性相悖？”
门外果然是几个低年级学生，他们连忙鱼贯而入，其中一个冲普兰如释重负地道谢：“谢天谢地。我们可一个都答不上来。”
普兰冲着门板说了一句：“我的理性即是信仰。”
“这倒是个满意的答案。”外面的铜鹰说，然后门自动关上了。
没走的那几个学生有点傻眼：“证伪也可以？”
休息室的高年级学生们都善意地笑起来。其中一个个子高高的亚裔女生说：“用不了多久你会发现，基本上你回答什么它都能放你进的。”
坐她对面的男生吹了声口哨，说：“什么叫‘任何回答都能进’？你又夸张了，费欧娜。”
费欧娜没有生气，反而傻笑着说：“前天半夜丽娜从厨房偷到酒喝醉了，是一个人回来的，拉文鹰（l-eagle，与法律同音）送给她的问题是‘生活最大的智慧是什么’，丽娜醉醺醺的竟然说对了——”
“我猜猜，她的答案是‘我不知道’吗？”普兰饶有兴趣地问。
费欧娜得意地否认了：“这个答案中规中矩——最大的智慧是承认无知——也能打开门，不过就没这么精彩了。丽娜说，她隐约觉得自己铁定要睡在外面了，于是就不管不顾地凶道：‘滚一边去吧，你这个该死的铜脑袋’。”
大家哄堂而笑，费欧娜对面的男生不可思议地大叫：“这样也让她进来了？”
“拉文鹰说：‘没错，就是这样，在绝境里也要充满斗志，这就是生活’。”费欧娜示意大家安静，忍着笑把这一句话说完，又笑倒在了吊椅里。
我听见坐我附近的一个二年级学生大声对同伴说：“感谢梅林，我们在拉文克劳！”
另外一个也嚷嚷道（以便让同伴在大伙的笑声中听到自己的话）：“是啊，听说其他三个学院进门是要对口令的，这七年得多无趣啊！”
那几个新进来的一年级生羡慕地听高年级学生游刃有余地应对拉文鹰，其中一个一边分神听高年级们吹嘘，一边走过来对我心不在焉地说：“副校长叫你去她办公室一趟。”
我的注意力全放在前辈们讲述的与拉文鹰过招的故事上了，也没问他什么事，和丹其、贝尼利打了声招呼，就起身离开了休息室。
我一路走到麦格教授的办公室，敲了敲门，想起上次来这儿晕在了里面，估计是被手忙脚乱抬出来的，感觉有点好笑。不过等麦格教授打开门之后，我看到里面站着有点疑惑的赫敏、罗恩、秋，最里面则是和蔼的校长，我就一点也笑不出来了。
明天就应该开始第二个项目了，这三个很明显就是争霸赛的三名人质，分别对应着重视他们的三位勇士：克鲁姆，哈利和塞德里克……
我后退了半步，果断拒绝道：“谢了，麦格教授，邓布利多教授，这次我可不想被抬着从这间办公室离开了。”
严肃的麦格教授愣了一下，没反应过来，而邓布利多则笑呵呵地说：“这个是可以商量的，我们让你飘出去；而且上次你也不是被抬出来的，是小天狼星把你背到了校医室——不过，要讨论用什么方式离开这个办公室，不妨先进来再说？我比较希望我们能关起门来，这样能方便做好保密工作。”
我无奈地进来关上了办公室的门。
其他三个学生听到保密工作都显得有点不安，而赫敏则眼前一亮，说：“抱歉，教授，我能问问……您说的保密工作是和明天的比赛有关系吗？”
邓布利多教授给了赫敏一个鼓励的眼神：“格兰杰小姐，不得不说，我认为任何持有秘密的人在您面前开口都是不明智的。您总是这么敏锐。”
赫敏因为有点羞涩还没做出什么反应，罗恩倒是先自豪的笑了。
邓布利多教授愉快地看着我们，向我们保证说大家的生命是绝对不会受到威胁的，接着征求了四个人——主要是我——的意见。
“我很荣幸能参与进来。听起来第二个项目是准备恐吓一下勇士们吗？”赫敏说。
罗恩点点头，冲赫敏悲观地嘟囔了一句：“希望哈利不会把歌词过于当真了。”
秋则抿嘴一笑，看起来也是同意了。
我抱着胳膊等他们说完，才问校长说：“这三位勇士重视的人选看起来很合适——可我不明白，为什么是我？被叫到这里的明显应该是伊莲吧。”
“勒戈夫小姐确实和博伊尔先生走得很近，”麦格教授硬邦邦地说，“但博伊尔先生重视的人明显不是她，至少不是最重视的。”
“可那又怎么样呢？‘我们抢走了你最心爱的宝贝。你只有一个钟头的时间……’最心爱的宝贝——只是金蛋里的一句歌词，没必要这么认真吧，”我看到麦格教授的神色，连忙生硬地加了一句，“我想。”
“不要想当然，怀特先生，思考一下人质的安危对勇士们的干扰——比赛的目的就在于此。如果博伊尔先生的人质是勒戈夫小姐的话，就会对其他勇士就不公平了。”
我想要说只要是够亲近的人，换谁不都一样。邓布利多教授看懂了我的眼神，他摆摆手，说：“是不是‘最’，其中区别是不能够忽视的。打个比方吧……”邓布利多教授想了一下，然后说：“就好比，如果你威胁要吃掉我所有的多味豆，我也许会感到紧张，但不会太过影响我的思路；但如果你要威胁不给我留一点柠檬雪糕的话，我说不定就会慌乱到无法思考……”
麦格教授清了清嗓子，有点严厉地打断了他：“我希望您不会因为几份麻瓜的甜食无法思考，教授。给学生们作比喻的话，请不要太过离谱。”
校长明智地停止了关于雪糕的话题，总结道：“啊，总之，这就是我们不选勒戈夫小姐的原因。我们要保证四位勇士的人质会对他们的判断起到同样程度的干扰作用。”
我想说其实我一点也不在乎比赛公平不公平，但是麦格教授的眼神把我要说的话瞪回到了肚子里。
“我也没有办法。我也试图劝过他，不过，”我无奈地抬眉，“他的口才很不错，最后被说服的反而是我。”
哈利在我这里没有得到满意的答案，很明显他不希望小天狼星这个危险的职务，要尝试对小天狼星进行多次劝说。走之前我按照礼节关心了一下他的近况，第二次争霸赛就在不到两周之后，我问他准备的怎么样了。
“哦，没什么大问题，我对那个金蛋研究的差不多了。”哈利说。
哈利走之后，我沉默了一会。我无疑也是不支持小天狼星到这里做那门课的教授的。但在所有人都认为这是个好主意的情况下，我的反对也是没有效果的。每个人的生活都有重心，像我的目前生活重心，可以说是研究秩序、维持基本情节；而凤凰社成员们，他们的生活重心就是阻止伏地魔及其势力的再次崛起。
即使我是个外来者，我也没有权利要求他们舍弃自己的生活重点、来围着我的重心转——比如要求小天狼星不要在外面冒险，而是老老实实呆在家里直到明年夏天他注定要丢掉性命的日子；比如要求校长不要想方设法阻止伏地魔重生，放任他按照既定的轨迹复活……
我吃掉自己的午餐，重新拿出了我的稿纸，开始耗费心力地继续演算。
我自己的重心是秩序。
在小天狼星和其他凤凰社成员绕着自己生活重心努力的时候，我需要做的不是在旁边指手画脚，告诉他们已知的那些危险（像我之前说的那样，魔法界不缺少危险的意外），这样是本末倒置的。我能做的，就是做我该做的事情，把这一团乱麻般的秩序整理清楚，这样我想我就有能力看清并应对未来了，对我、对所有人像是一片迷雾的未来。
作者有话要说：
欠的晚上再补
第66章 第二个项目
二月二十三日的傍晚，我在拉文克劳的自习室自习。木门被敲响了好几下却没人进来，这一般代表着是一伙的一年级新生（他们对拉文克劳的铜鹰都没什么经验）全部没能回答得上丢给他们的问题。离门最近的三年级男生普兰好心起身准备去帮他们把门打开，普兰走到门前的时候门又被敲响了，他笑嘻嘻地打开门，休息室里的我们都正好听见铜鹰问的问题：“信仰为何与理性相悖？”
门外果然是几个低年级学生，他们连忙鱼贯而入，其中一个冲普兰如释重负地道谢：“谢天谢地。我们可一个都答不上来。”
普兰冲着门板说了一句：“我的理性即是信仰。”
“这倒是个满意的答案。”外面的铜鹰说，然后门自动关上了。
没走的那几个学生有点傻眼：“证伪也可以？”
休息室的高年级学生们都善意地笑起来。其中一个个子高高的亚裔女生说：“用不了多久你会发现，基本上你回答什么它都能放你进的。”
坐她对面的男生吹了声口哨，说：“什么叫‘任何回答都能进’？你又夸张了，费欧娜。”
费欧娜没有生气，反而傻笑着说：“前天半夜丽娜从厨房偷到酒喝醉了，是一个人回来的，拉文鹰（l-eagle，与法律同音）送给她的问题是‘生活最大的智慧是什么’，丽娜醉醺醺的竟然说对了——”
“我猜猜，她的答案是‘我不知道’吗？”普兰饶有兴趣地问。
费欧娜得意地否认了：“这个答案中规中矩——最大的智慧是承认无知——也能打开门，不过就没这么精彩了。丽娜说，她隐约觉得自己铁定要睡在外面了，于是就不管不顾地凶道：‘滚一边去吧，你这个该死的铜脑袋’。”
大家哄堂而笑，费欧娜对面的男生不可思议地大叫：“这样也让她进来了？”
“拉文鹰说：‘没错，就是这样，在绝境里也要充满斗志，这就是生活’。”费欧娜示意大家安静，忍着笑把这一句话说完，又笑倒在了吊椅里。
我听见坐我附近的一个二年级学生大声对同伴说：“感谢梅林，我们在拉文克劳！”
另外一个也嚷嚷道（以便让同伴在大伙的笑声中听到自己的话）：“是啊，听说其他三个学院进门是要对口令的，这七年得多无趣啊！”
那几个新进来的一年级生羡慕地听高年级学生游刃有余地应对拉文鹰，其中一个一边分神听高年级们吹嘘，一边走过来对我心不在焉地说：“副校长叫你去她办公室一趟。”
我的注意力全放在前辈们讲述的与拉文鹰过招的故事上了，也没问他什么事，和丹其、贝尼利打了声招呼，就起身离开了休息室。
我一路走到麦格教授的办公室，敲了敲门，想起上次来这儿晕在了里面，估计是被手忙脚乱抬出来的，感觉有点好笑。不过等麦格教授打开门之后，我看到里面站着有点疑惑的赫敏、罗恩、秋，最里面则是和蔼的校长，我就一点也笑不出来了。
明天就应该开始第二个项目了，这三个很明显就是争霸赛的三名人质，分别对应着重视他们的三位勇士：克鲁姆，哈利和塞德里克……
我后退了半步，果断拒绝道：“谢了，麦格教授，邓布利多教授，这次我可不想被抬着从这间办公室离开了。”
严肃的麦格教授愣了一下，没反应过来，而邓布利多则笑呵呵地说：“这个是可以商量的，我们让你飘出去；而且上次你也不是被抬出来的，是小天狼星把你背到了校医室——不过，要讨论用什么方式离开这个办公室，不妨先进来再说？我比较希望我们能关起门来，这样能方便做好保密工作。”
我无奈地进来关上了办公室的门。
其他三个学生听到保密工作都显得有点不安，而赫敏则眼前一亮，说：“抱歉，教授，我能问问……您说的保密工作是和明天的比赛有关系吗？”
邓布利多教授给了赫敏一个鼓励的眼神：“格兰杰小姐，不得不说，我认为任何持有秘密的人在您面前开口都是不明智的。您总是这么敏锐。”
赫敏因为有点羞涩还没做出什么反应，罗恩倒是先自豪的笑了。
邓布利多教授愉快地看着我们，向我们保证说大家的生命是绝对不会受到威胁的，接着征求了四个人——主要是我——的意见。
“我很荣幸能参与进来。听起来第二个项目是准备恐吓一下勇士们吗？”赫敏说。
罗恩点点头，冲赫敏悲观地嘟囔了一句：“希望哈利不会把歌词过于当真了。”
秋则抿嘴一笑，看起来也是同意了。
我抱着胳膊等他们说完，才问校长说：“这三位勇士重视的人选看起来很合适——可我不明白，为什么是我？被叫到这里的明显应该是伊莲吧。”
“勒戈夫小姐确实和博伊尔先生走得很近，”麦格教授硬邦邦地说，“但博伊尔先生重视的人明显不是她，至少不是最重视的。”
“可那又怎么样呢？‘我们抢走了你最心爱的宝贝。你只有一个钟头的时间……’最心爱的宝贝——只是金蛋里的一句歌词，没必要这么认真吧，”我看到麦格教授的神色，连忙生硬地加了一句，“我想。”
“不要想当然，怀特先生，思考一下人质的安危对勇士们的干扰——比赛的目的就在于此。如果博伊尔先生的人质是勒戈夫小姐的话，就会对其他勇士就不公平了。”
我想要说只要是够亲近的人，换谁不都一样。邓布利多教授看懂了我的眼神，他摆摆手，说：“是不是‘最’，其中区别是不能够忽视的。打个比方吧……”邓布利多教授想了一下，然后说：“就好比，如果你威胁要吃掉我所有的多味豆，我也许会感到紧张，但不会太过影响我的思路；但如果你要威胁不给我留一点柠檬雪糕的话，我说不定就会慌乱到无法思考……”
麦格教授清了清嗓子，有点严厉地打断了他：“我希望您不会因为几份麻瓜的甜食无法思考，教授。给学生们作比喻的话，请不要太过离谱。”
校长明智地停止了关于雪糕的话题，总结道：“啊，总之，这就是我们不选勒戈夫小姐的原因。我们要保证四位勇士的人质会对他们的判断起到同样程度的干扰作用。”
我想说其实我一点也不在乎比赛公平不公平，但是麦格教授的眼神把我要说的话瞪回到了肚子里。