孩子转头看了看y老师,但依旧没说话。

    “为什么不睡觉?”y老师靠近孩子耳边问道。

    孩子摇了摇头,又继续看着天花板,没有回答。

    “睡不着吗?”y老师继续问。

    孩子没说话。

    “闭上眼睛,一会儿就困了。”

    y老师伸手轻抚孩子的眼睛,孩子终于把眼睛闭上了。

    但就在y老师站起身的时候,那孩子又睁开了眼睛,黑溜溜的眼珠子又死死地看向了天花板。

    y老师叹了口气,又弯下了身子,问道:“为什么不睡觉?”

    晌午,阳光顺着缝隙,笔直的从一道小指宽的缝隙中照了进来。不偏不倚,正好延展到了这个孩子的枕边。

    y老师弯着腰,看着那孩子。

    孩子却错过她的视线,看着头顶之上不见光处的桁条,连眼睛都不眨一下。

    y老师被孩子的视线看得有些后脑勺发麻,她也跟着抬头看了一眼。

    半明半暗,看不出个所以然。

    她只好再次俯身,轻声问那孩子:“你在看什么呢?”

    孩子没说话,但是视线移到了y老师的身上。然后,伸出手,轻轻的招了招,示意y老师靠近。

    y老师又将身子压低一些。

    孩子还是不放心一般,又示意她将耳朵靠过来。

    y老师笑了笑,还是靠了过去。

    那孩子对着她的耳朵,小心翼翼的问了一个问题。

    “老师,之前那个红色的眼睛去哪里了?”

    听到这个问题,y老师瞬间觉得似乎有一阵阴寒之气爬上她的后背。她惊了一下,起身看着那孩子。

    孩子看着y老师,又小声说了一句。

    从口型中,y老师知道,他说的是:“去哪儿了?”

    y老师只是匆匆的说了一句:“别胡说,快点睡觉。”

    这件事情之后,y老师在之后的几日午睡里,也会特意留意一下那个孩子。

    大多数时间,那孩子都没有睡觉。想到那天的他说的话,y老师决定将他带到隔壁教室仔细询问。

    回到亮堂的教室里,孩子的表情看着也松弛了许多。

    “能告诉老师吗?”在铺垫了许多其他内容之后,y老师试探性的问道。

    孩子坐在y老师的大腿上,天真的眼神看着她,然后慢慢的点了点了头。

    “像红苹果一样,这么大。”

    孩子一边说着,一边用手将在自己的眼睛处比划。

    “在哪里?”y老师问。

    “在房顶上。”

    “你什么时候看见的?”

    “每天午睡的时候。”

    “之前看到过吗?”

    孩子摇了摇头。

    y老师想起来,这学期所有的床铺位置是新安排的,之前这个孩子午休的时候不睡在这里。

    难道之前睡在这里的孩子也看到过吗?

    但是,每学期床铺的安排都是随孩子们自己挑的。有的孩子习惯睡在原来的位置,有的喜欢新鲜便换了地方。

    “之前睡觉的地方就没有。”孩子小声嘟囔了一句。

    y老师确实也有顾虑,毕竟这是一栋有历史的木制建筑。且不说害怕,就是这历经风霜的梁柱,看着就让人心生敬畏。若是冬日里,天黑的早一点,y老师也不敢独自走在这栋楼的廊梯间。

    但作为一名老师,她又不得不摆放好自己的位置。

    “一定是你看错了。”y老师安慰孩子道:“你看,现在不是什么也看不到了嘛?”

    孩子却有些不服气,但也没有再说什么。将小脸靠在了y老师的肩头,打了一个长长的哈欠。

    “你看,还是困了吧?”y老师说着抱起了孩子,将他又放回了床铺。

    孩子已经睡眼惺忪,y老师帮他将被子盖好,孩子眯着眼睛对自己笑了一下。

    就在y老师打算离开的时候,已经快要入睡的孩子又一下坐了起来。

    “怎么了?”y老师被吓了一跳,小声问道。